2025年北京市普通高中学业水平等级性考试

13/132025年北京市普通高中学业水平等级性考试历史第一部分（本部分共15题，每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。）1.（2025∙北京高考1题）《史记》记载，“秦每破诸侯，写放（仿）其宫室，作之咸阳北阪上”。考古工作者在秦咸阳城北部发现两处建筑基址，结合在此出土的楚国和燕国形制的瓦当，推测此处曾有仿照两国形制建造的宫殿。这体现（）①秦国统一进程促进了文化交流②丝绸之路的开辟便利了交通③考古发现可与文献记载相印证④当时各地建筑风格实现统一A.①③B.②④C.①④ D.②③解析：A《史记》记载秦每打败一个诸侯国，就在咸阳北部仿造其宫室，考古工作者推测秦咸阳城北部曾有仿楚、燕两国形制建造的宫殿，说明秦国统一进程促进了文化交流，①正确；丝绸之路开辟于西汉，秦朝并没有开辟丝绸之路，②背离史实；《史记》记载秦每打败一个诸侯国，“写放（仿）其宫室”，考古工作者在秦咸阳城北部发现两处建筑基址，出土楚国、燕国形制的瓦当，这体现考古发现与文献记载相互印证，③正确；材料提到考古工作者在秦咸阳城北部发现楚国、燕国的瓦当，说明此时各地建筑风格仍有差异，可以分辨其不同，各地建筑风格未实现统一，④与材料相悖。综上分析，A项符合题意。2.（2025∙北京高考2题）汉武帝在位中后期，多次巡行祭祀五岳。此后，五岳祭祀的国家制度逐渐完善。读图可知，汉武帝（）A.依据黄老思想治国 B.北击匈奴扩大了疆域C.通过祭祀强化皇权 D.取消了郡国并行制度解析：C从地图上看，之前位于王国境内的五岳祭祀地点归于汉郡管辖范围，汉武帝在位中后期，多次巡行祭祀五岳，这一国家制度逐渐完善，这体现汉武帝依靠神权加强皇权，王国力量被削弱，汉武帝通过祭祀强化皇权，C项正确；汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，A项背离史实，排除；地图仅能体现到汉武帝在位中期，原在汉朝王国境内的恒山、泰山已全部在汉郡境内（直接由皇帝管辖），看不出汉武帝通过北击匈奴扩大了疆域，排除B项；汉武帝通过“推恩令”削弱诸侯国实力，但并没有取消郡国并行制度，排除D项。3.（2025∙北京高考3题）“圣王作制，籍无黄白之别。昔中原丧乱，流寓江左……自尔渐久，人安其业……虽无本邦之名，而有安土之实。今宜正其封疆，以土断人户，明考课之科，修闾伍之法。”这一建议有利于东晋政府（）A.鼓励流民返回原籍 B.增加赋役强化管理C.提高寒门政治地位 D.编制黄册管理户籍解析：B西晋时期中原战乱，流民南迁，久居南方后有“安土之实”，如今应“土断人户”，将流民编入当地户籍进行管理，“明考课”“修闾伍”，明确考核标准、加强基层管理。流民编入户籍后，政府可向其征收赋税、征发徭役，强化基层管控，这一建议有利于东晋政府增加赋役强化管理，B项正确；土断是让流民定居迁徙到的地方，编入当地户籍，而非鼓励流民返回原籍，排除A项；材料主要强调户籍管理，没有涉及寒门的政治地位，排除C项；明朝户籍册称“黄册”，D项背离史实，排除。4.（2025∙北京高考4题）吐鲁番出土一件贞观年间由中央逐级传递到地方的敕旨文书，部分内容见下面示意图。这反映唐初（）①文书行政推广到了西域②尚书省是政令决策机构③安西都护府下设县管理④加强了与吐蕃间的交流A.①② B.③④C.①③ D.②④解析：C贞观年间，中央敇旨文书传递至吐鲁番，文书内容包含安西都护府、交河县主者等内容。中央敕旨能逐级传递至安西都护府及其下属的交河县，说明唐初文书行政推广到了西域，①正确；唐初三省中，中书省负责决策，尚书省负责执行政令，②错误；文书中“安西都护府主旨”“交河县主者”，说明安西都护府下设交河县，③正确；安西都护府管辖西域，吐蕃位于青藏高原，地理位置不同，④错误。综上分析，C项符合题意。5.（2025∙北京高考5题）乾隆初年，白银是核算赋税的标准，官方规定收税时1000文铜钱兑换1两白银。直隶永平府征收赋税时，以铜钱代替白银。但当时市场上“钱价昂贵，民间交纳钱文，比之完纳银两，为费较重”。为此，乾隆皇帝命令直隶总督，民间缴纳赋税时，“银、钱听其自便”。以上材料说明，当时赋税政策的调整（）①减轻了对农民的人身控制②受到了货币政策的影响③兼顾财政收入与社会稳定④旨在推动商品经济发展A.①③ B.②④C.①④ D.②③解析：D材料主要强调的是赋役缴纳的形式，与人身控制无关，①错误；市场“钱价昂贵”，导致政策调整，体现了钱银兑换的货币政策对赋税政策的影响，②正确；“银、钱听其自便”既保证了政府财政收入，又缓解了百姓“交钱更重”的压力，有利于维护社会稳定，③正确；政策调整的核心是解决赋税缴纳问题，而非推动商品经济发展，④错误。综上分析，D项符合题意。6.（2025∙北京高考6题）“太平军之起，固宗教上之逼迫使然，实则亦非真因……予意当时即无洪秀全，中国亦必不能免于革命。设有人以耶稣教之关系及清政府之操切，为……革命之原因，则其所见浅陋实甚。恶根实种于满洲政府之政治，最大之真因为行政机关之腐败，政以贿成。”此言意在说明（）A.太平天国与西方的宗教没有关联B.清廷腐朽统治是农民革命动因C.没有洪秀全就不会发生农民起义D.内部腐败导致太平天国的失败解析：B根据材料“所见浅陋实甚。恶根实种于满洲政府之政治……行政机关之腐败”可知，材料强调农民革命爆发的原因是洪秀全等的看法是浅陋的，其根本原因在于清政府的政治腐败，B项正确；洪秀全在多次科举考试落第后极端失望，吸收了基督教中的一些思想，创立了拜上帝会，即太平天国与西方宗教有关联，排除A项；根据材料“即无洪秀全，中国亦必不能免于革命”可知，材料中的观点认为没有洪秀全，也必然爆发农民起义，排除C项；材料主要说明农民革命发生的原因，而非太平天国失败原因，排除D项。7.（2025∙北京高考7题）“代表群众的利益，由你罢免和选举，不是讲威武，不是讲威武，人人都能监督这政府。亲爱的工友们哪，亲爱的农友们哪，这政府靠咱们一致来拥护。”这段革命歌谣意在（）A.宣传武装夺取政权的紧迫性 B.号召苏区群众参与政权建设C.歌颂边区的“三三制”原则 D.展现解放区土地改革的成效解析：B根据材料“代表群众的利益、人人都能监督这政府、政府靠咱们一致来拥护”可知，材料中“政府”代表的是工农群众的利益，并且实行民主政权，由此可判断该政权是苏维埃政权，该革命歌谣意在号召苏区群众参与政权建设，B项正确；材料强调政权的建设，不是武装夺取政权，排除A项；“三三制”原则存在于抗日战争时期，主要是团结一切可以团结的力量进行抗日，与材料信息不符，排除C项；土地改革冲击了几千年来的封建土地制度，这与材料信息不符，排除D项。8.（2025∙北京高考8题）1944年，美国驻华外交官向美国政府报告，延安“经济情况有显著进步，人民以独立自发之传统，耕种其田地。鼓励私人投资，提高生活水准，减低赋税。比之国民党地区，高下至明，无待赘言”。这表明（）A.抗日民主根据地的建设取得成效 B.国统区已经形成了第二条战线C.美国准备加入世界反法西斯同盟 D.党的工作重心由乡村转到城市解析：A1944年处于抗日战争时期，根据延安经济情况有显著进步等可知，抗日战争时期敌后抗日根据地的大生产运动取得了一定的成效，A项正确；第二条战线指的是解放战争时期国民党统治区广大爱国学生、工人、市民及其他阶层人民，在中国共产党领导下，反对美军暴行，反对蒋介石政权的内战、独裁、卖国政策的爱国民主运动，该战线配合了解放战争的胜利，B项时间不符，排除；美国于1941年加入世界反法西斯同盟，排除C项；党的工作重心由乡村转移到城市是1949年中共七届二中全会作出的决议，排除D项。9.（2025∙北京高考9题）下表为北京市城市规划对城市功能的定位。由此可知（）1953年我国政治、经济和文化的中心，强大工业基地和技术科学的中心1993年全国的政治中心和文化中心，世界著名的古都和现代国际城市2016年全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心①北京城市功能因城市的扩建而扩大②首都地位决定了北京城市战略定位③北京不再承担经济引领的重要职能④北京的国际影响力日益广泛和重要A.①③ B.②④C.①④ D.②③解析：B北京城市功能的扩大是因为时代发展的需要，不仅仅是因为城市的扩建，①错误；北京成为我国政治、经济和文化中心，成为世界著名的古都和现代国际城市，这主要是因为其首都地位，②正确；北京是国际交往中心、科技创新中心，说明其仍承担经济引领的职能，③错误；从1953年到2016年，我国的国际地位不断提高，北京成为国际交往中心，国际影响力日益广泛和重要，④正确。综上，B项符合题意。10.（2025∙北京高考10题）2007年，中国外交部领事司领事保护处升格为领事保护中心，负责海外公民、机构安全和合法权益保护工作的政策指导和统筹协调。2014年，外交部开通全球领事保护与服务应急热线，全天候、零时差、无障碍地向海外中国公民提供领事保护与咨询服务。这些举措（）①保障了经济技术开发区的建设 ②建立起了总体稳定的大国关系框架③坚持了以人民为中心的发展思想 ④推进了国家治理体系和治理能力现代化A.①②B.③④C.①③ D.②④解析：B材料体现的是中国外交部积极维护我国海外公民的权益，而不是保障经济技术开发区的建设，故①错误；习近平总书记在十九大报告（2017年）中提出“构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架”，这与材料时间不符，故②错误；外交部开通全球领事保护与服务应急热线，全天候、零时差、无障碍地向海外中国公民提供领事保护与咨询服务，体现了其坚持以人民为中心的发展思想，故③正确；开通应急热线等措施有利于促进我国国家治理的发展，故④正确。综上，B项符合题意。11.（2025∙北京高考11题）公元前3世纪，托勒密王朝的国王在亚历山大城修建了缪斯宫、图书馆、动植物园等。动物园里有许多外来的动物，包括阿拉伯绵羊、印度大象、巴克特里亚骆驼、叙利亚棕熊、希腊白熊、黎凡特狮子等。这些举措（）①有助于托勒密王国的科学研究②推动了亚历山大帝国的建立③印证了希腊化时代的文化交流④加速了亚欧游牧民族大迁徙A.①③B.②④C.①④ D.②③解析：A托勒密王朝的国王在亚历山大城建立了缪斯宫、图书馆、动植物园等，动物园中的物种丰富，这些都有利于托勒密王朝的科学研究，①正确；亚历山大帝国建立于公元前4世纪，②错误；材料中时间为希腊化时代，空间为希腊化世界，所以动物园中有许多来自欧亚地区的动物，可以印证希腊化时代的文化交流，③正确；材料主旨是文化交流，而非人口迁徙，④错误。故选A项。12.（2025∙北京高考12题）1290年，英王爱德华一世颁布《土地买卖法令》，禁止以再分封的方式转让土地，规定自由人持有的土地买卖自由，但购地者要承担土地附着的原有封建义务。这一法令（）①意在保护封建领主利益②加重了农奴的经济负担③冲击了英国的封建制度④奠定了民族国家的基础A.①②B.③④C.①③ D.②④解析：C由材料“规定自由人持有的土地买卖自由，但购地者要承担土地附着的原有封建义务”可知，该法令要求购买者承担原有封建义务（效忠、服骑士军役等），保留这些封建义务实际上维护了封建领主的利益，①正确；该法令主要针对“自由人”，农奴依附于领土，土地转让方式的转变与农奴的经济负担无直接关联，②错误；由材料“禁止以再分封的方式转让土地，规定自由人持有的土地买卖自由”可知，土地买卖自由化，促进了土地向少数人集中（新兴资产阶级或新贵族），这冲击了传统的以土地分封为基础的封建制度，③正确；民族国家的形成与王权强化和文化认同等有关，该法令主要针对土地买卖与封建义务，与民族国家的基础无关，④错误。C项符合题意。13.（2025∙北京高考13题）1822年，研究古埃及语言文字、历史、艺术等内容的埃及学诞生于法国。1869年，埃及本土学者倡议创办了古埃及语学校。几年后，因时任埃及文物局局长的法国人马里耶特打压，学校被迫关闭。1910年，埃及本土学者推动教育部在高校设立了埃及学部，后来又受到法国把持的文物局打压而撤销。由此可见，埃及学（）①促进欧洲文化的重构②客观上有利于埃及民族意识觉醒③在本土发展举步维艰④导致西方主导的殖民体系崩溃A.①③B.②④C.①④ D.②③解析：D埃及学的研究重点是古埃及文明，这与欧洲文化的重构无直接联系，①错误；埃及本土学者积极推动埃及学本土化（如创办学校、设立学部），客观上有利于埃及民族意识觉醒，②正确；由学校被迫关闭、学部被撤销等可知，埃及学在本土发展举步维艰，③正确；殖民体系崩溃是二战后民族独立运动的结果，与材料时间不符，④错误。故选D项。14.（2025∙北京高考14题）1971年，苏联科学院与美国科学院联合召开学术会议并达成共识，建造新的太空装备，探索地外文明存在的可能性。1975年，两国宇航员在太空开展“阿波罗号”与“联盟号”飞船的兼容性实验，并进行了太空救援演练。这表明当时（）A.美苏在科技领域建立起同盟关系B.美国暂时放弃“战略防御计划”C.美苏太空合作宣告军备竞赛结束D.冷战并未阻断美苏的科技合作解析：D20世纪70年代处于冷战期间，尽管当时美苏处于敌对状态，但在非直接军事冲突领域（如太空探索）存在合作，这体现了冷战时期国际关系的复杂性，表明冷战并未阻断美苏的科技合作，D项正确；美苏在冷战期间为敌对关系，在科技领域的合作不等同于“同盟关系”，排除A项；1983年，里根总统提出“战略防御计划”（“星球大战”计划），与材料时间不符，排除B项；C项说法错误，排除。15.（2025∙北京高考15题）结合所学，对下图理解正确的是（）①发达国家忽视科技产业创新②新兴经济体制造业迅速发展③发达国家部分产业向外转移④经济全球化的进程受到阻碍A.①③ B.②④C.①④ D.②③解析：D二战后发达国家重视科技创新，科学技术迅猛发展。材料中发达国家在全球商品出口额中的占比下降与产业升级、低端制造业转移等有关，而非忽视科技产业创新，①错误；20世纪90年代后，新兴经济体（中国、东南亚国家等）凭借劳动力和政策优势承接产业转移，制造业崛起，这挤占了发达国家低端商品在全球商品出口中的份额，②正确；随着发达国家的科技进步和产业升级，发达国家将劳动密集型、低附加值产业转移至发展中国家，自身产业结构聚集高科技、高附加值领域，这导致其传统商品在全球商品出口中的占比下降，③正确；发达国家出口额占比下降是经济全球化深入发展、国际产业分工细化的结果，这体现的是经济全球化的深入发展，而非受阻，④错误。D项符合题意。第二部分（本部分共5题，共55分。）16.（2025∙北京高考16题）舌尖上的历史。阅读材料，完成下列要求。材料北宋时期，北方人以粟、麦为主食，“南人罕作面饵”。京师（今开封）既有北食，又有南食、川饭店，“以备南人不服北食者”。起初京师人“未尝食蚬蛤”“以为珍馔”，而后“士人稍稍食之，蚬蛤亦随而增盛”，酒肆的菜肴有炒蛤蜊、炒蟹等。南宋时，北方“流寓之人”遍布南方各地。南方大量种植小麦，规模“不减淮北”；“饮食混淆，无南、北之分”。在临安，“食店多是效学京师（今开封）人”；有百姓“世以鬻海蛳为业”，酒肆常备有“生蚶子”“蚶子辣羹”等小菜。近年杭州南宋德寿宫遗址还出土了长途贩运而来的海鲜遗存，如中华拟蟹守螺等。金朝在招待南宋使者时，宴饮既有燥子粉、肉油饼等汉人食物，也有肉山等女真传统美食。到了元代，“西域之仕于中朝，学于南夏，乐江湖而忘乡国者众矣”；世人“无此疆彼界”之分。当时的生活百科书籍，既存录了中原和江南食物，如水滑面、馄饨、馒头、烧饼、包子等，又有女真挞不剌鸭子、女真肉羊麋、高丽粟糕、回回酸汤、回回卷煎饼等。（1）宋元时期饮食文化有哪些变化？根据材料加以概括。（2）结合所学，分析上述变化的历史背景。答案：（1）南北饮食融合；食材种类增加；北方人逐渐接受蚬蛤等海鲜；饮食风格多样化。（2）政治格局变动；经济重心南移，农业发展；商业与长途贸易推动；民族交融加强；社会阶层与消费需求变化。解析：第（1）问，解题思路如下：材料中的有效信息变化北宋时南北饮食差异明显（如北方人主食粟、麦，南方人罕作面饵），南宋时“饮食混淆，无南、北之分”，南方大量种植小麦，临安“食店多是效学京师（今开封）人”南北饮食融合北宋时，京师人起初不曾食蚬蛤等海鲜，后逐渐接受；南宋临安酒肆备有海鲜菜品，元代的生活百科书籍中出现西域等地的食物食材种类增加北宋京师已有南食、川饭店；南宋临安食店效学开封人；元代有中原、江南等地的饮食饮食风格多样化第（2）问，解题思路如下：材料中的有效信息及所学背景南宋杭州出土了长途贩运而来的海鲜遗存（如中华拟蟹守螺），反映海鲜通过长途贩运进入内地市场商业与长途贸易推动结合所学：北宋与辽、西夏对峙，南宋与金对峙，南北人口流动频繁（如北方“流寓之人”南迁），促进饮食文化交流；元代统一多民族封建国家形成，“无此疆彼界”，加速了各民族饮食融合政治格局变动结合所学：南宋时经济重心南移，南方农业技术进步（如小麦种植规模扩大），为面食普及奠定基础经济重心南移，农业发展根据材料：女真挞不剌鸭子、回回酸汤。结合所学：宋金对峙时期，双方使节往来促进饮食互鉴；元代疆域辽阔，西域、回回、高丽等民族融入中原，带来异域饮食文化民族交融加强根据材料：海鲜长途贩运。结合所学：城市经济繁荣（如临安、开封）催生多元饮食需求，士人、百姓饮食选择更丰富；商业推动食材流通，平民也能接触异域食材社会阶层与消费需求变化17.（2025∙北京高考17题）点评AI（人工智能）。阅读材料，完成下列要求。材料1903年江西乡试有一道考题如下：保商之法，阻来货、奖外输，务令出口之货常多于进口。乃征诸英吉利自行平税之政，而商务大兴，其进出之差为负，而商利自厚，其故何欤？然则塞漏卮之说，果非计欤？试权其利害，以维商政策。某AI平台作答：这道1903年乡试题反映了晚清面对西方经济冲击的探索。英国通过“平税”（自由贸易）实现商业繁荣，本质是以工业革命技术优势为基础，用开放倒逼产业升级，形成出口＞进口的良性循环。而中国“阻来货、奖外输”的保商政策，因缺乏现代工业支撑，仅靠限制进口追求顺差，反而抑制本土产业竞争力（如土布难敌洋布），导致“塞漏卮”沦为被动防御。考题揭示经济政策需匹配生产力水平：英国以实力换优势，中国则陷入“管制依赖”。它体现了晚清知识分子对传统经济治理的反思，试图借鉴西方经验推动“商战自强”，但受限于体制僵化与工业基础薄弱，终未能突破“中体西用”框架，成为近代化转型困境的缩影。结合所学，对AI的作答加以点评。答案：优点：紧扣题目，分析深入；史实运用恰当；逻辑清晰，论证合理；联系时代背景，体现历史思维。不足：部分表述可更严谨；对中国政策的分析可更全面；对“商战自强”的评价可更平衡；语言可更简洁。解析：解答此题需要坚持一分为二的原则，既要指出其优点，又要指出其不足。具体分析如下：材料中的有效信息及所学知识答案要点优点AI准确把握了1903年江西乡试考题的核心问题——晚清面对西方经济冲击的应对策略，并围绕“保商政策”与英国自由贸易政策的对比展开分析，符合题目要求紧扣题目，分析深入AI正确指出英国“平税”政策的基础是工业革命的技术优势，而中国因缺乏现代工业支撑，仅靠限制进口难以实现真正的商业繁荣，符合历史事实史实运用恰当AI从经济政策与生产力水平的关系入手，分析英国用开放倒逼产业升级与中国“管制依赖”的差异，并指出晚清“商战自强”的局限性逻辑清晰，论证合理AI将考题置于晚清“中体西用”框架下，指出知识分子试图借鉴西方经验但受限于体制僵化，体现了对中国近代化转型困境的深刻理解联系时代背景，体现历史思维不足AI提到英国通过“平税”实现商业繁荣，但未明确说明英国实行自由贸易政策的前提是其已建立全球殖民体系，中国无法复制这一模式，可补充说明部分表述可更严谨AI仅强调“阻来货、奖外输”政策的局限性，但未提及晚清政府也尝试发展近代工业（如洋务运动），可补充说明政策调整的复杂性对中国政策的分析可更全面AI认为晚清未能突破“中体西用”框架，但未提及部分知识分子（如郑观应）已提出更系统的商战理论，可稍作补充对“商战自强”的评价可更平衡部分表述稍显冗长（如陷入“管制依赖”），语言可更精练，但整体不影响理解语言可更简洁18.（2025∙北京高考18题）探索与发现。阅读材料，完成下列要求。材料一年份作者、作品及主要内容1545卡蒂埃出版《两次新法兰西航行与发现记略》，记载了他在今属加拿大的纽芬兰岛、圣劳伦斯湾、魁北克等地航行的经过及发现1563加尔维奥的《世界的发现》出版，介绍了迪亚士、哥伦布、达∙伽马、麦哲伦等航海家的发现1855华莱士发表《论控制新物种发生的规律》，利用其考察发现，研究生物演化的规律。他提出，地理地貌及生命体的地理分布是多次变化的结果，新物种的诞生与预先存在的关联物种密切相关1859达尔文出版《物种起源》，以其在南美海岸航行考察的自然地理、动植物及人种等发现为基础，系统论证了物种的起源与进化理论1861梅因出版《古代法》，提出人类社会形态最初是父系社会，由专制族长统治，家庭是社会基本单位1861巴霍芬出版《母权论》，提出人类社会形态最初不是父系社会，而是母系社会1877摩尔根出版《古代社会》，结合对印第安部落的实地考察，提出人类历史的起源相同，经验相同，进步相同；生存技术决定婚姻家庭、政治制度和财产观念等；人类经历蒙昧、野蛮、文明三个阶段，从血缘氏族发展到国家1884恩格斯出版《家庭、私有制和国家的起源》，以马克思对摩尔根的研究笔记为基础，系统阐述了原始社会的历史；提出家庭、私有制和国家等不是从来就有的，是生产力发展的结果。随着生产力的发展，私有制和国家必将消亡材料二一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展，是生产方式和交换方式的改变，是由此产生的社会之划分为不同的阶级，是这些阶级彼此之间的斗争。——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》1892年英文版导言（1）归纳材料一中的探索与发现的内容。（2）从材料二中提取唯物史观的一个观点，简要说明其内涵，并运用外国历史重要史实加以阐释。答案：（1）地理大发现与航海记录；生物进化理论的研究；人类社会形态与历史演进的研究。（2）观点：经济关系（生产方式和交换方式）是社会历史的决定性基础。内涵：这一观点强调历史发展的根本动力是生产力与生产关系的矛盾运动；经济基础（生产方式）决定上层建筑（制度、法律、文化等）；阶级斗争是经济利益冲突的表现形式。阐释示例1：工业革命与资本主义社会变革。经济基础变化：18世纪英国工业革命使机器生产取代手工劳动，生产方式变革，生产力飞跃发展。生产关系调整：机器工厂取代手工工场，资产阶级与无产阶级两大阶级的对立形成。上层建筑变革：资本主义民主制度确立（如1832年英国议会改革），工人运动兴起（如宪章运动）。示例2：新航路开辟与欧洲社会转型。经济基础变化：15—16世纪新航路开辟引发商业革命和价格革命，封建经济逐步瓦解。生产关系调整：封建地主衰落，资产阶级崛起，重商主义政策盛行。上层建筑变革：民族国家兴起（如西班牙、英国王权强化），文艺复兴与宗教改革等思想解放运动出现。解析：第（1）问，解题思路如下：材料中的有效信息变化卡蒂埃记载了他在加拿大地区的航行发现，加尔维奥介绍迪亚士、哥伦布等航海家的探险成果地理大发现与航海记录华莱士提出地理地貌及生命体的地理分布是多次变化的结果，达尔文系统论证了物种的起源与进化理论生物进化理论的研究梅因提出人类社会的最初形态为父系社会，而巴霍芬则认为人类社会的最初形态为母系社会，摩尔根结合对印第安部落的考察提出人类发展的三个阶段，恩格斯系统阐述了原始社会的历史，提出随着生产力的发展，私有制和国家必将消亡人类社会形态与历史演进的研究第（2）问第一小问，根据材料二“一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展，是生产方式和交换方式的改变”并结合所学，提取出唯物史观的一个观点。第二小问，根据所学知识，材料观点强调历史发展的根本动力是生产力与生产关系的矛盾运动；经济基础（生产方式）决定上层建筑（制度、文化等）；阶级斗争是经济利益冲突的表现形式。第三小问，根据以上内容并结合所学知识列举相关史实进行阐述，从经济基础、生产关系、上层建筑三个角度阐述，注意要体现经济发展与社会进步的关系。19.（2025∙北京高考19题）区域∙东亚。阅读材料，完成下列要求。材料一韩国高中自2012年开始实施东亚史教育，在其教科书中，将古代东亚确定为文化圈，这是与日本学者提出的“东亚世界论”相似的观点。东亚的文化要素包括了汉字、儒学、佛教、律令等。材料二日本在明治维新之后，走上了“脱亚入欧”的道路。1885年，日本著名媒体《时事新报》上发表的《脱亚论》一文写道：“国中朝野无别，万事皆独采西洋近时之文明，不唯脱日本之旧套而已；在亚细亚全洲之中，新立一机轴，所以为主义者，唯在脱亚二字。为今日之谋，我国不可犹豫，以待邻国（指中国、朝鲜）之开明而共兴亚细亚；宁脱其伍，与西洋之文明国共进退。”材料三中日韩三国共同编写的《东亚三国的近现代史》（2005年）中写道：“东亚有悠久的友好交流的传统，出现过许多为了光明的未来而跨越国境努力的人们。我们应当继承过去时代的积极面，而彻底反省以前的错误。应当在我们美丽的地球上建设更加和平与光明的未来。为了和平与发展，我们通过学习东亚的历史能够得到什么样的经验与教训？”2024年5月《第九次中日韩领导人会议联合宣言》指出：“文化是连接三国人民的桥梁。”阅读上述材料，从历史变迁的角度，谈谈对这句话的理解。答案：古代东亚形成了以汉字、儒学、佛教、律令为核心要素的文化圈。汉字作为文化传播的重要载体，在中日韩三国广泛使用，促进了三国的文化交流与传播；儒学倡导的道德伦理与社会秩序，在三国塑造了相似的价值观念；鉴真东渡日本，带去大量文化典籍，韩国、日本派遣留学生、僧人来华学习，将中国的先进文化带回本国，促进了日韩社会和文化的发展。古代文化交流增进了东亚三国的友好关系。近代，日本明治维新后奉行“脱亚入欧”政策，《脱亚论》主张摆脱东亚传统，亲近西方文明，在一定程度上冲击了东亚传统的友好关系。但中日韩三国基于共同文化渊源的民间交流并未完全中断，文化联系仍有延续。当今，中日韩三国重视文化交流的作用。2005年，中日韩三国共同编写的《东亚三国的近现代史》体现对历史的共同反思与对和平发展的追求。2024年，《第九次中日韩领导人会议联合宣言》指出：“文化是连接三国人民的桥梁”，开展文化交流活动增进