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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列是某同学为下图所示的原始人复原头像收集整理的历史资料。其中不正确的一项是(
)
A.图片说明:图片为北京人复原头像,他们前额低平,颧骨突出,嘴部前伸B.生活状况:能够直立行走,使用磨制石器,过群居生活C.生活技能:懂得用火,用火烧烤食物、照明、防寒、驱兽D.研究价值:通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律
2、下列关于黄帝时期的发明正确的一组是(
)A.仓颉——缫丝B.隶首——文字C.嫘祖——算盘D.伶伦——乐谱
3、世袭制代替禅让制的“家天下”是从(
)A.启B.桀C.盘庚D.禹
4、下图所示甲骨文字的选字方法是(
)
A.指事B.形声C.会意D.象形
5、下图是我国考古文物。这些文物说明当时的人们已经学会(
)
A.造指南车B.建造宫室C.制造船只D.创造文字
6、“塞翁失马,安知非福”,“塞翁得马,焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于(
)A.法家思想B.儒家思想C.墨家思想D.道家思想
7、下列历史遗存中,可以称为“永恒的守卫”的是(
)A.司母戊鼎B.烽火台C.秦陵兵马俑D.青铜战车
8、时序性是历史学科的基本属性之一。下列历史事件按时序排列正确的是
①牧野之战
②长平之战
③赤壁之战
④涿鹿之战A.④①②③B.③①②④C.④①③②D.①④③②
9、“安史之乱”和西汉“七国之乱”发生的直接原因是(
)A.赋税徭役沉重B.内地实力强大C.地方势力强大D.朝政腐败
10、汉昭帝始元六年,朝廷召开了会议,集中辩论汉武帝时期的财政经济政策,特别是盐铁政策,史称“盐铁会议”。这一政策的具体内容是(
)A.盐铁官营B.罢黜百家,尊崇儒术C.统一铸造五铢钱D.平抑物价
11、多次下令释放奴婢,减轻农民负担的皇帝是(
)A.汉高祖B.汉武帝C.光武帝D.汉文帝
12、公元前209年,在大泽乡爆发了我国历史上第一次农民大起义,发动者是A.陈胜、吴广B.刘邦、项羽C.黄巢D.张角
13、以下古代战役,属于以少胜多的有
①阪泉之战
②巨鹿之战
③官渡之战
④淝水之战A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
14、西晋人鲁褒作《钱神论》道:“危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……今之人,惟钱而已!”还说钱“为世神宝,亲之如兄,字曰‘孔方’。”这说明当时的社会风气是(
)A.推崇金钱至上B.政府鼓励消费C.民间信仰钱神D.朝廷重商抑农
15、迁都是一个朝代政治、经济、文化中的重大事件。其中因接受先进文化而迁都的是(
)A.周平王迁都B.盘庚迁都C.北魏孝文帝迁都D.明成祖迁都
16、如下图是张华同学做的历史笔记,与该笔记内容相符的著作是(
)作者:贾思勰
内容:总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。
地位:我国现存最早的一部完整的农书。
A.《齐民要术》B.《农政全书》C.《梦溪笔谈》D.《天工开物》
17、西汉初年,诸侯王势力强大,为强化中央权力,汉景帝进行了“削藩”,汉武帝推行“推恩令”。汉景帝的“削藩”和汉武帝的“推恩令”的相同点是A.都是用和平的方式解决封国问题B.都得到了各诸侯国的热烈欢迎C.都对解决封国问题起到重大作用D.都有利于改变丞相位高权重局面
18、春秋时期,社会经济有了很大的发展,而社会经济的发展离不开生产工具的革新。下列古代生产工具中,代表了春秋时期较高发展水平的是(
)A.打制石器B.骨耜C.青铜铲D.铁制农具
19、历史文物是研究历史的重要资料。1929年12月2日,一个考古学上的新发现震动了全世界:中国年轻的考古学家裴文中发掘出一个完整的猿人头盖骨化石,后来考证,此化石距今约有70-20万年。根据你所学的历史知识,你认为此化石是(
)A.元谋人化石B.半坡人化石C.北京人化石D.山顶洞人化石
20、在历史学习中,有同学列出“三国鼎立”“十六国”“北方游牧民族内迁”“苻坚任用王猛”等历史资料进行探究,他探究的主题应该是(
)A.统一多民族国家的建立和巩固B.政权分立与民族交融C.动荡与分裂的时代D.早期国家与社会变革二、综合题
21、阅读材料,完成下列要求。材料
春秋五霸的争霸战略各不相同,各有特色。齐桓公之所以能成为春秋时期的第一个霸主,主要是因为他适时对内改革,任用管仲为相,改革内政,发展生产:使齐国的国力不断增强。对外,他打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯……在春秋的争霸过程中,有的诸侯国被消灭,一些强大的诸侯国疆域不断扩大,诸侯国数量逐渐减少。——摘编自陈恩林《论春秋五伯的争霸战略》
(1)根据材料,指出春秋时期的第一个霸主。
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
22、秦朝是我国历史上一个极为重要的时期,其崛起与消亡的经验教训值得后世借鉴。阅读材料,回答问题。材料一(新法)行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公站,怯于私斗,乡邑大治。——《史记》
(1)秦国的崛起与材料一反映的什么事件有关?结合所学知识回答,材料一中民勇于公站”的原因是什么?材料二秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》
(2)材料二中的“秦王”指的是谁?作为我国第一个统一的多民族的封建国家,为加强对全国的统治,秦朝建立了哪一制度并被后世沿用材料三为加强各地交通往来,秦朝统一车辆和道路的宽窄;又派人开凿大运河,沟通了湘江和漓江,便利了南北的水运交通;为了抵御匈奴,秦朝修筑长城,西起咸阳,东到辽东。
(3)材料三中有两处错误,请你找出并加以改正。
①_____改为_______②______改为_____材料四且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!——《史记陈涉世家》
(4)秦朝二世而亡,材料四反映的是哪一历史事件?结合所学知识回答,导致秦朝灭亡的根本原因是什么?
(5)结合以上材料及所学知识谈谈你对秦朝兴亡的认识。
23、考古就是通过对地下的古代材料的发现,来直接了解历史。它可以让我们和古人面对面,超越时空和古人对话。阅读下列材料,回答问题。材料一
如图是两幅古代房屋的复原图
材料二
材料三
“三国和西晋时期,北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕,各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战,人民被屠杀,牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜。为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁浪潮。”材料四
《宋书》记载:“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝棉布帛之饶,覆衣天下”。
(1)写出材料一图A和B房屋样式的名称。中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么?
(2)原始居民使用材料二图一中的工具种植的主要粮食作物是什么?图二中的铁制农具出现在什么时期?图三中著作的作者是谁?
(3)材料二中的图片均与古代哪个领域的发展密切相关?从图片看,中国古代该领域的发展呈现怎样的趋势?
(4)材料三中,“南迁浪潮”形成的主要原因是什么?
(5)材料三与材料四反映的内容之间有着什么联系?
24、一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族换以生存的支柱和灵魂,阅读下列材料,结合所学知识回答问题
【早期中华文明的辉煌】材料一:
【巧夺天工的古代工程】
(1)仔细观察材料一示意图,说出这项水利工程的名称?这项水利工程是战国时期谁主持修筑的?
【古代思想文化的高峰】材料二:当时,各学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各政治主张和治国方,希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;时又相互影响,取长补短。通过图片中所示的文物我们可以了解一时期的历史
(2)材料二中所叙述的这一思想文化的繁荣局面,历史上被称为什么?
(3)材料二中各学派的主张观点对后世产生深远影响至今给我们社会及人生以启迪,请把下列思想家前的字母代码填入他们所主张的想观点后面。
A.墨子B.孟子C.庄子D.韩非
①反对空谈主义,强调以法治国。(
)
②取得民心才能得天下,反对一切正义的战争。(
)
③人生应追求精神自由,要保持独立的人格。(
)
④要求人们爱互利,提出选贤能的人治理国家。(
)
(4)十九大报告提倡文化自信。为推动中华传统文化发展,请你提出自己的合理化建议。
25、阅读材料,完成下列要求。材料一:西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建・……使得西周朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体”……一统于周天子的统治之下。——摘自周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》材料二:
材料三:秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。——《剑桥中国秦汉
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