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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、构建知识结构图,能很好地从整体上把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图,其中A处应该是(
)
A.封建庄园B.手工工场C.租地农场D.现代工厂
2、中世纪晚期,西欧手工业逐渐发展起来,些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道附近开设作坊,成为手工业者,商人也随之在这些地方聚集,商业贸易得以发展,人口增长。这反映出A.欧洲资本原始积累开始B.西欧城市兴起C.农民成为强大的阶级力量D.工业化建设起步
3、彼特拉克在《歌集》中抨击教会,讴歌爱情,描写人的喜怒哀乐。这体现了A.人文主义B.理性主义C.自由主义D.英雄主义
4、《世界是平的》一书中指出,全球化经历了三个伟大的时代,全球化1.0开始于1492年哥伦布发现“新大陆”之时,持续到1800年前。全球化1.0初期的主导力量是(
)A.葡萄牙西班牙B.英国法国C.葡萄牙意大利D.法国美国
5、有学者认为,“它是人类历史上最重要的事件之一,它使真正的世界性联系成为可能。世界走向一体,正是从这时开始的。”它出现的根本原因是A.商品经济的发展和资本主义萌芽的出现B.奥斯曼土耳其的崛起C.《马可·波罗行纪》的广泛传播D.天主教的传播
6、据统计,16、17世纪时,西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3;1500-1650年,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16000吨。此举(
)A.给殖民地带来了灾难B.打破了世界隔绝状态C.加快了工业革命进程D.促成了生产方式变革
7、克伦威尔、华盛顿、拿破仑三位历史人物,他们共同贡献是?(
)A.领导独立战争B.打击分裂势力C.反抗外来侵略D.推动资本主义发展
8、这场宫廷政变以后,国王是被议会“邀请”前来的。国王的权力来源已不是上帝而是议会了。这场“政变”(
)A.为颁布《人权宣言》奠定基础B.使国王丧失了一切政治权力C.表明英国资产阶级革命取得胜利D.使英国成为了“日不落”帝国
9、“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。英、美两国资产阶级革命的共同点是A.都推翻了殖民统治B.都建立了联邦政府C.都是专制王权同议会矛盾斗争的结果D.都是资产阶级性质的革命
10、“这个国家的出现,虽然只有240多年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。”“这个国家”的资产阶级革命和英国相比,其最显著的特征是A.摆脱殖民统治B.建立资产阶级政权C.封建政权推翻D.把国王推上断头台
11、恩格斯说:“拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆废物,连同老爷本身,就像被魔杖点了一下似的立即消失。”材料主要说明了拿破仑的对外战争(
)A.打击了欧洲的封建势力B.得到被征服地区人民拥护C.巩固了资产阶级统治D.把法国大革命推向高潮
12、文献《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的共同点主要是(
)A.反对君主专制、建立共和国B.维护资产阶级的利益C.反对殖民压迫、实现民族独立D.建立君主立宪制、限制王权
13、以孟德斯鸠与伏尔泰为代表一派热衷于英国的君主立宪,主张在法国实行君主立宪或开明君主专制,代表了当时自由派贵族和金融资产阶级的政治主张;以卢梭为代表的一派则要求彻底推翻封建专制制度,在法国建立共和国。由材料可知(
)A.孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等人是法国革命的领导者。B.孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等人的思想为法国革命做了思想准备。C.法国建立了君主立宪制D.法国建立了共和制
14、1848年马克思和恩格斯联合发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生,使无产阶级革命有了先进理论的指导。请以世纪和年代的方式,呈现《共产党宣言》发表的时间(
)A.18世纪40年代B.18世纪50年代C.19世纪40年代D.19世纪50年代
15、亚当·斯密在其撰写的《道德情操论》(1859年)中主张:“政府应公平分配财富,以达到社会的公平和正义。然而资本主义发展的事实却与之背道而驰。”为实现这一目标,率先在政治方面进行的实践是(
)A.宪章运动B.《共产党宣言》的发表C.巴黎公社的建立D.美国独立战争的爆发二、综合题
16、14—17世纪,欧洲的文化与经济领域发生了惊人的变化,揭开了欧洲历史的新篇章。阅读下列材料,回答问题。【阻碍与反抗】材料一它在中世纪的欧洲拥有至高无上的地位——控制和影响社会上所有人的思想、言论和行动,强调知识必须服从信仰,反对任何思想自由。
(1)材料一中的"它"指什么?抨击它的罪恶,并被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志性作品是什么?【"人"的发现】材料二这场运动冲破了天主教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。
(2)材料二叙述的这场运动是什么?
(3)这场运动的实质是什么?材料三
(4)如上图是意大利画家拉斐尔创作的《草地上的圣母》。该画以现实生活中的母亲和儿童作模特,将圣母、圣子理想化,颂扬人性中的至善至美。作者通过画作要表达什么样的思想?【"世界"的发现】材料四
图1
图2
(5)材料四中,图1、图2分别反映的是什么历史事件?
(6)两幅图片存在怎样的内在联系?【感悟认识】
(7)根据所学知识,请你说说"人"的发现与"世界"的发现对近代欧洲的发展产生的影响。(开放性试题,答出一点即可)
17、阅读下表,完成下列要求。14世纪中叶欧洲出现租地农场、手工工场14——17世纪文艺复兴运动1640年英国资产阶级革命爆发1689年英国议会颁布《权利法案》1775——1783年美国独立战争1787年美国宪法诞生1789年巴黎人民攻占巴士底狱1804年拿破仑建立法兰西第一帝国18世纪中期——19世纪中期英国工业革命1848年《共产党宣言》发表1861年俄国废除农奴制改革1861-1865年美国南北战争1868年日本明治维新19世纪六七十年代第二次工业革命(1)据上表指出文艺复兴反映的核心思想;综上表,归纳世界近代历史的发展趋势。
(2)请从表中提取两个或三个相互关联的历史事件,拟定一个观点,结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,持论有据,表述清晰)
18、服饰作为社会文化的符号,它的变化折射出人类社会的政治变革。经济变化和风尚变迁。阅读材料,回答问题。材料一
(孝文帝)又引见王公卿士。责留京之官曰:“昨望见妇女之服,仍为央领小袖(少数民族旧俗)。…何为而违前诏?”——《魏书》卷二十一上献文六王·或阳王桢传》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出留京官员违背了孝文帝的哪项诏令?孝文帝坚持推行改革起到了什么作用?材料二
民国元年,迁到北京不久的民国临时政府和参议院颁发了第一个正式的服饰法令,即《服制》。……使洋服正式步入中国人的生活。……革命党人正是以法国大革命、美国独立战争为榜样,以西方政体为摹本。因此,民初服饰的西化是历史的必然,也从此改变了中国服饰传统的历史轨迹。——摘编自《光明日报》2014年5月14日
(2)根据材料二并结合所学知识,分析服饰法令的颁发与哪次革命存在直接的关联?“以西方政体为摹本”中国建立了什么政体?材料三
18世纪以前,英国的棉织品质地低劣,竞争不过印度、中国的棉织品。当时穿着中印棉布衣服的风尚风靡一时。为了促进本国纺织业的发展,1700年英国议会通过法令,禁止从印度、中国和伊朗输入染色的棉纺织品……英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的产品竞争。正是这个商品竞争的固要。才推动了一系列新发明。进而引发了工业菲命。——摘自刘祚昌、光仁供、韩承文主编《世界通史》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出工业革命最早从哪一行业开始?根据材料归纳英国促进该行业发展的方法。材料四
下图这幅艺术作品描
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