2025-2026学年云南省开远市初中历史七年级期末上册自测黑金试题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、周口店北京人遗址是首批世界文化遗产。下列文物可在北京人遗址看到的是（

）A．B．C．D．

2、晋代文学家挚虞有诗曰：“神农居世，通变该极。民众兽解，乃教稼穑。聚济交市，草木播植。务济其本，不通其饰。”诗中“教稼穑”的人物是传说中的（

）A．黄帝B．炎帝C．大禹D．蚩尤

3、“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是古时的《三字经》对夏朝的描述。那么，“夏传子，家天下”表明夏朝创立的制度是（

）A．奴隶制B．王位世袭制C．分封制D．皇帝制

4、司马迁在《史记》中有一篇《殷本纪》，详细记载了商王朝的世系和历史。过去史学界许多人对这些记载将信将疑，因为没有当时的文字记载和留存的实物资料可作印证。随着考古发现，现在可作印证的“文字”是（

）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书

5、进入新石器时代，人类由“穴居”步入“定居”。半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的根本原因是（

）A．使用陶器B．火的使用C．建造房屋D．农业生产的出现

6、“持而盈之，不如其已：揣而锐之，不可长保。金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。功成身退，天之道也。”判断以上材料可能出自（

）A．《论语》B．《韩非子》C．《道德经》D．《孙子兵法》

7、秦朝统一后，统一的文字是（

）A．隶书B．小篆C．楷书D．行书

8、秦朝灭亡和项羽失败的共同原因是A．骄傲轻敌B．失去民心C．刑法严酷D．统治暴虐

9、下列的历史时期和对应的阶段特征连接正确的是（

）

a.早期国家与社会变革

①秦汉时期

b.中国境内早期人类与文明的起源

②史前时期

c.统一多民族国家的建立和巩固

③夏商周时期A．①——a②——b③——cB．①——b②——c③——aC．①——c②——b③——aD．①——c②——a③——b

10、年谱是研究历史人物生平的重要参考资料，为学术研究提供了翔实的实证资料，具有重要的学术价值。以下是中国古代一位历史人物的年谱（部分），分析有效信息，对这位历史人物的主要贡献叙述最恰当的一项是（

）公元前141年公元前136年公元前129年公元前127年公元前118年公元前87年即皇帝位置五经博士派卫青等北击匈奴颁布“推思令”下令铸造五铢钱崩，葬于茂陵A．建立新的王朝，开创皇帝制度B．积极进行改革，实现富国强兵C．巩固大一统局面，王朝进入鼎盛时期D．结束政权分裂，实现国家统一

11、研读东汉彩绘陶说唱俑（下图）的形态。这件文物说明汉朝老百姓追求的美好生活目标是（

）

A．国家统一，生活富足B．建功立业，拜官封侯C．拥有深宅大院，良田千里D．生活丰富多彩，开心快乐

12、某位优秀的历史教师在教学中巧妙的穿插成语典故，活跃课堂氛围，同时帮助学生更加深刻地理解和掌握历史知识，很受学生欢迎。在讲授秦末陈胜、吴广起义时，教师最可能用到（

）A．纸上谈兵、完璧归赵B．卧薪尝胆、退避三舍C．东施效颦、破釜沉舟D．揭竿而起、王侯将相宁有种乎

13、在学习历史的过程中，我们可以借助历史文学作品来了解史事。《三国演义》中“诸葛亮借东风”“蒋干盗书”的故事有助于我们了解（

）A．马陵之战B．赤壁之战C．长平之战D．淝水之战

14、《三字经》是中国的传统启蒙教材，其中有“

，争汉鼎。号三国，迄两晋，宋齐继，梁陈承。”空白处的内容是A．高祖兴B．为南朝C．魏蜀吴D．北元魏

15、近几年，网上热议“中国会不会因北京持续雾霾而迁都”问题。网友吴铭说，有迁都的可能性，我国历史上就曾因种种原因而发生多次迁都，如商王盘庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等统治时期都迁都过。其中，北魏孝文帝迁都（）A．长安B．洛阳C．应天D．燕京

16、中国古代科学技术曾领先世界。下列关于古代科学技术成就的搭配正确的是A．蔡伦——发明了造纸术——推动了人类文明的进步B．祖冲之——《九章算术》——把圆周率数值计算到小数点以后第七位C．张仲景——《伤寒杂病论》——后世尊其为“神医”D．贾思勰——《齐民要术》——我国现存第一部完整的农学著作

17、专制主义中央集权制度自产生以来，封建帝王采取多种措施不断强化与完善。下列加强专制主义中央集权的措施，按时间先后顺序排列正确的是（

）

①宋太祖赵匡胤解除禁军将领的兵权②唐太宗李世民完善三省六部制

③汉武帝实施“推恩令”

④忽必烈推行行省制A．①②③④B．③②①④C．③①②④D．④③②①

18、夏商周时期是中华文明史的奠基时期，下列有关该时期的时代特征表述正确的是（

）A．商周时期被称为“铁器时代”B．甲骨文最早出现在东周洛邑C．夏商周的都城都在长江流域D．春秋战国是社会大变革时期

19、恩格斯曾说过：“就世界性的解放而言，人工取火的进步超过了蒸汽机。”下列我国古人类中，最早取得这种进步的是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．蓝田人

20、南京被称为“六朝古都”。下列政权曾建都于此的有

①西汉

②东汉

③孙吴

④东晋A．①②B．①③C．②④D．③④二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一

公元前356年，商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的人可免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。材料二

合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役⋯⋯变法五年后，国家富强起来。——摘译自《史记·商君列传》材料三

魏主欲变北俗，引见群臣⋯⋯帝曰：“夫‘名不正，言不顺，则礼乐不可兴。’今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可狱猝革。三十巳下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。各宜深戒！王公卿士以为然不?”⋯⋯六月，己亥，下诏：“不得为北俗之语于朝廷。违者免所居官!”——摘编自《资治通鉴》

(1)材料一反映的是什么历史事件?

(2)结合所学知识，归纳材料二所反映的事件的主要措施。（不得照抄原文）

(3)根据材料三并结合所学知识，指出这是中国古代史上的哪一场改革，并归纳此改革的主要内容。

(4)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对改革的认识。

22、秦朝是我国历史上一个极为重要的时期，其崛起与消亡的经验教训值得后世借鉴。阅读材料，回答问题。【建立篇】材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》【巩固篇】材料二

材料三

【亡国篇】材料四：壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？——《史记·陈涉世家》

(1)材料一中“秦王”是谁？“秦王扫六合”后，为加强统治，在政治上创立了什么制度？为加强对地方的统治，推行了什么制度？秦朝的统一有何意义？

(2)材料二中的图一①处设置的官职名称及其职能分别是什么？

(3)材料三中图二和图三反映了秦朝为巩固统一而采取的哪些措施？

(4)材料四反映的是哪一历史事件？结合所学知识回答，导致秦朝灭亡的根本原因是什么？

(5)结合以上材料和所学知识，简要谈谈你对秦朝建立与灭亡的认识。

23、阅读材料，回答问题。材料一

司马迁一生的游历有三种情况。（1）二十壮游，踏遍大江南北、淮河两岸、以及中原河山，历时两三年。（2）奉使巴蜀以南之游，足迹遍及西南大地，四川、云贵，历时一年又三个月。（3）扈从武帝之游，从出任郎中到中书令，从巡武帝三十年。这些不同性质的出游，都使得司马迁的经历充满了传奇色彩，从而有条件对深广的社会生活做全方面的考察。——张大可《司马迁评传》

（1）阅读材料一，结合所学知识回答司马迁所写的历史巨著是什么？他的游历对其著作有什么影响？材料二：东汉首都洛阳太学生多达3万多人，是当时世界规模最大的高等学府。……所用教材多为纸本经卷，作文亦用纸写，比用简牍更为方便、省时、省力。——潘吉星：《中国古代四大发明——源流、外传及世界影响》

（2）阅读材料，结合所学知识，说出上述情景出现与中国古代哪一项发明有关？这项发明是谁改进的？概括这项发明产生的影响。材料三：现在（我）从经传中采集，又涉及民间歌谣：向阅历多的人询问，在实践中验证；记录从农耕技术开始，到醋酱的制作结束。维持生计的职业，没有不完整记录的，命名为《齐民要术》。——《齐民要术》序（译文）

（3）依据材料，说出《齐民要术》一书的内容来源于哪些方面。

（4）综合上述材料，从这些历史人物身上你能学到哪些优秀品质？

24、百家争鸣发生在战国时期，这一时期，中国学术高度发展，各学派纷纷出现，对中国历史的发展乃至世界产生了深远的影响。百家争鸣是中国学术发展史上的一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃，阅读下列材料，结合所学回答问题。材料一：

(1)分别说出三幅图片中的人物所属的学派并指出各自的政治主张。材料二：小王在参观了北京孔庙和国子监博物馆之后，写下了如下感想：孔庙是祭祀孔子的场所。孔子是我国历史上一位伟大的教育先行者。他主张“有教无类”。招收不同出身的学生，不像过去的官学有门第的要求。他一生弟子众多，其中颜渊、子张等都出身寒门。在教学中，他注重总结教育规律。他倡导的“因材施教”等以人为本的教育理念至今仍有重要意义。

(2)依据材料二和所学知识，归纳孔子在教育方面的贡献。材料三：放眼当下，儒学不仅重新成为中国的显学，同时也借中国的发展及融入全球化的契机，不断走向世界。近年来，中国在世界各地建立孔子学院，使得孔子及其儒家经典成为风靡西方的中国文化品牌。截止到2022年底，中国已在162个国家（地区）建立了550所孔子学院和1172个中小学孔子课堂。

(3)结合孔子思想的历史影响，谈谈你对今天社会上兴起“孔子热”的理解。

25、文化是民族的血脉，是人民的精神家园。阅读下列材料，回答问题。【文字中的中国】材料一：

【思想中的中国】材料二：凡诸子百八十九家……蜂出并作，各引一端，崇其所说，以此弛说，取舍诸侯。——《汉书・艺文志》【科技中的中国】材料三：自古书契（文书）多编以竹简，其用缣帛（绢类的丝织物）者谓之为纸。绿贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树皮、麻头及敝布（破布）、鱼网以为纸。……自是莫不从用焉（从此没有不跟着使用的），故天下咸称“蔡侯纸”。——《后汉书》

(1)据材