版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、填一填
1、在括号里填上合适的单位。
凳子高约40(
)
上海到嘉兴的距离约100(
)
文具盒长约180(
)
2、在括号里填上合适的数。
300秒＝(
)分
5分米＝(
)毫米
1吨20千克＝(
)千克
2021米＝(
)千米(
)米
3、用分数表示下面各图中的阴影部分，并比较大小。
4、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
54秒(
)1分
5时(
)250分
470＋280(
)750
2米(
)20分米
6厘米(
)56毫米
1000－567(
)567
5、先观察被除数的最高位，最高位上的数字比除数(
)，商就是(
)位数；如果被除数最高位上的数字比除数(
)，就要看被除数的前(
)位，这时商就要写在被除数的(
)位上，商就是(
)位数。
6、拨动计数器上的珠子属于(
)现象，拧开水龙头属于(
)现象。
7、把一张长方形的纸对折两次，其中的三份用分数表示为(
)。
8、三位同学看同一本故事书。小英看了这本书的，小芳看了这本书的，小娟看了这本书的。(
)看得最多，(
)看得最少。
9、在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
(
)
(
)
(
)
1000克(
)1千克
3千克(
)2500克
10、找规律填空。
(1)64，32，16，8，(
)。
(2)256，64，16，(
)。
(3)729，243，81，(
)，9，3。
(4)64，32，(
)，8，4。
二、选一选
11、计算结果最接近1600的是（
）。A．B．C．
12、小明平静时1分钟呼吸（
）次。A．2B．20C．80
13、王叔叔下班从市政府经过城运公园回家，市政府到城运公园有2条路，城运公园到家有3条路，王叔叔下班回家共有（
）条路可以走。A．2B．3C．6
14、把12个蛋糕放在两个盘子里，每个盘子都不能空，有（
）种放法。A．6B．10C．13
15、把长方形分为甲、乙两部分（如图），比较甲、乙两个图形的周长，（
）。
A．甲比乙长B．乙比甲长C．甲、乙一样长
三、判断是正确的还是错误的1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(
)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(
)在计算184－(84－69)时，要先算184－84．(
)1505×5的积中间没有0，404×5的积中间有0。(
)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(
)20－5×3和（20－5）×3计算结果相同。(
)计算54－27÷3时，要先算减法，再算除法。(
)把1米分成10份，每份是0.1米。(
)7个1角是7个0.1元，是0.7元。(
)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(
)
四、算一算
17、口算。
40×50＝
600×3＝
12×6＋28＝
4.2元－0.6元＝
3×304＝
800÷4＝
21×6＝
0÷6＝
32×6＝
8.8－6.6＝
96÷3＝
（84－64）÷4＝
18、计算。
11×24＝
22×14＝
13×21＝
32×21＝
五、图形计算
19、计算如图形的周长。
六、画一画
20、1下面每小格是1平方厘米。请在方格纸上画出两个图形，要求它们的周长不相等，而且面积都是12平方厘米。画完后分别标注出它们的周长。
七、看图列式
20.看图列式计算。
鹅有多少只？
21.看图列式计算。
22.看图列式。
23.看图列式计算。
24.看图列式计算。
八、解答问题26、小峰做题时太粗心了，把被减数个位上的5抄成2，减数十位上的3抄成8，结果是415，正确的得数是多少？
27、王阿姨打印一份1500字的稿件，她平均每分能打195个字，照这样的速
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 送料装置耐用设计课程设计
- 教师副高资格考试试题及答案大全
- 教育行为分析优化方案课程设计
- 彩色气球课程设计
- AI换脸视频制作实战课程设计
- PCA降维技术可视化教程课程设计
- 深度强化学习游戏AIAtari前沿技术课程设计
- AI换脸入门教程课程设计
- 边缘计算高速安全传输设计课程设计
- 基于模拟退火的车间调度优化算法课程设计
- 紫金矿业员工工作手册
- 侵入式脑机接口技术
- 单元机组协调控制课件
- 三视图三视图
- GB/T 16622-2022压配式实心轮胎规格、尺寸与负荷
- SB/T 10743-2012焊接式散装水泥钢板筒仓
- 伦理学马工程课件 06第六章 道德规范
- 肾上腺疾病外科治疗
- 凝聚态物理专题课件
- 检验检测机构内审检查表
- 部编版三年级上册道德与法治-全册教案
评论
0/150
提交评论