2026年福建省三明市清流县三年级数学第二学期期中监测模拟试题（含答案解析）

2026年福建省三明市清流县三年级数学第二学期期中监测模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．三点一五写作（________），小数0.57读作（________）。2．学校买来80米跳绳，做了9米长的跳绳（________）根，还剩（________）米。3．估算48×6，可以把48看作（________），（______）×6=（________），所以48×6≈（_______）。4．比283少154的数是（________），最大的两位数的3倍是（________）。5．40厘米＝（________）分米300分＝（________）时700米＋1300米＝（________）千米1吨－800千克＝（________）千克6．把月历填写完整，并填空。2019年8月星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910（1）每周六下午李明都去学习武术，这个月他能去（）次。（2）这个月的第二个星期四是我国二十四节气中的“立秋”，是（）月（）日。从立秋经过14天是“处暑”，处暑是（）月（）日。（3）2019年的中秋节是（）月（）日，星期（）。7．○÷9=38……△，△里最大能填（_________），这时○是（_________）。8．356×4的积是（_____）位数；78÷3的商是（_____）十多．9．2个是_____，再添上_____个是．10．算式可以估算为：（________）＋（________）＋（________）＝（________）；估算的结果比实际的结果（________）。（填“大”或“小”）11．淘气记录了自己家这个月的水电费支出情况，把表格填完整。1月2月合计水费27.8元30.3_____电费20.8元_____53.0元合计_______________二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．周长相等的图形，形状也一定相同。（________）2．比150与370的和少280的数是240。（________）3．要使335×□的积是四位数，那么□里的数字最小是3。（____）4．小军每天早上7：15从家出发，7：25到校，他从家到学校用了15分钟。（________）5．一个鸡蛋大约重50克。（______）6．把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的。（________）7．用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。（______）8．两个长方形的周长相等，则它们的长和宽也相等。（________）9．9+8+7+0>9×8×7×0（____）10．一吨的铁和1000千克的棉花一样重．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．钟面上分针从2走到5，共走了（）分钟．A．10 B．15 C．202．下面说法错误的是（）．A．长方形、正方形都是四边形 B．四边形对边都相等C．四边形有4个角，4条直的边 D．长方形、正方形有4个直角3．小红有7颗黄珠子，54颗红珠子，要使红珠子数量是黄珠子的8倍。如果黄珠子数量不变，红珠子需要（）。A．增加2颗 B．减少2颗 C．减少5颗4．甲、乙两根一样长的绳子，甲用去，乙用去米，比较两根绳子剩下部分的结果，下面答案正确的是（）A．一样长 B．乙长 C．无法确定 D．甲长5．小欢欢有12颗巧克力豆，吃掉了其中的。小丁丁有18颗巧克力豆，吃掉了其中的。（）剩下的巧克力豆多。A．小欢欢 B．小丁丁 C．一样多 D．无法确定。四、快乐填空。1．要使33□×3的积是四位数，□最小填（____）；□62×4的积是三位数，□可以填（_________）；301×□的积约是1500，□里应填（________）。2．在下面的横线上填上合适的单位。（1）冬天早上小明起床穿衣服大约用时10_____。（2）一元硬币的厚度大约是2_____，50个一元硬币叠起来的厚度大约是10_____。（3）北京到上海的高速铁路长1318_____。3．在横线上填“＞”、“＜”或“＝”。3千克____2000克29×6____41×50÷85____0×85_____4．在除法算式“★÷9＝35……☆”中，余数☆最大是_____，这时被除数★是_____．5．“因数×因数＝积”，其中因数、因数和积这三个数都是同一个数，这同一个数是（________）。6．在括号里填上合适的单位名称。课桌高约7（________）；一头大象重约3（________）；小明跑100米大约用了15（________）；一枚硬币厚约2（________）。7．一种计算机的原价是5800元，第一次降价286元，第二次降价214元，这种计算机的现价是________元．8．用数字卡片2、7、0、5组成一个最大三位数和最小三位数，它们的和是________，它们的差是________。9．在横线上填上“＞”或“＜”．3分___160秒0.09元____0.11元65×4____64×56×5×4×3×2×1×0____6＋5＋4＋3＋2＋1＋03年____30个月10．100米我大约要走200步，沿着学校操场的跑道走一圈我走了800步，学校操场跑道大约________米。五、作图题。1．连一连。2．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。3．找座位（根据余数找座位，连一连）。六、解决问题1．芳芳的故事书一共有140页。________________________________？请你先提一个数学问题，再解答。2．花坪小学295名师生出去春游，一辆大巴车可以乘坐45人，一辆大巴车租金700元。（1）需要租几辆大巴车？（2）需要付租金多少元？3．1头大象的体重相当于5头狮子的体重,1头狮子的体重相当于2匹马的体重,想一想,3头大象的体重相当于多少匹马的体重?4．丽丽一家三口寒假准备去三亚旅游。如果乘火车，票价为每人246元；如果乘飞机，票价为每人840元。（三人同行，往返费用必须控制在3400元以内）。你能帮丽丽一家设计两种购票方案吗？5．（1）估一估，淘气带了40元，想买这两本书，够吗？（2）淘气买这两本书，实际要花多少元？（3）请你结合以上信息说一说“14×5＋19”表示什么。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、3.15零点五七【分析】小数的读法：整数部分是0的，读作“零”，整数部分不是0的，按整数读法来读，小数点读作点，然后依次读出小数部分各个数位上的数字。小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后依次写出小数部分各个数位上的数字。【详解】三点一五写作：3.15，小数0.57读作：零点五七。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。2、626【分析】从上图可知，9米的跳绳做了6根，绳子总长减去6根跳绳的长度即为剩余的长度。【详解】9米的跳绳做了6根；80－9×6＝80－54＝26（米）【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。3、5050300300【详解】略4、129297【分析】要求比283少154的数是多少，用283减去154即可求解；最大的两位数是99，99的3倍是99×3。【详解】283－154＝12999×3＝297【点睛】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，找清谁多谁少，列出算式求解。5、452200【分析】厘米和分米之间的进率是10，千米和米之间的进率是1000，分和时之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】40厘米＝4分米300分＝5时700米＋1300米＝2000米＝2千米1吨－800千克＝1000千克－800千克＝200千克【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。6、星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031（1）5（2）88823（3）815四【详解】略7、8350【详解】略8、四二【详解】略9、6【详解】略10、100200300600小【分析】整数加减法估算时，把整数看作与它接近的整十、整百数、整千数，然后再相加减。【详解】算式101＋199＋302，可以估算为：100＋200＋300＝600；101＋199＋302＝602，602大于600，所以估算的结果比实际的结果小。【点睛】熟练掌握整数加减法估算方法是解答本题的关键。11、58.1元32.2元48.6元62.5元111.1元【分析】（1）用加法计算1月和2月的水费即可；（2）1和2月总的电费减去1月的电费，即是2月的电费；（3）1月的水费加上2月的电费，就是1月的水电费的总费用；（4）2月的水费加上2月电费，即是2月水电费的总费用；（5）1和2月的水费加上1和2月电费，就是1和2月水费和电费的总费用；【详解】（1）1月和2月的水费：27.8＋30.3＝58.1（元）；（2）2月的电费：53.0－20.8＝32.2（元）；（3）1月的水电费：27.8＋20.8＝48.6（元）；（4）2月的水电费：30.3＋32.2＝62.5（元）；（5）1、2月水费和电费的总费用：58.1＋53.0＝111.1（元）；【点睛】本题考查了小数加、减法的应用，计算时先把相同数位上的数对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】假设正方形和长方形的周长均为24厘米。正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，正方形的边长为6厘米，长方形的长可以为8厘米，宽可以为4厘米。据此解答即可。【详解】如图所示，正方形的周长是24厘米，长方形的周长是24厘米，但它们的形状不同。故答案为：×。【点精】熟练掌握正方形和长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。2、√【分析】求和用加法，求谁比谁少用减法，让150＋370－280计算即可。【详解】150＋370－280＝520－280＝240原题错误，故答案为：√。【点睛】本题考查整数加减混合运算的知识，认真计算即可。3、√【分析】最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330，要使335×□的积是四位数，那么□里面的数只要大于2，所得的积就是四位数，据此解答。【详解】最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330；要使335×□的积是四位数，□＞2，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3；所以，原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。4、×【分析】已知开始时间是7：15，结束时间是7：25，求经过时间＝结束时间－开始时间即可解答。【详解】7：25－7：15＝10（分钟）；故答案为：×。【点睛】本题考查经过时间，掌握经过时间＝结束时间－开始时间是解题关键。5、√【详解】略6、√【分析】把一个物体平均分成几份，占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】根据分析可知，把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。7、×【详解】5个就可以，可以共用一条边。8、×【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，当两个长方形的周长相等时，长与宽的和相等，但是不能明确长相等，宽相等。例如一个长方形的长5厘米宽3厘米，另一个长方形的长6厘米宽2厘米，它们的周长均为16厘米。【详解】根据分析可知，两个长方形的周长相等，则它们的长与宽的和相等，而长和宽不一定相等。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。长方形的周长大小与长方形的长、宽两个量有关。9、√【详解】略10、正确【详解】1吨=1000千克故答案为正确三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、B【详解】略3、A【分析】要使红珠子数量是黄珠子的8倍，而黄珠子数量不变。则用黄珠子的数量乘8，求出红珠子应有的数量。再和红珠子原来的数量相减求差。【详解】7×8＝56（颗）56－54＝2（颗）则如果黄珠子数量不变，红珠子需要增加2颗。故答案为：A。【点睛】求一个量增加或减少多少能称为另一个量的几倍，应用另一个量乘倍数，求出这个量应有的量，再和这个量原来的数量相减求差。4、C【详解】当甲、乙两根绳子长都是1米时，1米的等于米，两根绳子用去的一样长，剩下的也一样长当甲、乙两根绳子长都不足1米时，不足1米的小于米，甲用去的短，剩下长当甲、乙两根绳子长都大于1米时，大于1米的大于米，甲用去的长，剩下短由于甲、乙两根绳子的长度不确定，因此比较两根绳子剩下部分哪根长或短无法确定．故选：C5、A【分析】根据题意可知，将小欢欢的巧克力豆平均分成3份，其中一份占它的，是12÷3＝4颗。则小欢欢吃掉4颗巧克力豆。将小丁丁的巧克力豆平均分成3份，其中一份占它的，是18÷3＝6颗。则小丁丁吃掉6×2＝12颗巧克力豆。再分别求出两人剩下巧克力豆数量，进而比较解答。【详解】12－12÷3＝12－4＝8（颗）18－18÷3×2＝18－12＝6（颗）8＞6则小欢欢剩下的巧克力豆多。故答案为：A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。解决本题时应分别求出两人剩下巧克力豆数量，再进行比较。而不能直接比较和的大小。四、快乐填空。1、415【详解】略2、分钟毫米厘米千米【分析】根据生活经验以及对长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量冬天早上小明起床穿衣服所用的时间用“分钟”作单位，计量一元硬币的厚度用“毫米”作单位。用一个元硬币的厚度乘50，求出50个一元硬币的厚度。毫米和厘米之间的进率是10，据此将50个一元硬币的厚度换算成厘米。计量北京到上海的高速铁路长度用“千米”作单位。【详解】（1）冬天早上小明起床穿衣服大约用时10分钟。（2）一元硬币的厚度大约是2毫米。50×2＝100（毫米）＝10（厘米）则50个一元硬币叠起来的厚度大约是10厘米。（3）北京到上海的高速铁路长1318千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、＞＜＝＞【详解】略4、81【详解】余数☆最大为：9﹣1＝835×9+8＝315+8＝1答：余数☆最大是8，这时被除数★是1．5、0或1【分析】根据题意，因数、因数、积都是同一个数可得，0乘任何数都得零，1乘任何数还得原数进行考虑解答。【详解】因为0×0＝0，1×1＝1；所以，因数、因数和积都是同一个数，这个数是0或1。【点睛】熟练掌握1和0的乘法运算特点是解答本题的关键。6、分米吨秒毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量课桌高用“分米”作单位，计量一头大象重量用“吨”作单位，计量小明跑100米的时间用“秒”作单位，计量一枚硬币厚度用“毫米”作单位。【详解】课桌高约7分米；一头大象重约3吨；小明跑100米大约用了15秒；一枚硬币厚约2毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、5300【分析】先用加法计算出两次共降价多少元，然后用原价减去两次共降价的钱数即可求出现价是多少元.【详解】5800-（286+214）=5800-500=5300（元）故答案为53008、957547【解析】要组成最大的三位数，应把4张卡片中较大的3张卡片选出来并按从大到小的顺序摆在百位、十位、个位上即可。要组成最小的三位数，应把4张卡片中较小的3张卡片选出来并按从小到大的顺序摆在百位、十位、个位上即可，0不能摆在首位。然后分别求出两个数的和与差即可。【详解】组成最大的数为752，最小的数为205，752+205=957，752-205=547。故答案为：957；547。9、＞＜＜＜＞【解析】略10、400【分析】先用除法求出800步中有几个200步，然后用它乘上100米，即可解答。【详解】800÷200×100＝4×100＝400（米）【点睛】解答本题的关键是根据乘除法的意义的应用，求出800里有几个200就是几个100米。五、作图题。1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：3、【详解】略六、解决问题1、问题：照这样计算，看完这本书还需要多少天？4天【分析】根据芳芳的故事书一共有140页，我前3天看了60页，提出的问题是：照这样计算，看完这本书还需要多少天？已知芳芳前3天看了60页，先求出每天看的页数，再求140－60＝80页需要多少天看完，据此解答。【详解】问题：照这样计算，看完这本书还需要多少天？60÷3＝20（页）（140－60）÷20＝80÷20＝4