2026 【秋季】学期【安全】工作计划-守校园一日之序护师生四季之安 教学课件

一日之序守校园护师生四季之安一日之序守校园护师生四季之安2026—2027学年第一学期学校安全工作计划汇报人：XX老师时间：2026.9目录01把安全责任落到岗位明责立序02把风险隐患消在前端关口前移03让校园运行平稳有序守住朝夕04守牢重点领域防线盯紧要处05增强师生防护本领教练并行06让每项工作都有回应闭环问效目录壹明责立序把安全责任落到岗位一、明责立序，把安全责任落到岗位（一）责任压得实清单写到具体事项，不使用“全面负责”代替可执行职责。校级负责人侧重统筹、研判和督办；安全管理部门负责计划、检查、台账、培训和应急协调；教导部门负责课堂、实验、体育、考试和大型教育教学活动的安全审核一、明责立序，把安全责任落到岗位（二）岗位分得清发现不属于本岗位的问题，不能以“不是我负责”为由搁置，应先采取能够实施的提醒、疏导或现场保护岗位分工同时保留必要的协作空间门卫负责身份核验、来访登记、物品检查和门前观察；值周教师负责上下学、课间和集会时段的秩序维护区域到人、时段到岗、任务到项一、明责立序，把安全责任落到岗位（三）值班接得稳发现问题及时记录发现问题及时记录01学校根据学生到离校规律设置提前到岗时间，不能等学生大量聚集后再开始值守。值班安排覆盖关键时段02中秋、国庆和元旦前完成门窗、水电、燃气、消防和施工区域检查实行带班、在岗和信息联络相衔接一、明责立序，把安全责任落到岗位（四）信息报得准一般设施问题通过工作群或维修单报告，写清地点、现状、临时措施和发现时间；学校按程序办理01班主任与家长沟通时说明学校已经采取的措施、学生当前状态和下一步安排安全管理部门每月汇总02通话就医交接维修贰关口前移把风险隐患消在前端二、关口前移，把风险隐患消在前端查校舍·看结构开学前和季节转换时，对教学楼、围墙、屋面、门窗、护栏、台阶、雨水井盖、排水沟、车棚和室外附属设施进行检查。按程序联系具备相应能力的单位检查，不由校内人员凭经验简单处理验器材·测功能消防器材、应急照明、疏散指示、广播、门禁、监控、一键报警装置、配电箱、燃气切断装置等，既要看“有没有”，更要测“能不能用”。二、关口前移，把风险隐患消在前端日常巡查根据场所特点确定频次巡场所·找隐患列清单·促整改隐患清单按紧急程度和处理难度分类能够立即处理的,当场完成并记录食堂在供餐前、供餐中和结束后巡查巡查表不求栏目繁多，但要能反映日期巡查特别关注“动态隐患”0102期中和期末各开展一次台账回看，核对是否存在“纸面销号、现场仍在”的情况。需要维修采购的，明确责任部门和期限涉及校外道路、商铺、施工或公共设施的主动联系属地和相关部门协同处理以现场复核确认安全后方可销号叁守住朝夕让校园运行平稳有序三、守住朝夕，让校园运行平稳有序门卫按学校规定核验来访人员身份和事由，联系被访人员确认后登记进入入校有人核验课间巡视不只制止追逐，还要观察人员流向和空间变化。课间有人巡视上下学时段由值周人员、门卫和家长志愿力量在指定点位护导行车有人疏导学校根据年级特点制定离校流程，明确放学铃响后的整队离校有人交接肆盯紧要处守牢重点领域防线四、盯紧要处，守牢重点领域防线食堂严格落实从业人员健康管理和晨检要求，采购食品及原料查验来源、票据、外观和保质期食品管理全程可查饮水维护定期有序消防设施随时可用饮水设备建立清洗、消毒、更换滤芯和水质检测记录。开学前完成一次集中维护，长假后再次放水冲洗和检查。消防管理突出通道、设施、火源和人员四个方面。教学楼、宿舍、食堂、图书室、实验室和库房不得堵塞疏散通道四、盯紧要处，守牢重点领域防线任课教师提前查看场地、器材和学生身体状况，讲清操作步骤、禁止事项和异常情况下的停止信号。教学活动依规实施身心变化及时回应活动前评估、活动中管理、活动后清点实验室按目录管理药品和器材，领用归还有记录对学生之间的玩笑、排斥、起外号、网络群聊冲突等苗头及时介入学生身心安全纳入日常观察。学生主动求助时，先耐心倾听、稳定情绪、确认当前需要，再根据情况转介专业人员或联系家长伍教练并行增强师生防护本领五、教练并行，增强师生防护本领安全教育按照年龄、季节和校园实际安排，不照抄网络口号。安全教育既讲常识又辨风险既学流程又练撤离本学期至少组织消防疏散、地震避险或其他符合本校风险特点的演练模拟演练五、教练并行，增强师生防护本领安全培训覆盖教职工和相关服务人员安全培训覆盖教职工和相关服务人员让学生知道在校内可以找班主任、任课教师、值周人员、门卫既懂求助又会自护新入职教师、门卫、食堂、宿管和维修人员在上岗前接受岗位培训既做演练又重复盘陆闭环问效让每项工作都有回应六、闭环问效，让每项工作都有回应月月都有重点周周落实巡查项项跟进整改月度工作结合季节和校历安排度主题服务于实际工作，不另起大量活动每月初由安全管理部门发布一页工作提示每周确定一个主要检查主题动态增加检查周工作记录以解决问题为中心学校实行问题交办和复核制度及多个部门的问题由分管负责人协调不简单重复提醒，而是查明原因六、闭环问效，让每项工作都有回应件件复核销号01复核不只看照片和维修票据，应到原点位实际查看。档档分类归存02涉及学生个人健康和家庭情况的材料单独保管，控制查阅范围。学校安全工作周安排表周次日期工作主题具体工作牵头与协同第一周9月1日—4日开学先查稳住校园第一步1.召开开学安全工作会，逐岗确认责任清单、值班表和信息报送联系人。2.完成校舍、消防、门禁、监控、广播、食堂饮水和体育器材启用检查。3.组织“开学安全第一课”，讲清入校、课间、就餐、体育活动和离校规则。4.连续四天观察校门接送和楼层流量，及时调整护导点位与放学路线。5.建立首周问题清单，对门窗、照明、护栏、地面等问题限时维修并复核。安全办牵头；相关处室、年级、班级协同第二周9月7日—11日尊师有序课间活动守分寸1.结合教师节活动审核场地、人数、用电、音响和进退场路线。2.开展楼梯走廊专项巡查，纠正奔跑、推挤、倚靠护栏和通道堆物。3.检查各班插座、多媒体、电扇或空调使用，落实放学断电和关窗。4.面向新生开展校园路线辨识，确认厕所、医务室、门卫和集合点位置。5.抽查门卫来访核验与学生请假离校手续，补齐登记和交接细节。安全办牵头；相关处室、年级、班级协同第三周9月14日—18日识险会避练好应急基本功1.分楼层熟悉疏散路线，教师核对转角、出口、集合点和清点岗位。2.测试应急广播、照明和疏散指示，发现音量不足或故障及时维修。3.开展一次局部疏散训练，重点练习听指令、靠右行、不返回取物。4.培训教职工掌握现场报告、学生安抚、人员清点和家长联系流程。5.演练后按班级收集堵点和听不清的指令，形成调整清单并完成复核。安全办牵头；相关处室、年级、班级协同第四周9月21日—25日双节将至出行饮食早提醒1.中秋放假前开展交通、外出活动、饮食卫生和居家用电安全提醒。2.检查食堂食材采购、冷藏储存、留样、