2025-2026学年河南省商丘市初中历史七年级期末上册自测模拟核心强化题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、截止到2022年11月初，临沂市沂水县跋山遗址共清理出土石制品、骨牙角制品等5000余件，测年数据显示遗址中上部堆积年代为距今7万～5万年。其中石制品包括锤击、砸击石核，工具可见石球、石锤、刮削器、砍砸器、尖状器等。据此判断，该遗址属于（

）A．旧石器时代B．青铜时代C．新石器时代D．铁器时代

2、著名学者费孝通指出：“距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏｡”这个“若干民族集团”的人文初祖是（

）A．蚩尤和炎帝B．炎帝和黄帝C．黄帝和尧帝D．尧帝和舜帝

3、孔子曾描绘了他理想中的“大同”社会“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修”下列哪一制度打破了这种理想会A．禅让制B．世袭制C．分封制D．选举制

4、首次惊现甲骨文的地点是（

）A．河南安阳B．陕西西安C．北京昌平D．山东济南

5、考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下面三件出土文物共同反映了（

）

A．古代陶器数量众多B．彩陶制作工艺精湛C．古代生活丰富多彩D．古代陶器贸易繁荣

6、名言警句“寸有所长，尺有所短”告诉我们世间的事物都有对立面的道理，春秋时期主张这一思想的思想家是（

）A．老子B．孔子C．墨子D．韩非子

7、下列文字，在秦朝作为标准文字推行的是（）A．楷体B．行书C．小篆D．大篆

8、刘邦和项羽进行了长达四年的“楚汉之争”，下列关于“楚汉之争”的说法错误的是A．战争的目的是争夺统治权B．项羽势力较弱，还刚愎自用C．刘邦注意收揽民心，善于用人D．垓下之战项羽兵败自刎

9、唐朝诗人王珪在他的诗作中写的“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦”。以下事件与“汉祖”有关的是（

）A．采取休养生息政策B．开创“光武中兴”C．建立我国历史上第一个封建王朝D．镇压陈胜、吴广起义

10、“韩国一处王陵中出土了3把铜戈，上面竟然有多达26枚五铢钱装饰，被韩国专家奉为国宝，成为研究古代中韩交往的珍贵史料。”最早铸造“五铢钱”的皇帝是（

）A．秦始皇B．汉武帝C．汉高祖D．唐太宗

11、“文景之治”“光武中兴”分别是西汉文帝和景帝时期东汉光武帝时期出现的治世局面。导致“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是A．严刑峻法，法家思想治国B．奖励耕织，推广铁器牛耕C．整顿吏治，严惩贪官污吏D．轻徭薄赋，减轻农民负担

12、大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。其领导人是

①陈胜

②吴广

③项羽

④刘邦A．①②③④B．①③C．③④D．①②

13、下图所示战役（

）

A．为曹操以后统一北方打下基础B．消灭了南方的割据势力C．导致了北方人口大规模南迁D．为三国鼎立局面形成奠定基础

14、西晋实现了魏晋南北朝长期分裂时期中的短暂统一，被称为“昙花一现”的王朝。导致西晋衰落的是（

）A．北方游牧民族的内迁B．淝水之战的失败C．宦官长期把持朝政D．“八王之乱”的爆发

15、“中国”一词在传统中有三种主要涵义：第一是地理意义的中国，中国即“中原”……二是政治意义的中国……第三是文化意义的中国，中国是文明世界……在古代，能称为“中国”的政权，就必需占据中原和践行华夏文化，才能真正地成为“中国之主”。下面哪个史实说明这一结论（

）A．管仲改革B．商鞅变法C．松赞干布迎娶文成公主D．北魏孝文帝改革

16、2021年5月22日，杂交水稻之父袁隆平永远地离开了我们。中国和世界人民深感悲痛。民以食为天，华夏儿女历来关注农业生产，请问我国现存最早的一部完整的农书是（

）A．《齐民要术》B．《农政全书》C．《本草纲目》D．《天工开物》

17、据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟，于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？（

）A．颁布“推恩令”B．实行分封制C．实行盐铁专卖D．罢黜百家，独尊儒术

18、在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名字，如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（

）A．商朝时期B．西周时期C．春秋后期D．战国后期

19、爱美之心，人皆有之。据考古发现，目前已知的最早懂得佩戴饰品的原始居民是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人

20、与以下示意图中①对应的历史地图是（

）

A.东汉B.三国C.东晋D.南北朝A．AB．BC．CD．D二、综合题

21、阅读材料，回答问题材料一

确立县制，由国君直接派官吏管理；废除贵族的世袭特权。材料二

规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。——摘自部编七年级历史教材

(1)以上两则改革内容，分别反映了我国古代哪两次改革？

(2)材料一在什么时间进行改革的？此次改革的作用有哪些？

(3)据材料二指出这位改革的皇帝是谁？此次改革的作用有哪些？

(4)简要分析以上两次改革（变法）对当今我国的改革开放有什么启示？

22、阅读以下相关材料，回答问题：材料一：李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如臭，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制.天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。——《史记·秦始皇本纪》材料二：

材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。——《“大一统”之梦》

（1）材料中可以看出，李斯反对的是周朝的什么制度？李斯的反对得到了皇帝的支持，在地方上实行了什么制度？

（2）说一说秦统一中国的意义。

（3）结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？这两项措施有何相同点和不同点？

23、为迎接期末考试，某校七年级历史兴趣小组围绕“中国古代思想文化”进行了如下探究活动，请你一起参与。

【活动一】

(1)识读以下古代历史人物的图片，写出他们代表的派别名称。

A.墨子：______；B.孟子：______；C.庄子：______；D.韩非：______。

(2)根据以下百家争鸣电视台提供的栏目名称，请你给以上四位人物安排最合适的主持栏目。（只写序号即可）

①《人与自然》②《法制在线》③《和平使者》④《关爱民生》

E.墨子：______；F.孟子：______；G.庄子：______；H.韩非：______。

【活动二】

(3)结合所学知识，完成下列表格。人物主要成就①______改进了造纸术张仲景写成②______一书，全面阐述了中医的理论和治疗方法祖冲之在世界上第一次把③______的数值，精确到小数点后的第7位数字④______所写的《齐民要术》一书，是我国现存的最早的一部完整的农业科学著作

【活动三】材料一

如图所示：

材料二

“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

(4)材料一中图一的文字是我国已发现最早、体系较为完整的文字，请写出它的名称。汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二的书法作品是谁的？

(5)材料二中，鲁迅先生评价的《史记》有何重要的史学地位？

24、思想的解放推动社会进步。阅读下列材料回答问题。材料一：

(1)图一中的人物是谁？“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是他的至理名言，由此我们可以看出他的主要思想主张是什么？他的学说主要收集在哪部著作里？

(2)图二中的人物是中国古代大思想家，大教育家。他开创了哪一学派？其思想的核心是什么？材料二：韩非目睹了战国后期韩国积贫积弱的局面，多次上书韩王，希望改变当时治国不务法制、养非所用、用非所养的情况，但其主张始终得不到采纳……后来，韩非被韩王派遣出使秦国，得到秦王嬴政的赏识并受到重用。——《韩非子》

(3)韩非是哪家学派的集大成者？根据材料并结合所学知识，分析他受到秦王嬴政赏识和重用的主要原因是什么？材料三：当时各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。学派之间展开激烈的辩论，形成思想文化的繁荣局面。——部编中国历史七年级上册

(4)结合材料三和所学知识，这一时期“形成思想文化的繁荣局面”历史上称为什么？对后世产生了怎样的影响？

25、中国自古以来就是一个统一的多民族国家。阅读材料，回答问题。材料一

统一是中国的一种文化。……统一的文化为中国赢得了历史性的荣光……中国为“唯一延续至今的社会”……中国人最害怕、最不愿意、最讨厌、最不能容忍的事情就是分裂”。统一，是一种宿命般，带有终极意义的中国文化，是考察所有治理技术的边界，尽管统一本身并不能保证政治和经济的发展……大一统国家的

成功崛起，最终终结了“乱世”，亲身经历了这一过程的一代人对于大一统国家自然是无比向往