2025-2026学年广东省茂名市初中历史七年级期末上册自测知识整合题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某班同学举行题为“想象北京原始居民的一天”的分组讨论活动。下列有关表述，符合历史考古发现的是（

）

①清晨，青壮男子走出山洞去森林中捕猎野兽

②上午，留在山洞中的老人们专心致志地制作彩陶

③下午，妇女们到离水源不远的地方，用耒耜种植水稻和蔬菜

④夜幕降临，人们在山洞口燃起了火堆，以防止野兽来袭A．①②B．②④C．②③D．①④

2、下表是关于炎黄两帝的记载。据此推测炎帝和黄帝时期（

）

A．原始农业得到发展B．拥有文化娱乐活动C．掌握高超制琴技术D．华夏民族已经形成

3、古书《礼记•礼运》中记载：“当大道施行的时候，天下是大家共有的，选举贤能的人做首领，……这就是理想的大同社会。如今大道不再施行，天下为家……天子诸侯们的权力成了世袭的……”文中“天下为家”指的是（

）A．分封制B．郡县制C．禅让制D．世袭制

4、如图是北京2022年冬奥会会徽——冬梦。会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想。我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的（

）

A．夏朝B．商朝C．西周D．东周

5、一万多年前中华大地进入新石器时代，我们祖先开始定居生活，原始农业开始发展。下列属于原始农业出现的标志之一的是（

）A．打制石器B．家畜饲养C．保存火种D．牛耕推广

6、他是道家学派的创始人，其思想核心是朴素的辩证法，认为世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。上文中的“他”是（

）A．孔子B．孟子C．老子D．墨子

7、我国幅员辽阔，是一个统一的多民族国家。各民族都有自己的方言，但各民族之间的文化交流从未间断，形成了中华民族优秀的文化。这主要得益于秦朝（

）A．行郡县制B．统一货币C．统一文字D．统一度量衡

8、中国古代史波澜壮阔，一个个重大历史事件不断影响着历史的发展进程。学习历史首先要明晰历史线索，小明在学习中国古代史时，遇到了困难，请你帮他找出下列事件按时间先后正确的排序是（

）

①楚汉之争

②田氏代齐

③商汤灭夏

④平王东迁

⑤秦朝灭亡A．④③②⑤①B．③④①②⑤C．③④②①⑤D．③④②⑤①

9、今天在中国共产党的领导下。一直坚持依法治国和以德治国相结合。追忆历史，秦汉时期重视“以德化民”的是（

）A．秦始皇B．汉高祖C．秦二世D．汉文帝、汉景帝

10、秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（）A．中华文明的起源B．国家的产生和社会变革C．统一多民族国家的建立和初步发展D．政权分立与民族融合

11、光武帝曾下诏令说：“边远郡县偷盗粮食五十斛就定死罪，是开酷吏滥杀之道，现在废除这项法律，与内地郡县相同。”这反映出光武帝时期（

）A．释放奴婢B．减轻刑罚C．合并郡县D．惩处贪官

12、历史的启迪和教训是人类的共同精神财富，忘记历史就意味着背叛。有关大泽乡起义论述正确的是（

）A．推翻了秦朝的残暴统治B．爆发的根本原因是遇雨误期C．是第一次大规模的农民起义D．是刘邦和项羽争夺帝位之战

13、“时空观念”是历史学科的核心素养之一。下列历史事件按时间先后排列正确的是（

）

①巨鹿之战

②赤壁之战

③官渡之战

④淝水之战A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．③①②④

14、东汉灭亡后出现三国鼎立局面，随后西晋虽统一全国，但不久又陷入分裂，此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立。这一时期，我国历史发展的主流特征是A．政权分立与民族交融B．统一多民族国家的建立与巩固C．繁荣与开放的时代D．民族关系的发展与社会变化

15、北宋时期，中国境内还有辽、西夏等少数民族政权与之并立。各民族相互融合的表现不包括A．迁移汉族人口北上B．学习汉族政治制度C．使用汉文铸造钱币D．穿汉服、改汉姓

16、随着社会的发展，生活的提高越来越多的人们青睐的绿色食品、环保食品得到人们的欢迎。如果我们发展绿色农作物，要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识。可以参考北魏时期的农学著作是（）A．《水经注》B．《齐民要术》C．《天工开物》D．《神农本草经》

17、在参观河北博物院“大汉绝唱——满城汉墓”展厅时，同学们看到西汉诸侯王刘胜的金缕玉衣（如图），通过了解得知，汉朝礼制规定只有皇帝的葬服可以用金缕玉衣，针对这一问题汉武帝采取的主要措施是（

）

A．实施“推恩令”B．实行盐铁专卖C．罢黜百家，尊崇儒术D．北击匈奴，巩固边疆

18、春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时（

）A．祖先崇拜的消失B．私有土地的出现C．生产力水平的提高D．兼并战争的影响

19、在宁夏灵武水洞沟，发现了距今（2019年）3万年前的原始人类遗迹，考古人员依据的是

①史料记载

②考古发掘

③学者推断

④生物化石A．①②B．①③C．②④D．③④

20、诸葛亮在《隆中对》中指出，今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋；孙权据有江东，已历三世，此可以为援而不可图也；将军若跨有荆、益，外结好孙权，内修政理，……则霸业可成，汉室可兴矣。下列能够证明其策略正确性的是（

）A．三国鼎立局面的形成B．西晋的统一C．东晋十六国的对峙D．南北朝并立二、综合题

21、阅读材料，回答问题。公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。――《商君书·更法》

(1)文中的公孙鞅指的是谁？公孙鞅变法的目的是什么？

(2)他变法的主要措施有哪些？

(3)他的变法产生了怎样的影响？

22、阅读下列材料，回答问题。材料一：我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。——《翦伯赞历史论文选集》材料二：汉朝从他开始，才成为一个名符其实的新朝代……诸如讨伐匈奴，分化诸侯，优礼大臣，专重儒术，改易历法，裁抑商人……都为武帝所实行。——傅乐成《中国通史》

（1）依据材料一指出秦始皇被评价为“杰出人物”的原因。材料一中的“王朝”创立于何时？他开创的哪一制度成为我国历代王朝地方行政的基本模式？

（2）根据材料二并结合所学知识，说出汉武帝为“分化诸侯”和“专重儒术”所采取的重大措施分别是什么？请举出他派出“讨伐匈奴”的主要将领一位。

（3）“秦皇汉武”都是历史上的杰出人物，你认为他们对历史发展有何共同的作用？

23、三国两晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在这一时期，各民族加强了交往、交流与交融，南方经济得到发展，科技文化显著进步，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。材料一：三国两晋南北朝时期政权更替示意图

材料二：东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁到黄河流域。西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半，中国北方大量胡族与汉族杂住。——根据部编版历史教材《中国历史》七年级上册整理改编材料三：魏主欲变北俗，引见群臣……帝曰：“夫‘名不正，言不顺，则礼乐不可兴。’今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久容或不可卒革：三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。各宜深戒！王公卿士以为然不？”……六月己亥，下诏：“不得以北俗之语于朝廷，违者免所居官！——《资治通鉴》材料四：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》

(1)请分别写出材料一中①和②政权的名称。

(2)请列举出材料二中内迁到黄河流域的两个北方游牧名族的名称。西晋灭亡后，一直到南北朝时期，内迁的各族纷纷建立自己的政权，其中，曾经统一黄河流域的少数民族政权有哪些？（列举1个）

(3)材料三反映了“魏主”的哪一项改革措施？结合所学知识，分析“魏主”的改革措施产生了什么积极作用？

(4)材料四《宋书》中提到的“本业”指的是什么？三国两晋南北朝时期，我国在“本业”研究方面也取得了一定成就，请列举出这一时期有关“本业”研究的著作。

(5)依据图中所给的的历史信息，分析这一时期江南地区为什么会出现材料四中所描述的这种富饶的现象？

东晋南迁移民分布图

24、阅读材料，完成下列探究活动。材料一

为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语为政》材料二

“民为贵，社稷次之，君为轻。”“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛……可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。”——《孟子》“以法为教”“法不阿贵”“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来救。”——《韩非子》

(1)材料一中孔子提倡“为政以德”“道之以德”有什么积极的意义？

(2)根据材料指出儒家和法家主张的不同之处。

(3)为什么说百家争鸣促进了思想文化的繁荣？

25、大一统是秦汉时期的时代特点，同学们就此主题进行了相关的探究活动，请你参加并完成下列问题。

【步骤一梳理知识】

(1)秦始皇、汉武帝采取了一系列巩固大一统的措施，成就了疆域辽阔的秦汉帝国。梳理知识，完成表格。

秦汉大一统一览表类别秦始皇汉武帝政治开创封建专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，中央设三公，地方实行①______接受②______的建议，颁布推恩令。思想焚书坑儒接受董仲舒的建议，实行③______文化规定④______作为全国统一文字。以儒家的五经为主要教材，在长安兴办⑤______经济统一货币和度量衡，开发南疆，开凿⑥___