在2026级本科新生家长会上的致辞：建院三十载启梦新学年

—PAGE1——PAGE2—在2026级本科新生家长会上的致辞：建院三十载，启梦新学年各位家长、2026级新生同学们：大家下午好！首先，我代表学院全体师生，向各位家长表示热烈的祝贺和衷心的感谢，感谢你们把自己的孩子送到了东北大学信息学院！今年是一个极具意义的年份——恰逢信息科学与工程学院创建30周年暨电工学系创建103周年。从103年前电工学系在风雨飘摇中起步，到30年前学院正式挂牌成立，一代代东信人扛过了烽火、搬迁、重建、改革的重重考验，把科研报国的根深深扎进了东北这片黑土地，为全国自动化学科以及东北大学的发展做出了突出贡献，创造了许多个中国第一：创办首批自动化专业，工业自动化博士点成为国内第一批设立的四个自动化学科的博士点之一（1981年），控制科学与工程作为首批国家重点一级学科，历次评估皆名列前茅，并连续荣膺国家“双一流”建设学科，汇聚了中国工程院院士等一大批学术领军人物。近年来，学院坚持内涵式发展，在智能工业数据解析与优化、控制与优化决策、工业过程智能检测等诸多前沿方向取得了令人瞩目的成就，为国家科技进步与产业发展贡献了不可或缺的东信力量。此刻，相信各位家长和同学心中既有骄傲，也难免忐忑。进入大学，即将开启独立人生，而我们最关心的，不是他能否考出高分，而是他能否在这四年里，真正长成一个有主见、有韧劲、有担当的人。今天，我想抛开官话套话，和各位坦诚地聊几点建议，也是我们对所有新生的期许。第一，合理安排时间，从“被安排”走向“自主掌控”。高中时，孩子的时间被课表、作业和考试填满，被动而充实。但大学一天只有几节课，剩下的空白，恰恰是拉开差距的所在。请同学们注意：时间管理的本质不是“塞满”，而是“取舍”。要学会用“重要—紧急”矩阵规划每天，给深度学习留出整块时间，给社交、运动、睡眠都划出底线。早起半小时背单词，和熬夜刷手机，四年后会是截然不同的人生。真正的自律，不是痛苦地坚持，而是清醒地选择——把时间投向哪里，哪里就会开花。第二，勤于动手，做“真科研”。我们的实验室、现场调查、企业实习资源丰富，但不少孩子习惯“听讲—背诵—考试”的闭环，到了动手环节就退缩。我想对家长说：鼓励孩子尽早走进导师的课题组，哪怕只是准备实验、录数据、修设备。因为科研的“真”，不在论文的华丽，而在一次次失败的实验中、一份份被反复推翻的方案设计中。事实告诉我们：能力不是教出来的，是做出来的；问题不是想通的，是试通的。哪怕本科阶段只做出一个小成果，那份“亲手创造”的体验，也比十门满绩更珍贵。第三，打破常规，敢于创新。在AI席卷一切的时代，重复性技能将迅速贬值，唯有打破常规、敢于创新，才能拥有不可替代的竞争力。但也有一点我要告诉同学们：创新不是标新立异。很多孩子甚至误以为“叛逆”就是创新，其实真正的创新，是深刻理解旧范式后的勇敢跨越。我们期待学生质疑课本、挑战权威，但前提是先把经典读透。请转告孩子：创新可以很小——改进一个实验步骤，优化一段代码算法，用跨学科视角重新解释一个老问题；创新也可以很“笨”——坚持每天记录一个“怪问题”，哪怕暂时无人能答。第四，抗打击能力强，把“失败”当作常备课程。这是我最想和各位说的一点。我们的孩子从小到大被保护得太好，考试失利就天塌地陷，遇到不顺就人生崩溃！但在大学，挂科、退稿、答辩被批、项目流产，都是常态。我们要做的，不是替他们扫清障碍，而是陪他们“复盘”每一次跌倒——问“学到了什么”，而不是“为什么又输了”。请各位家长放心，我们会给学生足够的试错空间，也请你们少问“考了多少分”，多问“今天有什么困难，你是怎么面对的”。这样，孩子才能把挫折视为信号，而非终点。最后，回到我们共同面对的大环境——“卷”。绩点卷、竞赛卷、实习卷，似乎人人都在跑同一场马拉松。但我想说，真正的成长，从来不是挤进唯一的窄门，而是在旷野上找到自己的经纬。我们鼓励孩子认识自己的特质：你是擅长深耕理论的“慢学者”，还是喜欢跨界整合的“连接者”？你是享受孤独创造的“匠人”，还是善于凝聚团队的“领头羊”？这些没有高下之分，只有匹配与否。比如说大一后自主选择分流，不要人云亦云，我们的5个专业都很好，自动化、工业智能、测控、电气、电科，都是当下大有用武之地的专业，你只有找到你的所爱才会有更好的明天！各位家长，教育从来不是“单行道”，而是家庭与学校同心的“双向奔赴”。学院会把国家需求融入人才培养的每一个环节：在课程设置上兼顾基础与前沿，在平台搭建上连接校园与社会，在成长陪伴上关注学业与心理。同时，也希望家长们多一份“放手”——相信孩子们能在独立中成长；多一份“倾听”——理解他们在探索中的迷茫；多一份“并肩”——和学院一起，做孩子们最坚实的后盾。各位家长，把孩子交给我们，也交给他们自己。四年后，在同学们毕业的典礼上，我希望看到的不是一个个标准化的“优等生”，而是一个个眼里有光、手上有活、心里有底气的青年。让我们一起，陪伴他们走出属于自己的、不可替代的路。2026年，是学院承前启后的重要黄金期。希望同学们与学院同频共振，在此历四载年