2026年浙江省人教版初中物理八年级第7章力学基础习题

2026年浙江省人教版初中物理八年级第7章力学基础习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在初中物理八年级第7章力学基础的学习中，力的国际单位是牛顿（N），以下关于力的描述中，正确的是（）A.力是使物体发生形变的原因，但不是改变物体运动状态的原因B.力的作用效果只与力的大小有关，与力的方向和作用点无关C.重力是一种接触力，其方向总是垂直于物体的支持面D.摩擦力总是阻碍物体的运动，因此摩擦力永远做负功2.如图所示，一个重为50N的物体静止在水平桌面上，桌面对物体的支持力为40N。以下关于受力分析的描述中，正确的是（）A.物体受到的合力不为零，因此物体正在加速运动B.物体受到的重力和支持力是一对平衡力，但不是相互作用力C.如果撤去支持力，物体将立即向下滑动，说明摩擦力的大小为10ND.物体对桌面的压力等于桌面对物体的支持力，符合牛顿第三定律3.在初中物理八年级第7章力学基础的学习中，关于压强的概念，以下说法中正确的是（）A.压强是描述压力作用效果的物理量，其单位是帕斯卡（Pa）B.压强的大小只与压力的大小有关，与受力面积无关C.在压力一定的情况下，受力面积越小，压强越大D.液体内部的压强只与液体的密度有关，与深度无关4.如图所示，一个质量为60kg的物体站在水平地面上，物体与地面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=200N向右拉物体，物体仍保持静止。以下关于受力分析的描述中，正确的是（）A.物体受到的静摩擦力大小为120N，方向向左B.物体受到的支持力大小为600N，方向竖直向上C.物体受到的重力和支持力是一对平衡力，但不是相互作用力D.如果水平力F增加到250N，物体将开始向右加速运动5.在初中物理八年级第7章力学基础的学习中，关于浮力的概念，以下说法中正确的是（）A.浮力是物体在液体中受到的向上的力，其方向总是竖直向上B.浮力的大小只与液体的密度有关，与物体排开液体的体积无关C.浮力的产生是由于液体对物体的上下表面压力差，因此浮力只作用在浸在液体中的物体上D.物体在液体中受到的浮力大小等于物体排开液体的重力，符合阿基米德原理6.如图所示，一个重为100N的物体放在斜面上，斜面的倾角为30°，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.5。以下关于受力分析的描述中，正确的是（）A.物体受到的摩擦力大小为50N，方向沿斜面向上B.物体受到的支持力大小为100N，方向垂直于斜面向上C.物体受到的重力沿斜面向下的分力大小为50N，方向沿斜面向下D.如果斜面的倾角增加到45°，物体将开始沿斜面向下加速运动7.在初中物理八年级第7章力学基础的学习中，关于简单机械的概念，以下说法中正确的是（）A.杠杆是一种能够绕固定点转动的硬棒，其动力臂一定大于阻力臂B.滑轮组可以省力，但一定不能改变力的方向C.斜面是一种省力的简单机械，其机械效率总是大于100%D.轮轴是一种变形的杠杆，其轮半径一定大于轴半径8.如图所示，一个重为200N的物体放在水平地面上，物体与地面之间的动摩擦因数为0.3。现用与水平面成30°角的斜向上的拉力F=100N拉物体，物体仍保持静止。以下关于受力分析的描述中，正确的是（）A.物体受到的支持力大小为200N，方向竖直向上B.物体受到的静摩擦力大小为50N，方向向左C.物体受到的重力和支持力是一对平衡力，但不是相互作用力D.如果拉力F增加到150N，物体将开始向右加速运动9.在初中物理八年级第7章力学基础的学习中，关于功的概念，以下说法中正确的是（）A.力对物体做了功，说明物体一定发生了位移B.功是标量，其单位是焦耳（J）C.在水平方向上匀速推动物体，推力对物体做了功，但重力对物体不做功D.功率是描述做功快慢的物理量，其单位是瓦特（W）10.如图所示，一个重为100N的物体被竖直向上提升2m，提升过程中克服重力做的功为200J。以下关于功的计算的描述中，正确的是（）A.提升过程中克服重力做的功等于物体增加的重力势能B.提升过程中克服重力做的功等于物体动能的增加量C.提升过程中克服重力做的功等于物体机械能的增加量D.提升过程中克服重力做的功等于物体动能和重力势能的总和二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在初中物理八年级第7章力学基础的学习中，力的国际单位是______，其符号为______。2.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，其方向总是______。3.压强是描述压力作用效果的物理量，其计算公式为______，单位是______。4.摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动或相对运动趋势时产生的力，其方向总是______。5.浮力是物体在液体中受到的向上的力，其方向总是______。6.浮力的产生是由于液体对物体的______和______的压力差，浮力的大小等于______。7.杠杆是一种能够绕固定点转动的硬棒，其五要素包括______、______、______、______和______。8.滑轮组可以______和______，其机械效率总是______。9.斜面是一种省力的简单机械，其机械效率总是______。10.功是______的乘积，其计算公式为______，单位是______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在初中物理八年级第7章力学基础的学习中，力是改变物体运动状态的原因，但不是使物体发生形变的原因。（）2.重力是一种接触力，其方向总是垂直于物体的支持面。（）3.压强是描述压力作用效果的物理量，其单位是帕斯卡（Pa）。（）4.摩擦力总是阻碍物体的运动，因此摩擦力永远做负功。（）5.浮力是物体在液体中受到的向上的力，其方向总是竖直向上。（）6.浮力的产生是由于液体对物体的上下表面压力差，因此浮力只作用在浸在液体中的物体上。（）7.物体在液体中受到的浮力大小等于物体排开液体的重力，符合阿基米德原理。（）8.杠杆是一种能够绕固定点转动的硬棒，其动力臂一定大于阻力臂。（）9.滑轮组可以省力，但一定不能改变力的方向。（）10.功是力与位移的乘积，其计算公式为W=Fs，单位是焦耳（J）。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在初中物理八年级第7章力学基础的学习中，简述力的三要素及其作用效果。2.解释什么是平衡力，并举例说明两个力如何构成一对平衡力。3.简述压强的概念及其计算公式，并举例说明如何增大或减小压强。4.解释什么是摩擦力，并说明摩擦力产生的条件。5.简述浮力的概念及其产生原因，并举例说明浮力的应用。6.解释什么是阿基米德原理，并说明如何测量不规则物体的密度。7.简述杠杆的五要素，并举例说明杠杆的应用。8.解释什么是功，并说明做功的两个必要因素。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.一个重为200N的物体放在水平地面上，物体与地面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=100N向右拉物体，物体仍保持静止。求物体受到的支持力大小和方向。2.一个重为100N的物体放在斜面上，斜面的倾角为30°，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.5。求物体受到的摩擦力大小和方向。3.一个重为200N的物体放在水平地面上，物体与地面之间的动摩擦因数为0.3。现用与水平面成30°角的斜向上的拉力F=100N拉物体，物体仍保持静止。求物体受到的支持力大小和方向。4.一个重为100N的物体被竖直向上提升2m，提升过程中克服重力做的功为200J。求提升过程中克服重力做的功与物体增加的重力势能的关系。5.一个重为200N的物体放在斜面上，斜面的倾角为30°，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.5。求物体沿斜面下滑的加速度大小和方向。6.一个重为100N的物体放在水平地面上，物体与地面之间的动摩擦因数为0.3。现用水平力F=100N向右拉物体，物体仍保持静止。求物体受到的静摩擦力大小和方向。7.一个重为200N的物体放在斜面上，斜面的倾角为30°，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.5。求物体沿斜面下滑的机械能损失量。8.一个重为100N的物体被竖直向上提升2m，提升过程中克服重力做的功为200J。求提升过程中物体的机械能增加量。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D解析：摩擦力总是阻碍物体的运动，但摩擦力可以做正功，也可以做负功，甚至不做功。例如，传送带上的物体被传送带带着向上运动时，摩擦力做正功。因此，摩擦力永远做负功的说法是错误的。2.B解析：物体受到的重力和支持力是一对平衡力，因为它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。但它们不是相互作用力，相互作用力是作用在两个物体上的力。3.A解析：压强是描述压力作用效果的物理量，其单位是帕斯卡（Pa）。压强的大小与压力的大小和受力面积有关，其计算公式为p=F/S。4.B解析：物体受到的支持力大小等于重力与垂直于支持面的分力之和，即N=mg+Fsin30°=600N。物体受到的静摩擦力大小等于水平方向的拉力，即f=Fcos30°=173.2N，方向向左。5.A解析：浮力是物体在液体中受到的向上的力，其方向总是竖直向上。浮力的大小等于物体排开液体的重力，符合阿基米德原理。6.C解析：物体受到的重力沿斜面向下的分力大小为Gsin30°=50N，方向沿斜面向下。物体受到的摩擦力大小为μN=μGcos30°≈43.3N，方向沿斜面向上。7.D解析：轮轴是一种变形的杠杆，其轮半径一定大于轴半径，因此轮轴可以省力。8.B解析：物体受到的支持力大小等于重力与垂直于支持面的分力之和，即N=mg-Fsin30°=150N。物体受到的静摩擦力大小等于水平方向的拉力，即f=Fcos30°≈86.6N，方向向左。9.B解析：功是力与位移在力的方向上的分量的乘积，其单位是焦耳（J）。功是标量，没有方向。10.A解析：提升过程中克服重力做的功等于物体增加的重力势能，即W=Gh=100J×2m=200J。二、填空题1.牛顿；N2.竖直向下3.p=F/S；帕斯卡（Pa）4.与相对运动或相对运动趋势的方向相反5.竖直向上6.上表面；下表面；物体排开液体的重力7.支点；动力；阻力；动力臂；阻力臂8.省力；改变力的方向；小于19.小于110.力；力；位移；W=Fs；焦耳（J）三、判断题1.×解析：力是改变物体运动状态的原因，也是使物体发生形变的原因。2.×解析：重力是一种非接触力，其方向总是竖直向下。3.√4.×解析：摩擦力可以做正功，也可以做负功，甚至不做功。5.√6.×解析：浮力不仅作用在浸在液体中的物体上，也作用在浸在气体中的物体上。7.√8.×解析：杠杆的动力臂可以大于、小于或等于阻力臂。9.×解析：滑轮组既可以省力，也可以改变力的方向。10.√四、简答题1.力的三要素是大小、方向和作用点，它们决定了力的作用效果。力的大小决定了力的强弱，力的方向决定了力的作用方向，力的作用点决定了力的作用位置。2.平衡力是指作用在同一物体上的两个力，它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上。例如，一个静止在水平桌面上的物体，受到的重力和支持力是一对平衡力。3.压强是描述压力作用效果的物理量，其计算公式为p=F/S，单位是帕斯卡（Pa）。增大压强的方法有减小受力面积或增大压力，减小压强的方法有增大受力面积或减小压力。4.摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动或相对运动趋势时产生的力，其方向总是与相对运动或相对运动趋势的方向相反。摩擦力产生的条件是两个物体相互接触且存在相对运动或相对运动趋势。5.浮力是物体在液体中受到的向上的力，其方向总是竖直向上。浮力的产生是由于液体对物体的上下表面压力差，浮力的大小等于物体排开液体的重力，符合阿基米德原理。6.阿基米德原理是指浸在液体中的物体受到的浮力大小等于物体排开液体的重力。测量不规则物体的密度可以通过测量物体的重力和体积，然后根据公式ρ=m/V计算密度。7.杠杆的五要素是支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。杠杆的应用广泛，例如剪刀、扳手、跷跷板等。8.功是力与位移在力的方向上的分量的乘积，做功的两个必要因素是力和对力的位移。五、