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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下图是某同学的生理变化表,这些变化说明了什么(
)一年前的我现在的我身高154厘米163厘米体重48千克56千克肺活量2200毫升2350毫升奔跑速度百米速度为14秒47百米速度为14秒03胡须没有有了稀疏的绒毛声音童声变粗
A.青春期是人一生中身体发育的重要时期B.青春期是人一生中心理发展的重要时期C.青春期是人一生中思维发展的重要时期D.青春期是人一生中身体发育的唯一时期
2、著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来,我们要()A.把时间都用在学习上B.使生理与心理协调发展C.时刻关注自己的身体成长D.不断地创造和挖掘自身潜力
3、处在青春期的孩子无论在生理方面还是在心理方面都经历着飞跃的变化。他们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。这种独立性主要表现在
①不人云亦云,不盲目从众
②能够按照自己的想法去做事情
③一味追求独特,不采纳别人正确的意见
④既有自己独到的见解,还善于倾听、理解别人的观点A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4、当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时,是用来评价某个男孩或女孩(
)A.性格特征B.性别表达C.性别刻板印象D.性别取向
5、吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到,“你不必和别人比较,比你强或弱是人家的事情。若比,只需和自己比,只要今天的你比昨天的你有进步,你就应该有信心。每天都有所收获,快乐自然就会溢满心中”。对这段话的理解,正确的是(
)
①自我接纳是一个人健康成长的前提
②自我比较是正确认识自己的唯一方法
③任何时候都不要和他人比,和他人比较都不利于我们快乐成长
④我们需要和自己的过去比较,看到自己的进步,有利于树立自信A.①③B.①④C.②③D.②④
6、“世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这说明(
)A.男女同学最好少交往,交往要保持一定的距离B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理C.男女同学交往时要有礼貌D.男女同学交往要有大人在场
7、美国密苏里州大学心理学家阿曼达.罗斯通过研究发现,女性朋友之间苦水倒得过多的话,对与解决问题非但无益反而有害,甚至会导致焦虑和抑郁等情绪问题的产生。这一研究发现告诉我们(
)A.每个人表达情绪的方式是不同的B.人与人之间的情绪是会相互感染的C.人的情绪是无法得到有效管理的D.我们不需要去帮助他人改善情绪
8、情绪犹如双刃剑。一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高人的活动效率和能力;另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率。这说明(
)A.情绪对人有积极影响B.情绪对人有消极影响C.情绪对人有积极影响和消极影响D.情绪对人没有影响
9、下列体现道德情感的有(
)
①扶盲人过人行横道
②拾金不昧
③为特困生捐款捐物
④送生病的同学去医院就医
⑤认真做作业A.①②⑤B.①③④⑤C.①②③④D.②③④⑤
10、2020年3月30日,我市中小学生收看了开学第一堂课:《致敬:奋斗的青春》。这堂课展现了许多在抗击疫情中涌现的榜样人物,他们中既有与病魔搏斗的白衣天使,也有干部、社区人员、快递小哥、环卫工人等为抗击疫情默默奉献的人们。对此理解正确的有(
)
①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜
②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样
③要向榜样人物学习
④我们要学习的榜样人物一定是成就丰功伟业的杰出人才A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
11、“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”下列对“止于至善”理解正确的是
①这是人的一种精神境界,我们应有“至善”的追求
②“止于至善”是品德高尚的人追求的,不是每个人都可以追求的
③这是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程
④这是一种向往美好,永不言弃的精神状态A.①③④B.①②④C.①②③④D.②③④
12、对待老师之间的不同风格,我们的正确态度是(
)
①承认老师之间的差异②接纳每位老师的不同
③指责老师身上的缺点④尊重不同风格的老师A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
13、对于集体认识正确的是(
)
①集体是人们联合起来有组织的小团体
②集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标,分工明确的整体
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④美好集体是民主的、公正的;充满关怀与友爱的;是善于合作的,充满活力的A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
14、法律就在我们身边。以下选项能体现生活与法律息息相关的有(
)A.在公交车上,我主动为老人让座B.到了法定上学年龄,父母必须送我上学C.小明在排队的时候插队D.我积极竞选班长,为班级服务
15、进入夏天,天气炎热,又是溺水事件的高发期,我县各中小学开展了形式多样的防溺水安全教育活动。这些举措(
)
①有利于提高未成年人防范和自救意识
②消除了影响未成年人健康成长的安全隐患
③体现了对未成年人的学校保护
④有利于未成年人掌握必要的安全知识及技能A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
16、小品《不差钱》中有两句搞笑的台词:“人生最痛苦的事情是:人没了,钱还在”。这主要表明了()
①钱财乃身外之物,生命价值高于一切;②要珍惜生命;③生命诚可贵,钱财少不了;④钱不能万能的,但没钱万万不能A.①②B.②③C.②④D.①③
17、随着共享单车走进人们的生活,各种破坏、损毁等现象层出不穷。让共享单车真正发挥共享的作用仅靠法律的强制性是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为()A.道德比法律更有约束力B.道德水平的提高,有利于增强尊法、守法的意识和自觉性C.法律是道德建设的保障D.道德更适用于小事情
18、武汉市应急管理局温馨提醒:今年6月是第22个全国“安全生产月”,活动主题是:“人人讲安全,个个会应急”。树牢安全红线意识,切实提升应急能力。下列做法符合这一主题的是(
)A.发生地震——躲到阳台或窗户边B.火场逃生——先带好贵重物品C.预防雷击——关好门窗,切断电源D.遭遇暴雨——钻进桥洞里避雨二、综合题
19、【积极面对
健康成长】
观察漫画,回答下列问题.
(1)请你根据漫画信息填写下列空格。
A漫画一体现的矛盾心理的表现是____________________________;
B漫画二体现的矛盾心理的表现是____________________________。
(2)请结合所学知识,说说我们如何正确处理矛盾心理。
20、为建设美好集体,七年级(3)班召开了主题班会,同学们热情参与,提出了如下建议(部分),运用所学知识,请你将表格空缺处补充完整。提出建议理由我们要争创校“文明班级”,进而争创县、市、省文明班级(1)确定目标后,同学们分工协作,优势互补,相互帮助,共同
进步,充分发展各自的能力,为集体作贡献(2)当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应把集体利益放在
个人利益之上(3)
21、校园欺凌(指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为)越来越引起全社会的高度重视。2017年12月27日,教育部等11部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》。方案强调,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,按照教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则,健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度,形成防治中小学生欺凌长效机制,确保把中小学生欺凌防治工作落到实处,把校园建设成最安全、最阳光的地方。一位中学生在接受采访时说:“专项治理校园欺凌是
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