新苏教版五年级数学上册第五单元《3.可能性大小（2）》课件_第1页
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文档简介

苏教版义务教育教科书

数学

五年级上册可能性大小（2）五可能性5张老师在一个不透明的盒子里放了10个除颜色外完全相同的球。如果球的颜色只有红色和黄色两种，不打开盒子看，你有办法推测哪种颜色的球多吗？可以通过摸球来推测。5小组合作，先由一个同学在盒子里放入一些红球和黄球，其他同学轮流从盒子里摸球，每次任意摸出一个，摸后放回，摇匀后再摸，重复30次。画“正”字记录摸球结果，并根据记录的数据推测盒子里是红球多，还是黄球多。推测的结果一定正确吗？什么情况下推测的难度小？什么情况下推测的难度大？

小组讨论：如果盒子里的红球和黄球同样多，摸出红球和黄球的次数一定同样多吗？如果摸

30次都是红球，这个盒子里一定不会有其他颜色的球吗？摸球的次数要多一些，这样推测会更准确。

小洪从下面几袋球中选择一袋，每次任意摸出一个球，摸后放回，一共摸

40次，结果摸出红球31次，黄球9次。推测一下，小洪选择的最有可能是几号袋？不可能是几号袋？练一练

①

②

③小洪选择的最有可能是

①号袋，不可能是

③号袋。6.盒子里有8根除颜色外完全相同的小棒，其中5根是红色小棒，3根是

蓝色小棒。每次从中任意摸出一根小棒，摸后放回，摇匀后再摸，重

复40次。下面哪张记录单最有可能是摸出小棒的结果？练

习

八7.准备10张完全相同的长方形卡片，在其中一些卡片上写“唱歌”，另

一些卡片上写“跳舞”。然后把这些卡片反扣在桌上，让同学通过摸卡

片推测是“唱歌”的多，还是“跳舞”的多。要使同学推测的难度小

一些，可以怎样做？要使推测的难度大

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