2025-2026学年浙江省宁波市初中历史九年级期末上册高分通关能力提升卷（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中华文化源远流长，我国最早的文字可靠历史开始于A．夏朝B．商朝C．秦朝D．汉朝

2、雅典的这种由全体成年男子享有直接民主权利的政权形式，只能实行于人口不多的城邦（城市国家），是与小国寡民的时代背景相适应的。材料反映了雅典民主政治的（

）A．局限性B．进步性C．排他性D．闭塞性

3、下面两幅路线图所示事件的共同点是（

）

A．都建立了地跨三洲的大帝国B．都促进了资本主义的发展C．都使世界开始连为一个整体D．都掠夺了大量的财富

4、9世纪开始,逐渐在西欧乡村流行开来的一种自给自足的经济组织形式是（

）A．大学B．庄园C．手工工场D．工厂

5、下图反映了西欧中世纪的（

）

A．雅典民主政治B．骑士阶级C．大学兴起D．庄园制度

6、以《罗马民法大全》为代表的罗马法对商品生产的各种法律关系，例如所有权、债权和契约等，都做了极为详尽的规定。因此15—16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。这说明罗马法（

）A．蕴含人人平等的法治理念B．符合促进资本主义发展的历史要求C．提出三权分立的政治原则D．在一定程度上改善了奴隶的地位

7、日本大化改新依靠国家政权，在政治、经济、军事、礼仪、服饰、饮食诸方面全面引进中国文化，以全盘汉化来改造日本，强大日本，使日本成为政章制度完备的封建国家。材料说明了日本的改革（

）A．是由中日文化交流而促成B．确立了中央集权制度C．是日本历史上重要转折点D．使日本社会性质变化

8、有学者在描述某一历史事件时说，它不是复古，而是新生，这里的古和新是“老树新芽”的关系。该学者描述的事件是（

）A．文艺复兴B．新航路的开辟C．三角贸易D．美国独立战争

9、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道：“全世界正在成为一个经济单位。南北美洲和东欧（加上西伯利亚）生产原料，非洲提供人力，亚洲提供各种奢侈品，而西欧则指挥这些全球性活动，并越来越全力地进行工业生产。”这可以用来说明（

）A．世界各地开始建立经济联系B．早期殖民扩张促进国际分工C．西欧资本主义控制全球活动D．工业革命推动世界市场形成

10、关于下列示意图，说法正确的是（

）

A．16、17世纪资产阶级革命时代来临B．法国大革命影响了美国独立战争C．由此可见资本主义世界体系已形成D．主题是资本主义制度的初步确立

11、1689年英国议会通过《权利法案》，1787年美国制定宪法，1804年法国颁布《拿破仑法典》。这些文献反映的时代主题是A．社会主义力量壮大B．资本主义制度确立C．资本主义制度危机D．共产主义运动兴起

12、何顺果在《世界史:以文明演进为线索》中强调:“尽管大西洋把英法美三国永远的分开，但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋西岸的这三个伟大历史事件，有着其最大的公约数。”文章中所提到的“最大的公约数”是指（

）A．推翻封建统治，扫除发展障碍B．争取“人权”,伸张“权利”C．推翻殖民统治，赢得民族独立D．进行殖民扩张，完成资本积累

13、二十多年的不懈努力成就了一个划时代的伟大发明，使人类进入“蒸汽时代”，也使他从一个仪表修理厂的徒工，成为英国皇家学会院士和法国科学院外籍会员。“他”是（

）A．莎士比亚B．牛顿C．瓦特D．本茨

14、阅读素养是重要的史学素养之一，观察下表我们可以得知工业革命（

）

英国煤、铁产量变化表年份

工业指标1770年1800年1861年英国的煤产量600万吨1200万吨5700万吨英国的铁产量5万吨13万吨380万吨A．创造了巨大的生产力B．引起了社会结构变化C．提高了工人生活质量D．改变了生产组织形式二、综合题

15、文明延续着人类的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新，又需要加强对先进文化的挖掘和阐发，使其跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、给岁月以文明。让我们一起探究不同时期不同领域的文明在不同岁月的熠熠光辉。探究一文明之源文明类型A.（

）B（

）典型代表国家或地区C.（

）D（

）

差异区域起源于尼罗河、两河流域、印度河、黄河……起源于爱琴海……经济一般发展农耕一般发展对外贸易，工商业相比较发达政治一般是中央集权制国家一般是民主制、共和制国家联系它们在整体上没有优劣之分，相互交融，取长补短，都推动了世界文明的不断进步。(1)请对比之后，在以下横线上填写表格中括号的内容

A._____B.____C._____D._____

(2)早期文明的起源出现不同类型的原因是什么？探究二思想文明“人不能像走兽那样活着，应当追求美感和知识”——但丁《神曲》

“我周围发生的一切事情，正在撒下革命的种子。尽管我自己未必成为革命的见证人，但它是必然要到来的。”——伏尔泰《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级额自己的政党，即共产主义，用暴力推翻资产阶级通知，进行无产阶级革命———人教版部编九年级历史上册(3)以上三则材料对世界的进程产生了深远的影响，请结合所学谈谈对它们的共同认识，并选择其中一个具体谈谈影响。探究三经济文明1851年5月1日，世界上第一次博览会在英国召开。维多利亚女王发出外交邀请信函，有10个国家接受了邀请。伦敦博览会(又名水晶宫博览会)被确认为现代意义上的首届世博会。水晶宫博览会成为二十世纪科学与进步的巨大推动力，它的成功举办，使它成为全球规模的盛会。——《回顾1851年英国伦敦首届世博会》(4)英国能够成功举办现代意义上的首届世博会有利的条件是什么?探究四律法文明“朕即国家。”——路易十四法国国王法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职,公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。——《人权宣言》(5)请根据材料结合所学概括近代政治文明演进的趋势，谈谈法律文献的作用是什么探究五交流文明“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。”——摘自习近平总书记在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲(6)结合以上探究与所学知识，说一说我们应该如何看待不同地区、不同时期的文明。

16、阅读下列材料，回答问题材料一：17世纪末，英国政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明，后来其他生产部门也纷纷发明制造机器，促进了生产的发展，人们把生产领域的这种革命性变化称为工业革命。材料二：生产力的提高导致19世纪欧洲人口的急剧增加。铁路和汽船有效地将大批大批的人运过海洋和大陆。结果英国自治领和南北美洲在种族方面几乎完全欧化。工业革命也是欧洲庞大的殖民地结构在亚洲和非洲得以建立的主要原因。英国东印度公司最初在管理印度地区时，进行残暴的剥削，引起了印度