2026学年伊春市翠峦区数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题（含答案解析）

2026学年伊春市翠峦区数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题（含答案解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．下列说法正确的是（）。A．王老师手掌的面积约是1平方分米 B．332＋468÷4＝800÷4＝200C．算式6□7÷6的商的中间有零，□里一定是5 D．边长是4分米的正方形的面积和周长相等2．大约（）个小朋友手拉手站成一排的长度是1千米左右．A．10 B．100 C．8503．学校买来14支钢笔，每支钢笔8元，右图竖式计算，箭头所指表示的是（）。A．买4支钢笔的价钱 B．买1支钢笔的价钱C．买10支钢笔的价钱 D．买14支钢笔的价钱4．上午8时15分用24时计时法表示是(

)．A．8时15分

B．20时15分

C．18时15分5．如图，用小数表示为（）。A．55.5元 B．10.1元 C．55.1元 D．5.51元二、认真辨析，我会判。1．国庆节是10月1日，国庆节的前一天就是9月31日。（________）2．长方形的4条边都相等，它的4个角也相等．_____3．一部动画片从下午2：05放到2：50结束，放映时间为45分钟。（________）4．小明身高13分米，体重38吨.（______）5．至少要用4个大小相等的正方形，才能拼一个较大的正方形．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面哪个图形是轴对称图形？（）A． B． C．2．小明家在学校东偏北60°方向上，距离是1千米．那么，学校在小明家（），距离是1千米．A．北偏东60°方向上 B．西偏南60°方向上C．西偏南30°方向上3．小兔乐乐和涂涂比赛拔萝卜，他们都拔了10个，()拔得快．A．乐乐 B．涂涂 C．一样快4．一个成年人的身高相当于（

）个人头部的长度．A．4 B．5 C．9 D．135．一个两位数乘2，积是（）A．一定是两位数 B．一定是一位数 C．可能是两位数也可能是三位数四、计算题。（28分）1．口算。16×5＝0×125＝0＋28＝30×2＋5＝280÷4＝0÷130＝360÷9＝78÷6＝＋＝－＝＋＝－＝2．列竖式计算并验算。416＋268＝824－375＝747×3＝五、操作题。1．找朋友。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．小王看一本书，第一天看了35页，以后每天都比前一天多看3页。小王第五天看了多少页？（先填表，再解答）时间第一天第二天第三天第四天看的页数352．一根绳子长17米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳，最多做几条短跳绳？3．明明每天步行上学，从家到学校单程需要5分，如果他中午放学回家，一天上学、放学一共要走大约多少米？4．商店里有红气球685个，黄气球156个。红气球和黄气球一共有多少个？红气球比黄气球多多少个？5．水果店运来160千克苹果，运来梨的质量是苹果的3倍，苹果和梨一共有多少千克？（画出线段图，再解答）6．把6个长为3厘米，宽为2厘米的小长方形如下图拼成一个四边形，这个四边形的周长是多少？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据题意，对各选项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A．根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量一个手掌的面积应用“平方分米”做单位；所以原题的说法正确；B．332＋468÷4＝332＋117＝449449≠200，所以原题的说法不正确；C．据除法计算的方法可知：当每次除得余下的数与下一位的和小于除数时，要商0，因6□7÷6，商的百位是1，没有余数，所以□内的数是小于6的自然数，即是0、1、2、3、4、5；所以原题的说法不正确；D．周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同，所以不能比较大小；所以原题的说法不正确。故答案为：A【点睛】此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累。2、C【详解】每个小朋友大约1米多点儿，由此根据小朋友的人数判断出手拉手的总长度即可做出选择．3、C【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，箭头所指的8是由8乘两位数的十位上的数1得到的。表示买10支钢笔，每支8元，需要80元。【详解】箭头所指表示的是买10支钢笔的价钱。故答案为：C。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法，解决本题的关键是明确1在十位，表示1个十。4、A【详解】把普通计时法下午的时刻加上12小时就可以用24时计时法表示，上午的时刻是不变的．上午8时15分用24时计时法表示是8时15分．故答案为A5、D【分析】元角分之间的进率都是10，改写时，小数点前面表示元，小数点后面第一位表示角，第二位表示分，按照这个规律写出即可。【详解】5元5角1分＝5.51元。故答案为：D【点睛】本题主要考查小数的意义。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】4月、6月、9月、11月都是每月30天，据此解答。【详解】国庆节是10月1日，国庆节的前一天就是9月30日，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查月的知识，掌握9月有30天是解题的关键。2、×【详解】因为长方形对边相等，4个角都是直角，所以原题说法错误故答案为：×3、√【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入计算即可。【详解】2时50分－2时5分＝45（分钟）则放映时间为45分钟。故答案为：√。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。4、×【详解】略5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫做轴对称图形。【详解】A选项是平行四边形，不是轴对称图形；C选项是不规则图形，不是轴对称图形；B选项是长方形，是轴对称图形，而且有两条对称轴．故答案为B．2、B【详解】略3、A【详解】略4、C【详解】一个成年人的上半身相当于3个人头部的长度、下半身相当于5个人头部的长度，所以说一个成年人的身高相当于9个人头部的长度．故答案为C．5、C【详解】略四、计算题。（28分）1、80；0；28；65；70；0；40；13；；；；【详解】略2、684；449；2241【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。【详解】416＋268＝684验算：684－268＝416824－375＝449验算：449＋375＝824747×3＝2241验算：3×747＝2241五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、38；41；44；47页【分析】根据题意可知小王看一本书，第一天看了35页，以后每天都比前一天多看3页。那么第二天比第一天多看3页，第三天比第二天多看3页，以此类推。【详解】时间第一天第二天第三天第四天看的页数35384144第二天：35＋3＝38（页）第三天：38＋3＝41（页）第四天：41＋3＝44（页）第五天：44＋3＝47（页）答：小王第五天看了47页。【点睛】此题考查学生解决问题的策略，从条件出发，知道后面一天比前面一天多看3页，从而能够解答题目。2、4条【分析】先用17﹣8求出还剩下多少米，然后根据除法的意义，即可求出结果。【详解】（17﹣8）÷2，=9÷2，=4（条）…1米；答：最多做4条短跳绳。3、1000米【分析】用明明每分钟走的路程乘从家到学校单程需要的时间，求出家到学校的距离为50×5＝250米。明明中午放学回家，则他早上上上学，中午放学，中午上学，下午放学，一天一共走4个家到学校的距离，即250×4＝1000米。【详解】50×5×4＝250×4＝1000（米）答：一天上学、放学一共要走大约1000米。【点睛】灵活运用公式路程＝速度×时间，求出家到学校的距离，再进一步解答。4、841个；529个【分析】红气球个数＋黄气球个数＝两种气球个数之和；红气球个数－黄气球个数＝红气球比黄气球多的个数，据此解答。【详解】685＋156＝841（个）685－156＝529（个）答：红气球和黄气球一共有841个，红气球比黄气球多529个。【点睛】此题主要考查了三位数的进位加和退位减，掌握计算法则是解题关键。5、640千克；线段图见详解【分析】梨的质量＝苹果的