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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、小琪进入初中后,发现自己长得特别快,在班上显得个子突出起来,班主任老师不得不调整座位,让她坐到后面去。小琪讨厌自己长这么快。1.小琪的这种身体变化属于()
①青春期正常的身体变化
②身体内部器官的完善
③性机能的完善
④身体外型的变化A.①②B.①④C.②③D.③④2.假如你是小琪的好朋友,你会对她说()A.拿别人的生理特点开玩笑B.我们要正视青春期身体的变化C.要为自己的变化感到自卑,平时少锻炼D.只追求外在美,不追求内在美
2、漫画《禁锢就是,你以为你做不到》启示我们
A.正确对待好奇心,遵守道德和法律B.敢于打破常规,追求新奇C.勇敢承担责任,做一个负责任的人D.要敢闯敢拼,坚持自己的想法
3、步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,对此下列说法正确的是(
)A.我们可以不用再什么事情都依赖父母和老师了B.我们可以完全按照自己的想法去做事,想怎么做就怎么做C.和其他人遇到不同意见时就要敢于争辩,这才是独立的表现D.我们可以有自己的主见,但是也要学会接纳他人合理、正确的意见
4、男人可以妩媚动人,女人可以英姿帅气,对性别刻板印象正确的是(
)A.男女生的性别特征是与生俱来的,应该按刻板印象装扮自己B.作为新时代的少年,我们应该充分发挥自我个性,遵从内心C.我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响D.我们可以不接受自己的性别特征,追求异性心理特征是正常的
5、在日常生活中,下列做法能成就更好的自己的是(
)
①尽管现在的我还没有发表过文章,但是我仍然坚持向报社投稿
②每次碰到难题,我总会对自己说:“我是世界上最笨的人”
③每当发现自己的缺点时,我都会努力改正
④在别人遇到困难的时候,我会主动向他们伸出援助之手A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
6、“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。”这句话给我们的启示有(
)
①男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理
②爱情需要责任和能力
③只要对异性有好感就是真正的爱情
④男生女生有各自的性别优势,应取长补短A.①②B.①④C.②③D.③④
7、我们在与人交往的过程中会体验到各种各样的情感,以下关于情感体验的表述,不正确的是(
)A.有时我们做错事会体验到羞耻感,这令我们产生不舒服、不愉快的感觉,这种情感体验对我们的成长没有意义B.进入初中,家长更重视我们的学习,在学校附近为我租了房子居住,奶奶过来专门照顾我的一日三餐,这些都给我造成了一定的压力,这种压力可以促使我学习更有动力C.在初一的第一次大考——期中考试中,我的成绩不理想,见到考试成绩好的小学同学,我会产生挫败感,我想这种感觉是一种正常的心理反应D.成长中偶尔会有坏情绪,有时我们委屈、无助、孤独,寂寞,这都是负面的情感体验,但未必是坏事,它可以丰富我们的人生阅历,让我们的生命更多姿多彩
8、下列同学调节情绪的做法可取的有()
①小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局
②小田被老师批评后,故意不认真听课,发泄自己心中不快
③小伟与父母发生矛盾,自己感觉委屈,就乱摔东西,以泄不满
④小刚考试遇到难题,浑身紧张,通过做深呼吸的方法放松自己A.①②B.②③C.①④D.②④
9、.某中学七年级(2)班的道德与法治老师在课堂上投影《贫困地区学生的午餐》照片,照片中,一个个孩子穿着破旧的衣服,在吃煎焦的玉米饼、红薯,七年级(2)班的部分同学看到这张照片后哈哈大笑。可见,这些同学没有(
)
①正义感
②道德感
③同情心
④爱的情感A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④
10、雨果说:“谁虚度了年华,青春就将褪色。”探索青春,飞扬自我,需要(
)
①积极进取,勇敢尝试
②磨砺意志,行己有耻
③唯我独尊,肆意放纵
④向往美好,止于至善A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11、某校七年级同学举办了一次以“写一句青春寄语”为主题的班会,下列符合该班会活动主题的有()
①青春,意味着向上的活力②学会规划自己的青春路径③青春的探索需要自信,自信让我们充满激情④消除同学们的苦恼和烦恼A.①②B.①②③C.②③④D.②③
12、不同的老师,有不同的教学风格。有的老师热情奔放,有的老师幽默风趣,有的老师深入浅出。面对不同风格的老师,我们应该
①承认老师之间的差异,接受每位老师的不同
②善于发现不同风格老师的优点
③只认真学习自己喜欢的老师的课程
④尊重老师的不同,走近老师,更深入地了解老师A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
13、国家主席习近平发表的二〇二三年新年贺词中提到:“中国这么大,不同人会有不同诉求,对同一件事也会有不同看法。14亿多中国人心往一处想、劲往一处使,同舟共济、众志成城,就没有干不成的事、迈不过的坎。”这说明集体的力量来源于(
)A.成员共同的目标和团结协作B.成员数量的多少C.每位成员充分展现自己个性D.遵守集体的规则
14、法律就在我们身边。以下选项能体现生活与法律息息相关的有(
)A.在公交车上,我主动为老人让座B.到了法定上学年龄,父母必须送我上学C.小明在排队的时候插队D.我积极竞选班长,为班级服务
15、新修订的未成年人保护法,在原来家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基础上,增加了网络保护和政府保护,由此可见(
)A.国家通过实行善治实现了对未成年人的全面保护B.国家通过完善法律制度落实对未成年人合法权益的保障C.该法反映未成年人的意志和利益,扩大了未成年人的基本权利D.我国构筑起全方位保障未成年人权益的防线,使其免受任何伤害
16、2017年4月19日,神木县大柳塔镇板定梁塔煤矿井下发生透水,6人被困井下。透水发生后,榆林市、神木县政府立即启动应急预案,现场共有300多人参加抢险救援,至4月22日,6名被困矿工成功获救。从中感悟到
①每个人的生命只有一次,只能珍爱自己的生命
②我们要珍爱生命,决不放弃生的希望
③当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手
④我们既要珍爱自己的生命,也要尊重、善待他人的生命A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
17、初二学生小飞的父母忙于外出经商,除了给小飞生活费,其他基本不闻不问,使小飞养成我行我素的坏习惯,平时经常与社会小混混为伍。暑假,他进城寻找父亲,横穿马路,遭开车司机谩骂后,怒气上冲,砸了车,还把司机打成重伤,最后小飞被判了刑。据此回答下题。
家庭是孩子成长的摇篮。小飞最后走上犯罪道路,一定程度上源于他父母()A.没有保障孩子的生活来源B.没有保障孩子的受教育权C.没有以正确的方式教育孩子D.侮辱孩子的人格尊严4.小飞从不良习惯开始发展至犯罪,他的经历主要告诉我们()
①要依法律己
②要树立法律信仰,增强法治意识
③要养成学法尊法守法用法的习惯
④自觉履行受教育的义务,遵纪守法A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
18、守护生命需要增强自我保护意识,掌握基本的自救自护方法。下列方法正确的是()序号生活中的场景自救自护方法①不小心被热油烫伤立即用冷水冲洗②遇到火灾用湿毛巾捂住口鼻,快速有序正确逃离③厨房闻到浓重的煤气味快速拨打电话求助④放学途中遇到雷暴雨尽快跑到附近的大树下躲避A.①②B.①④C.③④D.②③二、综合题
19、“心语小屋”是同学们倾诉烦恼的好地方,以下是几位同学的来信,请你运用所学知识,帮他们排忧解难。[信件一]这段时间我发现自己的胡子慢慢地长出来了,声音也变粗了,同学们都笑我说话像鸭子叫,我很自卑。
(1)进入青春期后,我们的生理不断成熟。我们对自己和他人的生理发育特点应持什么态度?[信件二]觉得自己是大人了,于是总想一夜之间成熟起来。父母的关心不再像过去那样暖融融的了、反面觉得唠叨刺耳;老师呢,在心中似乎也失去了往日的威信;就连平时挺要好的同学,现在也不是那么亲密无间、无话不谈了。自己一肚子的小心事,却不知道该和谁说。
(2)这位同学出现了什么样的问题?结合所学知识,请你为这位同学排解苦恼。
20、阅读下列材料,运用七年级《道德与法治》下册有关知识回答问题。材料
某校七(1)班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。在班会上,同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解,请你参与班会讨论并发表评论。甲说:“我们班级设有‘图书角’,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”乙说:“我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。”丙说:“建设美好集体需要我们共同行动!”丁说:强调维护班级集体利益,就是不关注每个同学的个人利益。
(1)甲的话说明了美好集体的作用是什么?
(2)乙的话说明了美好集体的什么特征(良好氛围)?美好集体还有哪些特征?
(3)丙的话启示我们,每个人在共建美好集体中为什么需要担当?(从担当的重要性角度分析)
(4)判断丁的观点并分析理由。
21、【疫情下的关怀】新冠肺炎疫情爆发后,我国各地对未成年人采取不同的举措:北京做法:每户家庭可有一名职工在家看护未成年子女。广州做法:广州市困境儿童24小时救助保护服务热线全天候接受有关临时照料服务咨询和申请。如有单位和个人发现因监护人感染疫情或需隔离医学观察,儿童处于无人照顾状态的,可致电广州市未保中心24小时救助保护热线进
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