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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、伴着青春这份特殊的邀请,我们已经跨入人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是
①青春期是人一生中身体发育的重要时期
②是人生第二个生长发育的高峰期
③青春期主要有三大生理变化
④青春期产生的矛盾和困惑常常使我们陷入烦恼A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
2、著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来,我们要()A.把时间都用在学习上B.使生理与心理协调发展C.时刻关注自己的身体成长D.不断地创造和挖掘自身潜力
3、“人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟,我们才能真正长大。”可见,成长的不仅仅是身体,我们应该(
)
①学会独立思考,接纳他人合理意见
②提升认知能力,开发创造潜力
③正视生理变化,接受青春花蕾的绽放
④培养批判精神,敢于对一切说“不”A.①②B.①④C.②③D.③④
4、男人可以妩媚动人,女人可以英姿帅气,对性别刻板印象正确的是(
)A.男女生的性别特征是与生俱来的,应该按刻板印象装扮自己B.作为新时代的少年,我们应该充分发挥自我个性,遵从内心C.我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响D.我们可以不接受自己的性别特征,追求异性心理特征是正常的
5、东京奥运会结束以后,很多人问苏炳添:“9秒83后,你还有可能突破极限吗?”苏炳添说:“极限都是别人讲的,我不突破极限,我突破自己。”这句话启示我们(
)A.只有激发潜能,才能做更好的自己B.要珍视兴趣爱好,与他人共同完成任务C.要不断探索、激发自己的潜能D.敢于突破自己的人才是最优秀的
6、进入青春期,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,学会与异性同学交往更是我们成长中的重要课题,在校园里,男女同学的交往是一个敏感的话题,处理不当不仅会影响学习,也会影响身心健康。对此认识正确的是(
)
①与异性交往要自然、大方,建立纯洁的友情
②认识到男生女生的性别优势,正常、适度交往
③正确对待青春期对异性的情感,不要误认为是爱情
④理智认识青春期朦胧情感,控制自己的情感A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②④
7、“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦。”“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这两句话说明(
)
①情绪具有感染性,会在人们之间相互感染
②互相关心,共享彼此所有情绪
③要学会用合理的方式调节情绪
④不同情绪会对人的身心健康产生不同的影响A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
8、当我们进入考场感到紧张时,可以反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。”这种调节情绪的方法是属于()A.理智控制B.改变认识C.合理宣泄D.理性升华
9、在建国60周年的阅兵式上,展示了我军的精神风貌和武器装备的变化,感受到祖国的强大。当看到这些场景时我们所产生的情感应当是()A.自豪感B.同情感C.荣誉感D.理智感
10、看见一个钱包掉在马路上,你有多种方法处理这件事,下列做法不能体现“止于至善”……………(
)A.捡起来,寻访失主,送到家里B.捡起来,交给警察,寻找失主C.捡起来,站在原地,等待失主D.捡起来,装入书包,据为己有
11、青春的渴望表现在(
)
①渴望拥有健美的身躯②渴望充实的大脑③渴望自由、渴望飞翔④渴望无限的物质财富A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
12、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师都有不同的风格,那么面对风格不同的老师,我们应如何对待,以下说法正确的是(
)
①承认老师有优劣之别
②发现不同风格老师的优点
③了解老师教育行为的目的
④主动交往A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④
13、“一堆沙子是松散的,可它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们(
)A.沙子混合在一起比花岗岩还坚硬B.个人的生存和发展离不开集体C.个人利益和集体利益在本质上是一样的D.集体力量是无穷的,团结就是力量
14、据“中国这十年”系列主题新闻发布会介绍:新时代十年,全国人大及其常委会出台了一大批与人民群众幸福美好生活紧密相关的法律,包括修改食品安全法,修改药品管理法,修改大气污染防治法,修改水污染防治法等。这说明(
)
①生活离不开法律的规范和保障
②法律已经渗透到社会的方方面面
③法律保障国家权力运行
④法律规定我们享有的权利和履行的义务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15、安徽省教育厅印发的《安徽省义务教育控辍保学工作指南》指出,开学后两天内完成对照学籍逐一核对返校工作,对未返校学生要第一时间联系确认,了解掌握原因,并及时劝其到学校就读。这样做的意义有(
)
①维护未成年人受教育的权利
②促进未成年人健康成长
③维护未成年人的人格尊严权
④引导未成年人自主学习A.①②B.①④C.②③D.③④
16、在进行自然灾害、事故灾害救援时,党和政府要求争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为(
)A.人生是短暂的,我们只需要珍爱自己的生命B.各种生命共生共存、息息相关C.生命是顽强的,也是脆弱的D.生命价值高于一切
17、学完了“我们与法律同行”这一课时后,七年级(3)班的几个同学就有关问题展开了热烈讨论。下列观点中,你认为正确的有(
)
①建设法治中国是中国人民的共同事业,需要大家共同努力
②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
③只要懂法就是有法治精神的表现
④树立法律信仰要遵守法律和捍卫法律A.①②④B.①③④C.②③④D.①③④
18、如果在江河湖泊发现有人溺水,我们中学生(
)A.应该马上下水救人B.要量力而行,不要贸然下水C.如果是陌生人,就不冒险救助D.要珍惜自己的生命,谁都不救助二、综合题
19、材料一
在不知不觉中,我们的身体经历着一系列微妙的变化,这意味着我们正在长大,开始人生最美丽的春天。青春期是我们成长的关键期。到了这个时期,生理的突变和充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼。
(1)青春成长的重要信号是什么?
(2)伴随着青春期生理的发育,我们产生矛盾和困惑的原因是什么?
(3)请你为消除青春期的心理烦恼支招。谈谈处理青春期的心理矛盾的方法有哪些?
20、阅读材料,回答问题材料一
有人把班集体比喻成一个大炉,班里的同学则像一块块煤炭。大家想得到火炉的温暖,就必须把自己点燃放进去。煤炭越多,火炉烧得越旺,那么班集体也就越温暖……材料二
如果把集体比作一只木桶,我们就是构成木桶的木板。集体利益的多少不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板,只要有一个集体成员没有承担起自己的责任,集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的缺口处流失。
(1)上述材料共同说明了个人与集体有什么样的关系?
(2)在集体中,我们扮演不同的角色。角色不同,承担的责任也不同。请至少列举两个你所扮演的角色并说说不同角色相应要承担的责任。
(3)当个人利益和集体利益发生冲突矛盾时,理智的处理方法是什么?
(4)上述材料对我们建设美好班集体有何启示?
21、【法律初探】
2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订《中华人民共和国未成年人保护法》,自2021年6月1日起施行。
国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。
党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打。
(1)以上材料,分别反映了法律的什么特征?校园欺凌(指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为)越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理,这一举措在全国引起强烈反响。育才中学同学们在班级QQ群纷纷留言,表达自己的看法。下面是几位同学的留言:悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。微风徐徐:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行
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