流感预防与护理知识培训

医疗健康流感预防与护理知识培训预防·护理·防控·规范培训对象：全体医护人员培训时间：2026年培训导览01流感认知病原学特征、流行形势与危害02预防策略疫苗接种规范与个人防护措施03护理规范临床护理要点与诊疗配合04院感防控医疗机构内感染防控关键措施05应急响应监测预警、应急演练与培训考核流感认知认识病毒，是科学防控的第一步从病原学特征到流行形势，建立对流感的系统认知从病原学特征到流行形势，建立对流感的系统认知01流感病毒的基本结构从病原学基础切入，介绍流感病毒结构与分型，为后续认知建立科学基础防控难点抗原性易变是流感病毒最突出的生物学特征，抗原漂移导致每年疫苗组分需重新评估与更新病毒分型流感病毒属正黏病毒科，为单股负链RNA病毒，根据核蛋白和基质蛋白分为甲、乙、丙、丁四型甲型流感病毒宿主范围最广，可感染人、禽、猪等多种动物，是引起流感大流行的主要型别乙型流感病毒主要感染人，分为Victoria和Yamagata两个系，呈季节性流行表面蛋白病毒表面有两种关键糖蛋白：血凝素（HA）负责黏附宿主细胞，神经氨酸酶（NA）负责释放子代病毒防控难点抗原漂移疫苗更新抗原漂移与抗原转换抗原漂移是季节性流感反复流行的主要原因，抗原转换则可能引发大流行抗原漂移HA和NA基因发生点突变累积，导致抗原性小幅改变是季节性流感反复流行的主要原因抗原转换不同亚型流感病毒基因重配产生全新亚型人群普遍缺乏免疫力，可引发大流行2025—2026流行季优势毒株为甲型H3N2亚型，血凝素蛋白关键位点突变使黏附呼吸道细胞效率增强抗原持续变异→流感疫苗组分需每年更新，既往抗体对新变异株保护有限理解变异机制是医护掌握"为什么年年接种疫苗"宣教要点的科学基础流感病毒的分型与流行株型别常见亚型/系流行特征甲型H1N1、H3N2季节性流行，可引发大流行乙型Victoria、Yamagata季节性流行，仅感染人丙型—散发，症状较轻丁型—主要感染牛，不感染人甲型流感按

HA

和

NA

抗原组合命名，常见人感染亚型包括

A(H1N1)pdm09

与

A(H3N2)2025—2026流行季全球主导毒株为甲型

H3N2

亚型

K亚分支，已扩散至全球超

30

个国家和地区H1N1H3N2甲型主导流感的流行病学三环节流感传播三环节环环相扣，飞沫和接触是主要传播途径，人群普遍易感流感传播三环节环环相扣，飞沫和接触为感染的主要途径，人群普遍易感传染源流感患者和隐性感染者是主要传染源，从潜伏期末到急性期均有传染性成人排毒时间多为3～7天，儿童、免疫功能受损及危重患者排毒时间可超过1周传播途径飞沫传播：咳嗽、打喷嚏、说话时喷出含病毒飞沫，被他人吸入导致感染接触传播：接触被病毒污染的物品后，经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜感染气溶胶传播：飞沫失去水分后形成气溶胶，在密闭环境中可长距离传播易感人群人群普遍易感，老年人、婴幼儿、慢性病患者、孕妇、肥胖者为重症高危人群流感潜伏期与传染性潜伏期多有传染性，排毒期决定隔离时长防控提示：无症状期传播是防控难点潜伏期一般为

1～7天，多为

2～4天；潜伏期末即开始排毒，无症状期传播是防控难点潜伏期多为2～4天潜伏期1～7天一般为

1～7天，多为

2～4天潜伏期末开始排毒无症状期传播是防控难点排毒高峰与时长高峰24～48小时发病后

24～48小时

达高峰排毒3～7天成人排毒

3～7天，儿童等可延长至

1周以上排毒期决定隔离时长成人排毒3～7天儿童等可延长至1周以上传染期是返岗判定依据隔离解除与返岗依据传染期的准确把握，是医护制定隔离解除标准与返岗判定时机的核心依据流感与普通感冒的鉴别流感与普通感冒鉴别要点六维对比·一表厘清特征流感普通感冒起病急骤，数小时内加重缓慢发热高热，体温可达

39～40℃无热或低热全身症状头痛、肌肉酸痛、乏力明显轻微或无呼吸道症状相对较轻，后期明显鼻塞、流涕突出并发症肺炎、心肌炎等风险高少见流感起病急骤、全身症状重，与普通感冒有本质区别，不可混为一谈流感典型临床表现流感典型症状可概括为“1烧、2痛、3乏力”高热起病急骤，体温迅速升至39～40℃，伴畏寒、寒战疼痛以剧烈头痛和全身肌肉酸痛为突出表现，患者常诉“像被暴打一顿”乏力极度疲乏无力，甚至卧床不起，与普通感冒的轻微不适形成鲜明对比呼吸道症状滞后确诊率77%呼吸道症状相对滞后，多在发热后1～2天出现咽痛、干咳、鼻塞、流涕经验性诊断依据在流行季节，符合上述典型表现的患者流感确诊率可达77%，是门急诊经验性诊断的重要依据流感的临床分型《流行性感冒诊疗方案（2025年版）》将流感分为轻型、中型、重型、危重型四种临床类型轻型自限性仅有上呼吸道感染症状，发热不明显，病程短，多可自行恢复中型对症处理发热与全身症状明显，伴咽痛、咳嗽等呼吸道症状，影响日常生活但无器官功能障碍重型住院治疗持续高热、呼吸急促，或出现肺炎、意识改变、严重呕吐腹泻等，需住院治疗危重型ICU抢救出现呼吸衰竭、感染性休克、多器官功能障碍等，需收入ICU抢救流感的并发症与危害流感不仅本身症状重，更易引发多种严重并发症，是导致住院和死亡的主要原因01并发症肺炎最常见并发症，可为病毒性肺炎或继发细菌性肺炎，是重症流感的主要死亡原因。02并发症神经系统损伤包括脑炎、脑病、吉兰-巴雷综合征等，儿童尤为多见。03并发症心脏损伤可诱发心肌炎、心包炎，加重原有心血管疾病。04并发症其他肌炎、横纹肌溶解、脓毒性休克、多器官功能障碍。流感的高危人群以下人群感染流感后发生重症和死亡的风险显著升高，是防控与护理的重点关注对象。老年人60岁及以上，免疫功能下降，常合并多种基础疾病婴幼儿6月龄～59月龄儿童，免疫系统尚未成熟慢性病患者罹患心血管、呼吸系统、代谢性疾病等一种或多种慢性病者孕妇妊娠期生理性免疫调节使重症风险上升流感的国内外流行形势2025—2026年度流感季较往年提前到来，北半球疫情呈"来得早、传播快、强度高"特征01模块一全球形势截至2026年1月，美国本流感季累计报告病例已超

1800万

例日本2025年12月以来周新增病例曾突破

19万

例韩国已将流感警戒级别提升至

"高"02模块二全球疫情动态英国2026年1月第二周医院收治流感病例

3140

例全球流感活动强度自2025年10月以来

持续攀升日本2025年12月以来周新增病例曾突破

19万

例03模块三我国形势当前整体进入

冬春季流感流行阶段甲型H3N2为优势毒株，多地出现

聚集性疫情04模块四本季特征2025—2026流感季较往年

提前到来北半球疫情呈

"来得早、传播快、强度高"

特征国内流感监测概况我国依托哨点医院监测体系开展流感样病例与病原学监测，及时掌握流行动态。核心判断：多病原共同流行需警惕鉴别诊断第27周门急诊阳性率前三11.6%流感病毒9.6%新型冠状病毒9.1%肠道病毒住院与监测要点住院严重急性呼吸道感染病例中，鼻病毒、人偏肺病毒、流感病毒位居病原前三位多病原共同流行态势要求医护人员在流感季加强鉴别诊断意识，避免漏诊与误诊持续开展病原学监测，对及时发现新变异株、指导疫苗组分更新具有重要意义流感的实验室与病原学诊断流感早期识别需要结合临床与病原学检测，合理选择检测方法以提高诊断效率检测方法特点适用场景核酸检测灵敏度与特异度最高，约

1.5小时

出结果最常用，金标准抗原检测快速便捷，但灵敏度相对较低高度疑似患者的快速筛查血清抗体检测需双份血清，回顾性诊断流行病学调查病毒分离培养周期长，用于毒株鉴定科研与监测核心判断：核酸检测为诊断金标准预防策略疫苗是第一道防线，防护是日常必修课掌握疫苗接种规范与个人防护的核心技能掌握疫苗接种规范与个人防护的核心技能02预防流感的第一道防线接种疫苗，是预防流感最经济、最有效的手段，坚持"疫苗+卫生习惯"双防线策略疫苗+卫生习惯双防线策略每年接种流感疫苗可显著降低感染、发病及发生严重并发症的风险疫苗通过诱导体液免疫与细胞免疫，产生针对当季流行株的中和抗体75%降险核心数据75%2022年研究显示：接种流感疫苗能使儿童罹患严重、危及生命的流感风险降低医护作为优先接种人群，更应以身作则，将"接种疫苗"作为自身防护与患者宣教的第一课疫苗接种的适用人群≥6月龄且无接种禁忌的人群均应接种流感疫苗覆盖范围健康人群与既往患病人群均可接种，已出现流感样症状但未确诊且已自愈者仍建议接种亚型保护不同流感亚型之间缺乏交叉保护，接种疫苗可预防其他尚未感染的亚型鸡蛋过敏当前疫苗中鸡蛋蛋白含量极低，鸡蛋过敏者基本均可接种妊娠安全最新指南已不再将妊娠列为接种禁忌，孕妇接种安全且获益明确优先接种的八类重点人群结合流感疫情形势与多病共防策略，指南优先推荐以下八类重点和高风险人群及时接种。医务人员优先首位临床救治人员、公共卫生人员、卫生检疫人员等，位居优先序列首位。老年人60岁及以上人群为重点接种对象。慢性病患者罹患一种或多种慢性病者。聚集场所人群养老机构、长期护理机构、福利院居住人员及员工。流感疫苗接种程序通用原则：

同一流感流行季节，按程序完成全程接种后无需重复接种不同年龄与接种史对应不同的接种程序，接种时需严格核对6月龄～8岁儿童既往未接种过流感疫苗者，首次接种灭活疫苗需2剂次，选择同一剂型，间隔

≥4周既往接种过流感疫苗者，本年度接种

1剂次接种减毒活疫苗者，无论既往接种史，仅需

1剂次9岁及以上儿童和成人无论既往是否接种过流感疫苗，每年仅需

1剂次最佳接种时机与疫苗类型9—10月是流感疫苗最佳接种时间，错过高峰仍应尽早补种接种时机2～4周产生保护性抗体接种后通常需此时间，最佳接种时间为当地流感流行季前9—10月为最佳接种时间可确保在11月流感高发季前获得免疫保护错过最佳时间，整个流行季节均可接种接种越早，保护越早建立疫苗类型三价A(H1N1)、A(H3N2)、B/Victoria四价三价基础上额外增加一个乙型亚型无论三价还是四价疫苗均可提供抗体保护，指南已对H3N2亚型疫苗组分进行更换以匹配当前K亚分支疫苗匹配度与保护效果现有细胞培养流感疫苗对当前主导的甲型H3N2亚型K亚分支匹配度整体较高，且疫苗组分已针对K亚分支完成更新替换，能提供有效的针对性防护。疫苗的保护逻辑接种疫苗虽不能保证完全预防流感，但可显著降低患病概率、减轻症状严重程度疫苗的更大价值在于预防可能导致住院或死亡的严重并发症宣教沟通要点医护人员宣教时应客观传递"疫苗防重症效果优于防感染"的科学认知避免绝对化表述，以科学证据坚定公众接种信心疫苗接种的联合与禁忌厘清联合接种规则与常见误区：灭活疫苗可联合接种，减毒活疫苗需间隔灭灭活流感疫苗同种接种可与其他常规疫苗（如新冠疫苗、肺炎链球菌疫苗）同一时间接种安全性不含活病毒，接种不会导致流感接种频次去年接种过，今年仍需再种减鼻喷减毒活疫苗间隔要求与其他减毒活疫苗之间需间隔

4周，避免免疫干扰传播风险健康人同样会感染并成为传播者，接种可降低社会整体传播风险防护习惯接种后需等待

2～4周

抗体达标，期间仍应保持基本防护习惯药物预防的适用边界药物预防不能代替疫苗接种，仅作为特定高危密切接触者的应急手段适用对象有重型/危重型流感高危因素、未接种疫苗或接种后尚未获得免疫力的密切接触者用药时机应在暴露后

48小时内

启动，迟于48小时预防价值显著下降常用药物奥司他韦、玛巴洛沙韦等抗流感病毒药物，均为处方药，须经医生评估后使用滥用警示不建议常规用于普通人群预防，滥用会加速耐药发生，如金刚烷胺对甲型流感耐药率已达

99%个人防护之科学佩戴口罩医用外科口罩是医护人员日常防护的基础屏障佩戴场景人员密集场所、乘坐公共交通工具时规范佩戴诊疗活动中全程佩戴，根据暴露风险升级防护级别佩戴规范严密贴合面部，覆盖口鼻，避免频繁触摸口罩外表面单只佩戴时间不宜超过

4小时，污染或潮湿后立即更换，不重复使用脱卸要求脱下口罩后立即进行手卫生避免以污染的手接触眼、鼻、口个人防护之手卫生规范手卫生是预防接触传播的核心措施，也是医务人员的基本素养洗手时机与方法饭前便后、接触公共物品后、咳嗽或打喷嚏后、诊疗操作前后，均应及时彻底洗手优先使用肥皂和流动水洗手，揉搓时间不少于15秒，覆盖手部所有表面无流动水时，可使用含酒精的免洗手消毒剂，揉搓至干燥注意事项避免用未清洁的手触摸眼、鼻、口等黏膜部位，阻断病毒经黏膜入侵含酒精消毒剂对流感病毒有效，但对手足口病等部分病原无效，需区分对待个人防护之呼吸道卫生礼仪咳嗽礼仪是最易被忽视的传播控制环节五项落实要点5项遮口鼻咳嗽或打喷嚏时，使用上臂内侧或纸巾、毛巾遮住口鼻，而非直接用手弃纸巾使用纸巾后立即弃入带盖垃圾桶，随后彻底洗手保距离尽量避免面对他人咳嗽，与他人保持至少1米距离戴口罩进入医疗机构就诊或探视时，全程佩戴医用外科口罩勤宣教将咳嗽礼仪纳入日常患者宣教，引导患者及陪同人员共同遵守个人防护之环境通风与免疫管理构建日常防护网，通风与免疫力是环境与个体双重防线室内通风居家、办公、学习等室内场所，每天至少开窗通风

2～3次，每次不少于

30分钟人员密集的诊疗区域应加强自然通风，必要时辅以机械通风设施冬季通风需兼顾保暖，可采取"分时段、小对流"方式，避免患者受凉空气流通免疫力管理保证每天

7～8小时

充足睡眠，避免熬夜透支均衡膳食，多摄入富含维生素和蛋白质的食物适度进行体育锻炼，如快走、慢跑、瑜伽等，增强体质流感流行季减少不必要聚集，避免过度疲劳自身防护出现流感样症状的自我管理自我隔离，是阻断家庭与社区传播的关键五项自我管理要点流感样症状应对居家休息与自我隔离—出现发热、咳嗽、乏力等流感样症状时首先采取减少接触与佩戴口罩—尽量减少与他人接触，确需外出或就医时全程佩戴口罩重症预警立即就医—出现呼吸困难、持续高热、意识改变等重症预警征象时立即就医医务人员隔离筛查—出现疑似症状不建议带病工作，及时筛查并居家隔离治疗学生返校标准—体温恢复正常、症状消失后

48小时

再返校，避免提前复课传播病毒居家就医返校护理规范规范护理，守护每一位流感患者掌握流感患者的临床护理要点与诊疗配合规范掌握流感患者的临床护理要点与诊疗配合规范03流感护理的整体原则流感护理遵循"隔离防护、对症支持、病情监测、防重症"的整体原则隔离隔离防护严格执行飞沫与接触隔离，防止院内与陪护人员感染对症对症支持围绕高热、疼痛、乏力、咳嗽等症状实施针对性护理监测病情监测密切观察生命体征与重症预警指标，做到早发现、早干预防重症防重症管理对高危人群重点监护，警惕肺炎、心肌炎等并发症教育健康教育贯穿护理全程，指导患者与家属掌握居家护理与个人防护要点发热护理体温可达

39～40℃，发热护理是基础重点。流感患者多表现为急起高热，核心在于

科学退热、补水是关键体温监测每

4小时

测量一次，体温骤升骤降或持续不退时加密监测。物理降温体温较高时温水擦浴，禁用酒精擦浴，避免寒战与皮肤刺激。药物降温遵医嘱使用解热镇痛药，注意剂量间隔，避免过量用药致肝肾损伤。补充水分鼓励多饮水或口服补液盐，防止高热脱水，观察尿量与皮肤弹性。惊厥防范警惕高热惊厥，儿童患者密切观察意识状态，异常时立即报告。疼痛与乏力症状护理流感患者最突出的痛苦来自头痛与全身肌肉酸痛，护理应以缓解不适、促进恢复为核心目标以缓解不适为先，以促进恢复为本环境管理保持病室安静、温度适宜、光线柔和，减少不必要刺激休息指导嘱患者绝对卧床休息，减少体力消耗，为机体免疫应答创造条件药物配合遵医嘱给予解热镇痛药物，观察镇痛效果与不良反应舒适护理协助取舒适卧位，定时翻身，预防压疮与坠积性肺炎心理支持耐心安抚与解释，缓解低落情绪，增强康复信心呼吸道症状护理保持呼吸道通畅与湿润，是呼吸道症状护理的核心保持湿润鼓励少量多次饮水必要时遵医嘱雾化吸入咽痛护理温盐水漱口缓解不适避免辛辣、过烫饮食咳嗽护理指导有效咳嗽痰多者协助拍背排痰观察痰液性状鼻部护理鼻塞可用生理盐水冲洗鼻腔流涕者及时清理保持鼻周皮肤清洁警惕呼吸改变出现呼吸急促、胸闷、口唇发绀提示可能并发肺炎立即报告处理重症流感的早期识别与护理高危人群出现上述任何一项征象，应立即通知医生，做好抢救准备并转入监护病房重症流感的早期识别与及时干预，是护理工作中最关键的环节呼吸异常呼吸频率持续增快、呼吸困难、血氧饱和度下降，警惕急性呼吸窘迫循环异常血压下降、心率增快、四肢湿冷，警惕感染性休克意识改变嗜睡、烦躁、反应迟钝，警惕脑病或脑炎持续高热超过3天体温不降或退后复升，警惕继发感染抗病毒治疗的护理配合发病48小时内启动抗病毒治疗，临床获益最大尽早用药护士应协助落实尽早用药原则，超过48小时仍应治疗用药护理按时按量给药，监测恶心、呕吐、皮疹等不良反应疗效观察记录退热时间与症状改善时间，评估反应并向医生反馈用药宣教告知患者及家属遵医嘱全程用药，不可擅自停药或增减剂量常用药物：奥司他韦玛巴洛沙韦扎那米韦帕拉米韦流感合并感染的护理观察病情反复，警惕合并感染警惕指征观察要点热退后再次发热、咳嗽咳痰加重、痰液变脓性、胸痛等高危因素风险识别高危人群、病程迁延者更易发生继发细菌性肺炎检查配合诊疗协同病原学检查：正确留取痰、血等标本送检，遵医嘱使用抗生素影像学配合：协助完成胸部CT等检查，观察肺部感染范围与进展重症患者：培养结果未出时，也应配合同步起始经验性抗感染治疗特殊人群的流感护理要点儿童患者2项高热惊厥预防退热药按体重精确计算剂量状态加密观察观察精神状态与进食，防脱水，症状变化快需加密巡视老年患者2项警惕症状不典型可能仅表现为乏力、食欲下降而无明显发热基础疾病监测加强监测，防跌倒、防压疮，注意药物相互作用孕产妇2项尽早就医不延误流感样症状应尽早就医，不因妊娠延误治疗用药遵医嘱安全优先严格遵医嘱，优选妊娠期安全抗病毒药，持续胎心监护流感患者的饮食与休息指导合理的营养支持与充分休息，是流感患者药物之外的

康复基石饮食指导饮食原则清淡、易消化、高蛋白、富含维生素，避免油腻、辛辣、过烫食物补充水分每日饮水量充足，可选用温开水、淡盐水、果汁等，预防脱水少食多餐食欲不振者可分多次少量进食，保证能量与营养摄入休息指导急性期严格卧床休息，症状缓解后循序渐进恢复活动恢复期注意保暖，避免劳累，防止病情反复或继发感染流感患者的心理护理与健康教育心心理护理耐心安抚高热、乏力易引发焦虑烦躁，护士应耐心安抚。解释病情主动解释病情与治疗方案，消除对重症及传染他人的恐惧。关注孤独感隔离患者需特别关注孤独感，通过沟通传递关怀与信心。健出院健康教育居家休养告知居家休息与自我隔离要求，症状消失后仍需观察。家人防护指导家人防护：勤洗手、分餐、开窗通风、保持距离。接种疫苗康复后仍建议接种流感疫苗，预防其他亚型感染。识别预警教会患者识别重症预警征象，出现异常及时复诊。院感防控守住院感防线，就是守住医疗安全强化医疗机构内感染防控的关键措施强化医疗机构内感染防控的关键措施04院感防控的总体框架医疗机构流感防控需从控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个环节系统落实控制传染源早期识别、及时隔离流感患者，落实预检分诊与隔离管理切断传播途径在标准预防基础上，采取飞沫隔离与接触隔离，规范消毒标准预防规范消毒保护易感人群加强医务人员防护与健康监测，推行疫苗接种，控制暴露风险健康监测疫苗接种预检分诊管理预检分诊是控制传染源、减少院内交叉感染的

第一道防线制度先行制定完善管理制度与流程并严格落实仔细排查询问流行病学史，结合临床症状及时排查正确引导测体温，引导至发热门诊就诊，避免聚集口罩防护指导正确佩戴医用外科口罩，儿童用儿童口罩降低密度提供手卫生、呼吸道卫生与咳嗽礼仪指导，降低人员密度发热门诊的设置规范发热门诊是承接疑似流感患者的核心区域，其设置必须符合感染防控要求，核心在独立设区独立设区标识明显出入口与普通门急诊分开避免人流交叉功能齐全独立设有挂号、就诊、药房等部门，形成就诊闭环。区域要求候诊区通风良好，设有独立卫生间的隔离诊室。患者筛查初筛胶体金法快速筛查复检复杂患者做流感核酸检测监测流感样病例监测，防潜伏期患者扩散疑似与确诊患者的隔离安置科学规范的隔离安置是阻断院内传播的核心环节疑似患者均应进行单间隔离先收治于隔离观察病房出入口配置消毒剂，设有专用卫生间、洗手池确诊患者病原分型相同者可集中收治于多人房间床间距大于1米诊疗活动尽量在病区内完成诊疗物品的专用管理接触隔离的落实，关键在于诊疗物品的

专人专用与规范消毒诊疗物品管理用于疑似患者的听诊器、温度计、血压计等医疗器具实行专人专用非专人专用的医疗器具，在用于其他患者前必须进行彻底清洁和消毒流感患者的诊疗物品宜专用，减少共用导致的交叉污染风险人员与废物管理诊疗的医务人员宜相对固定，减少人员流动带来的传播风险患者诊疗过程中产生的医疗废物，按规定单独收集、双层包装处理隔离解除与转科转院管理隔离解除与患者转运环节若管理不善，极易造成病毒外溢解除隔离标准体温自行恢复正常超过24小时或流感抗原/核酸检测阴性，方可解除隔离转运与陪护管理外出检查、转科或转院途中，应全程佩戴医用外科口罩转运前通知接收科室，规划路径，减少途中与其他人员的接触限制疑似或确诊患者探视或陪护，防止住院患者感染确需陪护的，陪护人员应做好个人防护并相对固定空气消毒与通风管理核心原则：以自然通风为主，必要时辅助空气消毒自然通风操作要点病室、诊室加强开窗通风，保持空气流通冬季兼顾患者保暖，采用分时段通风方式空气消毒机使用条件必要时采用循环风式空气消毒机辅助空气消毒可人机共存，不影响正常诊疗活动禁止事项与机械通风无需常规喷洒消毒剂消毒室内空气，避免化学污染营业期间机械通风设施应持续运转，维持室内空气更新率环境物表清洁与消毒高频接触表面门把手、床栏、输液架、呼叫器等，每日至少消毒

4次消毒剂选择推荐使用含氯消毒剂擦拭，按规范浓度配制并现配现用1步骤01清洁单元以病床为中心以患者病床为中心，周围环境与相关设备视为一个清洁单元2步骤02单元间转换工具全更换转移至下一单元时，抹布、消毒湿巾等工具应全部更换或抛弃3步骤03消毒分级日常+强化日常进行中低水平消毒，特殊情况实施强化消毒，增加清洁消毒频次终末消毒与医疗废物管理终末消毒是防止残留污染的收口环节，必须规范执行、不留死角终末消毒3项规范执行终末消毒患者出院后规范开展终末消毒，彻底清除残留病毒全面清洁消毒病室环境、物表、设备全面清洁消毒，被服单独包装换洗、减少抖动疫点双重消毒采用

0.5%漂白粉喷洒

与

乳酸熏蒸

双重方案，确保疫情及时控制医疗废物管理3项被服单独包装流感患者换洗被服单独包装，避免运送过程中污染扩散按条例规范处置按《医疗废物管理条例》规范处置分类管理锐器投入利器盒，感染性废物按感染性废物管理医务人员的个人防护根据暴露风险，分级选择个人防护根据暴露风险，分级选择个人防护口罩防护全程佩戴工作期间全程佩戴医用外科口罩按需升级接触疑似或确诊患者时按需升级防护级别手卫生接触前/后接触患者前后须严格执行手卫生环境后接触环境后须严格执行手卫生摘除后摘除防护用品后须严格执行手卫生隔离装备飞沫防护必要时佩戴隔离衣、护目镜或防护面屏防护重点有效防止飞沫喷溅造成交叉感染物资保障充足配备医疗机构应配备充足防护用品规范使用保证取用方便、正确穿脱医务人员的健康监测与返岗管理疑似不带病上岗，是院感防控的关键底线合理安排工作与休息，做到劳逸结合，在自愿基础上为医务人员接种流感疫苗医务人员自身健康监测是院感防控中最易被忽视却至关重要的环节健康监测自身健康监测是院感防控中最易被忽视却至关重要的环节症状筛查出现发热、头痛、肌肉酸痛等流感样症状时，应及时进行流感筛查返岗标准体温恢复正常、症状消失2天后方可返岗暴露后预防无防护密切接触后，重症高危人群应在48小时内进行药物预防应急响应以练促防，以考促学建立监测预警、应急演练与培训考核的闭环机制建立监测预警、应急演练与培训考核的闭环机制05流感监测预警体系哨点医院监测网络覆盖全国的哨点医院监测网络，持续监测流感样病例与病原学变化。监测为科学防控提供基础数据来源，是预警体系运行的核心环节。医务人员应充分认识监测工作的重要性，规范报告流感样病例与确诊信息。重点识别新变种重点识别具有流行潜力的新变种，及时捕捉流行趋势变化。尤其关注可能引发大流行的毒株，强化早期风险识别能力。预警是赢得时间的关键，为防控措施争取主动窗口。监测数据指导防控监测数据用于指导疫苗研发与诊断试剂生产。支撑防控策略调整，提升应对的科学性与针对性。2025年9月，四川省通过专家研讨会优化流感指数预警体系，提升监测数据应用效能。聚集性疫情的发现与报告早报告，是控制流感暴发的关键发现与识别学校、托幼机构、养老院等集体单位是聚集性疫情重点。短期内同单位、同班级出现多例流感样病例时，应提高警惕。严格落实“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”预警机制。聚集性疫情的处置要点开展健康宣教，