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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、火的使用在远古人类进化过程中的作用,不包括(
)A.提高了古人类适应自然环境的能力B.丰富了古人类的娱乐生活C.改善了古人类的生存条件D.给古人类带来了许多意外灾难
2、传说图中供奉的人物教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品。该人物是(
)
A.黄帝B.炎帝C.大禹D.蚩尤
3、下列是中国古代历史上出现过的一些政治制度,按其出现的先后次序,正确排列为
①郡县制
②分封制
③王位世袭制
④禅让制A.②④①③B.③④②①C.④③②①D.④③①②
4、与汉字一脉相承的最早的文字是(
)A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书
5、中国广袤的大地,曾孕育早期的人类。我们从考古发掘出的一些遗址中,能够看出早期人类的生产生活情况。符合生活在黄河流域、居住半地穴式房屋、种植粟等条件的远古遗址是(
)A.半坡遗址B.河姆渡遗址C.元谋人遗址D.周口店猿人遗址
6、下图为2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,其3D设计的拟人化熊猫,体现了人与自然和谐共生的理念。此理念源于我国古代的(
)
A.道家思想B.儒家思想C.墨家思想D.法家思想
7、下图是我国古代货币演变示意图。其变化反映了(
)
A.手工业进步B.农业的发展C.城市的兴盛D.商贸的繁荣
8、明确时序是理解历史的基础。下列历史事件,按先后顺序排列正确的是
①黄巾起义
②楚汉之争
③武王伐封
④淝水之战A.①②③④B.②③④①C.③②①④D.④③②①
9、某同学搜集到下列信息:汉高祖下令解甲归田、汉文帝和汉景帝鼓励农桑、汉武帝平抑物价。据此可知,该同学研究的主题是(
)A.加强中外交流B.改善民族关系C.发展国家经济D.促进文化发展
10、公元前112年,汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸巾权收归中央。这一措施(
)A.改变了抑商政策B.抑制了农业生产C.加强了中央集权D.实现了国家统一
11、东汉初期,社会出现比较安定的局面,经济得到恢复和发展,这一局面被称为(
)A.光武中兴B.开元盛世C.文景之治D.贞观之治
12、大泽乡起义,是秦末农民战争的一部分。此次起义沉重打击了秦王朝,揭开了秦末农民起义的序幕,是中国历史上第一次大规模的平民起义。这次起义的领导者是(
)A.晋文公B.秦穆公C.陈胜、吴广D.刘邦、项羽
13、东汉末年,曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是A.实行屯田制B.“挟天子以令诸侯”C.打败强敌袁绍D.招贤纳士
14、西晋是中国历史上短暂的大一统王朝之一,被称为“昙花一现”的王朝。导致西晋衰落的是(
)A.淝水之战的失败B.北方少数民族的内迁C.江南地区的开发D.八王之乱的爆发
15、《魏书李冲传》记载:“高祖初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳。”材料中的“高祖”指的是A.汉高祖刘邦B.孝文帝C.隋炀帝D.魏高祖曹丕
16、下列叙述,不属于《齐民要术》的内容的是(
)A.提倡改进生产技术和工具B.农作物要因地种植C.农、林、牧、副、渔等方面的生产技术D.世界上最早的日全食
17、西汉初年,政论家贾谊指出,当下形势就像是一个病人,小腿肿得像腰,脚趾肿得像大腿,不能屈伸自如。不及时治疗,就不可医治了。为解决这一问题,汉武帝A.合并郡县,裁减官员B.颁布“推恩令”,加强对地方的控制C.休养生息,重视农业D.统一调配物资,平抑物价
18、下列三幅所示为约5000年前的器物图片,其反映的主题正确的是(
)
A.中华文明的演进B.生产工具的进步C.耕作技术的发展D.古代纹饰的演进
19、山顶洞人是我国境内的早期人类之一,他们当时生活的区域是在A.云南元谋B.北京周口店C.浙江余姚D.陕西西安
20、阅读历史书籍需要注意主题和子目之间的联系。下面子目对应的主题是(
)主题1.三国鼎立
2.西晋的短暂统一和北方各族的内迁
3.东晋南朝时期江南地区的开发
4.北魏政治和北方民族大交融
A.早期国家与社会变革B.统一多民族国家的建立和巩固C.政权分立与民族交融D.中国境内早期人类与文明的起源二、综合题
21、春秋战国时期,整个社会处于动荡与巨变之中,兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣,成为这一时期的主要特征。阅读材料,回答相关问题:材料一平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。——司马迁《史记"周本纪》
(1)根据材料一和所学知识,写出诸侯“强并弱”时所打的旗号。春秋时期第一个操纵政权的“方伯”是谁?从历史发展趋势的角度,分析“强并弱”的影响?材料二(商鞅)令民为什伍,而相牧司连坐(连带治罪)……有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小……宗室非有车功论,不得为属籍(家族名册)——司马迁《史记,商君列传》
(2)根据材料二归纳商鞅变法的内容。结合所学知识,指出商鞅变法与秦国统一全国的关系?材料三在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(3)根据材料三和所学知识,指出春秋战国时期思想领域“熠熠生辉”局面的名称和儒、道两大学派创始人在政治上的主张。
22、阅读材料,完成下列要求。材料一:周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣……甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。——《史记·秦始皇本纪》材料二:管仲对(齐桓公)曰:“……美金(铜)以铸剑戟,试诸狗马;恶金(铁)以铸锄、夷(锄类工具)、斤,试诸壤土,则甲兵大定!”——《国语齐语》材料三:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。——《汉书•食货志》
夯实基础:
(1)据材料一并结合所学,“周文、武所封子弟同姓甚众”与西周哪一制度有关?据材料一,分析秦朝是通过哪一制度破解战国时期“诸侯更相诛伐”这一困局的?
(2)材料二的这段史料说明春秋后期农业生产中出现什么新现象?
提高能力:
(3)材料三对这次改革的哪些措施予以肯定?(提示:从材料内容分析,举两例)
(4)结合上述材料,推动社会发展的因素有哪些?(每个材料中梳理一个因素)
(5)你认为当今的中国应该坚持怎样的国策?
23、党的十九大报告提出“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”。阅读材料,回答问题
【文字篇】材料一
中华民族有三道“长城”,第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”,第二道“长城”是汉字……
——林语堂《如何理解中国人》
(1)我国有文字可考的历史始于何时?材料一中秦始皇对汉字的发展有何贡献?
【史学篇】材料二
(2)材料二中内容选自我国哪一部史书?材料二中提到的老子是哪一学派的创始人?
【科技篇】材料三
(3)材料三中蔡伦有何突出贡献?贾思勰所著哪一本书在世界农学史上占有重要地位?材料四
中医养生是我国传统文化的瑰宝……我国传统养生强调人与自然关系的和谐,“道法自然”是中医养生的基本要求,天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。
(4)东汉时期,一套“道法自然”的医学体操诞生了,请写出该体操的名称。同时期产生的一部医学著作发展了中医学的理论和治疗方法,这部著作是什么?
(5)综合以上探究,在弘扬中华民族传统文化方面,你有哪些好的建议?
24、“人与自然和谐相处”的课题在中国古代史有充分的体现。请结合所学知识,回答下列问题。材料一
材料二
自古以来,人类通常是逐水草而居,时至今日,大量人口集居的城市都是依水而建。水是人类赖以生存的必要条件,也是社会经济发展的不可缺少和不可替代的资源,具有极重要的战略地位。材料三
“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入净池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,林木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。”——《孟子•梁惠王上》材料四
(1)材料一中分别是哪一原始居民的房屋(顺序不可写反)?影响两处房屋结构不同的决定性因素是什么?
(2)材料二中在远古时期成功治水的英雄采用的是什么样的治水方式?战国时期和谐利用水资源的典范工程是什么?这一工程又是由谁主持修建的?
(3)材料三中孟子的思想已经渗透了对自然资源持续利用的观点,那么,在政治方面,他的核心思想是什么?
(4)结合材料四,指出促使春秋战国时期生产力快速发展的具体因素有哪些?
25、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,它的许多措施对后世产生了深远影响。七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与,一起解决问题。【史料结合】材料一:史载:秦王嬴政任用许多能干的人,如李斯、蒙恬、尉缭等。其中,尉缭是当时的军事家,当秦王嬴政发现这位出色的军事人才时,竟然放下国王的架子,“衣服食饮与缭同”,后来任命他统领军事。
(1)根据材料一,指出秦国能够完成统一大业的原因。【角色扮演】材料二:小明在历史剧中扮演完成统一后召开宫廷会议的秦王嬴政,其中一句台词是:“自今日起,朕称皇帝。为改变以前长度、容量、和重量不一的状况,以秦制为基础,统一①制度;今后凡买卖交易,统一使用②(货币);废除原六国的文字,以③为全国规范文字。”
(2)请将材料二①②③横线上的内容补充完整。【画图学史】材料三:下图,是一位教师讲授秦朝历史时的板书设计。
(3)根据下图,说明该板书反映的是什么制度。结合所学知识,指出这项制度中的哪一举措对后世影响最为深远。【历史感悟】材料四:西汉贾谊认为:“秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道,立私权,禁文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始……一夫作难而七庙隳(huī毁坏;崩毁),身死人手,
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