2026年申论考试议论文写作技巧分析

2026年申论考试议论文写作技巧分析一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.在申论考试议论文写作中，确定中心论点的首要原则是（）A.紧扣给定材料中的核心观点B.体现个人鲜明的政治立场C.契合当前社会热点话题D.突出政府部门的政策导向解析：申论考试议论文写作要求论点必须源于材料，选项A正确。材料是申论写作的根本依据，中心论点必须从材料中提炼或引申，不能凭空想象。选项B虽然重要，但不是首要原则；选项C和D可能涉及，但不是确定论点的根本依据。2.下列哪种论证结构最适合用于论证"科技创新是推动社会进步的核心动力"这一论点？（）A.并列式结构B.层进式结构C.总分总结构D.递进式结构3.在申论文章中，过渡句段的主要作用不包括（）A.自然转换段落B.强调段落重点C.衔接上下文意D.提升语言文采解析：选项B错误。过渡句段的主要作用是A、C、D三项所述的衔接转换和提升文采，但不包括强调段落重点，重点通常通过主题句实现。过渡句段更侧重于逻辑连贯性而非内容强调。4.当申论材料中存在矛盾信息时，最合理的处理方法是（）A.坚持材料中的主要观点B.完全否定材料中的次要观点C.结合上下文进行辩证分析D.直接引用权威人士的观点解析：选项C正确。申论材料中的矛盾信息需要辩证分析，不能简单取舍。应结合上下文语境，分析矛盾产生的原因，展现全面思考能力。选项A和B过于绝对，选项D忽视了材料本身的权威性。5.议论文中"摆事实"与"讲道理"的关系是（）A.互相对立B.互相排斥C.相辅相成D.交替使用解析：选项C正确。议论文写作中，事实是论据，道理是论证，二者相辅相成。摆事实为讲道理提供依据，讲道理深化事实的意义，共同构成完整的论证体系。6.申论文章中"分论点"设置的最佳数量通常是（）A.3个B.4-6个C.7-9个D.10个以上解析：选项B正确。分论点数量不宜过多或过少，4-6个既能全面支撑中心论点，又保持文章的紧凑性。过多会导致论证分散，过少则论证不够充分。7.在引用名人名言作为论据时，最需要关注的是（）A.名人的社会地位B.名言的语言优美度C.名言与论点的相关性D.名言的发表时间解析：选项C正确。论据与论点的相关性是引用的根本要求，其他因素如名人地位、语言优美度、发表时间等虽然重要，但不是首要考虑的。8.申论文章中"开头段"最忌讳的问题是（）A.点明中心论点B.引用材料事例C.过于冗长D.使用排比句式解析：选项C错误。开头段不宜过长，但不是最忌讳的问题。最忌讳的是A、B、D所述的问题，因为它们违反了开头段应简洁明了、避免重复、语言精练的基本要求。9.当申论材料主题较为负面时，最恰当的写作态度是（）A.完全否定B.消极抱怨C.客观分析D.主观臆断解析：选项C正确。申论写作要求客观公正，即使面对负面主题也应保持分析态度，找出问题根源并提出解决方案，而不是简单否定或抱怨。10.议论文中"反证法"的主要作用是（）A.增强文章文采B.扩大论证范围C.增强说服力D.突出作者个性解析：选项C正确。反证法通过假设反面论点并加以驳斥，能够更充分地证明原论点的正确性，是增强说服力的有效方法。11.在申论写作中，"分析问题"和"解决问题"的关系是（）A.互不相关B.依次进行C.交替进行D.同时进行解析：选项B正确。申论写作通常先分析问题，找出原因和症结，然后提出针对性的解决方案，二者存在逻辑上的先后关系。12.议论文中"结尾段"最应避免的问题是（）A.总结全文B.提出展望C.重复论点D.引用名言解析：选项C错误。结尾段可以总结全文，提出展望，适当引用名言，但应避免简单重复论点，应升华主题或发出呼吁，展现更高的立意。13.当申论材料中数据较多时，最有效的处理方法是（）A.直接罗列B.分类归纳C.图表转换D.比较分析解析：选项B正确。大量数据需要分类归纳才能展现规律和趋势，直接罗列会显得杂乱无章，图表转换和比较分析虽然有效，但分类归纳是最基础也是最重要的处理方法。14.议论文中"例证法"与"引证法"的主要区别在于（）A.论据类型不同B.论证方式不同C.语言风格不同D.作用效果不同解析：选项A正确。例证法使用具体事例作为论据，引证法使用名人名言等作为论据，二者最根本的区别在于论据类型不同。15.在申论写作中，"逻辑严密"主要体现在（）A.段落分明B.推理准确C.语言流畅D.事例典型解析：选项B正确。逻辑严密的核心是推理准确，即论点和论据之间、论据与论据之间的因果关系清晰合理，没有逻辑漏洞。16.议论文中"设问法"的主要作用是（）A.增强文采B.吸引读者C.深化主题D.扩大范围解析：选项C正确。设问法通过自问自答的方式，能够引导读者思考，深化对主题的理解，是深化主题的有效方法。17.当申论材料主题较为宏大时，最恰当的写作视角是（）A.个人感受B.局部细节C.宏观分析D.主观臆断解析：选项C正确。宏大主题需要宏观视角，从整体上把握问题，分析其普遍意义和深远影响，而不是局限于个人感受或局部细节。18.议论文中"对比法"最需要注意的问题是（）A.对比对象的选择B.对比的角度C.对比的语言D.对比的效果解析：选项A正确。对比法需要选择具有可比性的对象，否则对比失去意义。对比角度、语言和效果虽然重要，但对象选择是基础。19.在申论写作中，"创新思维"主要体现在（）A.论点新颖B.论据典型C.结构独特D.语言优美解析：选项A正确。创新思维的核心是提出新颖的论点，从新的角度分析问题，而不是简单重复已有观点。20.议论文中"举例论证"与"道理论证"的主要区别在于（）A.论据类型不同B.论证方式不同C.语言风格不同D.作用效果不同解析：选项A正确。举例论证使用具体事例作为论据，道理论证使用抽象道理作为论据，二者最根本的区别在于论据类型不同。二、填空题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.申论文章的中心论点必须从材料中提炼，不能脱离材料而存在。2.议论文的论证结构主要包括并列式、递进式、总分总式等。3.过渡句段在文章中起着承上启下的作用，使文章结构更加完整。4.当申论材料中存在矛盾信息时，需要结合上下文进行辩证分析。5.议论文中"摆事实"与"讲道理"的关系是相辅相成的。6.分论点的设置应围绕中心论点展开，数量不宜过多或过少。7.引用名人名言作为论据时，最需要关注的是其与论点的相关性。8.开头段不宜过长，应简洁明了，避免重复和冗余。9.即使面对负面主题，申论写作也应保持客观分析的态度。10.反证法通过假设反面论点并加以驳斥，能够增强说服力。11.申论写作通常先分析问题，然后提出针对性的解决方案。12.结尾段可以总结全文，提出展望，但应避免简单重复论点。13.大量数据需要分类归纳才能展现规律和趋势。14.例证法使用具体事例作为论据，引证法使用名人名言等作为论据。15.逻辑严密的核心是推理准确，即论点和论据之间的因果关系清晰合理。16.设问法通过自问自答的方式，能够引导读者思考，深化对主题的理解。17.宏大主题需要宏观视角，从整体上把握问题，分析其普遍意义和深远影响。18.对比法需要选择具有可比性的对象，否则对比失去意义。19.创新思维的核心是提出新颖的论点，从新的角度分析问题。20.举例论证与道理论证的主要区别在于论据类型不同。三、判断题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.申论文章的中心论点可以完全脱离材料而存在。（×）解析：错误。申论文章的中心论点必须从材料中提炼，不能脱离材料而存在，这是申论写作的基本要求。2.议论文的论证结构只有总分总一种形式。（×）3.过渡句段可以增强文章文采，因此应尽量使用排比句式。（×）解析：错误。过渡句段的主要作用是衔接上下文，而不是增强文采。虽然可以使用修辞手法，但不是主要目的。4.当申论材料中存在矛盾信息时，应坚持材料中的主要观点。（×）解析：错误。面对矛盾信息，应辩证分析，找出原因，而不是简单坚持主要观点，应全面客观地看待问题。5.议论文中"摆事实"和"讲道理"可以完全分开进行。（×）解析：错误。摆事实和讲道理是相辅相成的，摆事实为讲道理提供依据，讲道理深化事实的意义，二者不能完全分开。6.分论点的设置越多越好，这样论证越充分。（×）解析：错误。分论点数量不宜过多或过少，过多会导致论证分散，过少则论证不够充分，4-6个通常是最佳数量。7.引用名人名言作为论据时，不需要关注其与论点的相关性。（×）解析：错误。引用名人名言作为论据时，最需要关注的是其与论点的相关性，否则引用失去意义。8.开头段可以适当重复论点，以加深读者印象。（×）解析：错误。开头段不宜过长，更应避免简单重复论点，应简洁明了，引出下文。9.即使面对负面主题，申论写作也可以完全主观臆断。（×）解析：错误。申论写作要求客观公正，即使面对负面主题也应保持分析态度，找出问题根源并提出解决方案，而不是主观臆断。10.反证法的主要作用是增强文章文采。（×）解析：错误。反证法通过假设反面论点并加以驳斥，能够更充分地证明原论点的正确性，是增强说服力的有效方法，而不是增强文采。11.申论写作中，分析问题和解决问题可以同时进行。（√）解析：正确。虽然通常先分析问题，但也可以在分析过程中提出部分解决方案，分析问题和解决问题可以同时进行。12.议论文中"结尾段"可以完全省略，只要前面内容完整即可。（×）解析：错误。结尾段虽然可以简洁，但通常不能完全省略，它起着总结全文、升华主题的作用，是文章的重要组成部分。13.大量数据可以直接罗列，不需要任何处理。（×）解析：错误。大量数据需要分类归纳、图表转换或比较分析，才能展现规律和趋势，直接罗列会显得杂乱无章。14.例证法和引证法是两种完全不同的论证方法。（√）解析：正确。例证法使用具体事例作为论据，引证法使用名人名言等作为论据，二者在论据类型和论证方式上都有明显区别。15.逻辑严密要求文章段落分明、语言流畅。（×）解析：错误。逻辑严密的核心是推理准确，即论点和论据之间、论据与论据之间的因果关系清晰合理，段落分明和语言流畅只是基本要求。16.设问法可以增强文章的吸引力。（√）解析：正确。设问法通过自问自答的方式，能够引导读者思考，增强文章的吸引力和互动性。17.宏大主题也可以从个人感受的角度进行分析。（√）解析：正确。宏大主题虽然需要宏观视角，但也可以结合个人感受进行分析，展现主题的普遍意义和个体体验的关联性。18.对比法需要选择具有可比性的对象，否则对比失去意义。（√）解析：正确。对比法需要选择具有可比性的对象，否则对比失去意义，无法有效证明论点。19.创新思维要求论点新颖，但可以违反基本逻辑。（×）解析：错误。创新思维要求论点新颖，但必须符合基本逻辑，否则论证无效。20.举例论证和道理论证可以相互补充，共同构成完整的论证体系。（√）解析：正确。举例论证和道理论证可以相互补充，共同构成完整的论证体系，使论证更加充分有力。四、简答题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.简述申论文章中心论点确定的基本原则。参考答案：申论文章中心论点确定的基本原则包括：（1）源于材料原则：中心论点必须从给定材料中提炼或引申，不能脱离材料而存在；（2）明确具体原则：中心论点应清晰明确，避免模糊不清或过于宽泛；（3）积极向上原则：中心论点应体现积极的社会价值观，符合主流意识形态；（4）有理有据原则：中心论点应有充分的事实依据和理论支撑；（5）适切材料原则：中心论点应与材料主题紧密相关，能够有效统摄材料内容。解析：本题考查申论写作中中心论点确定的基本原则。答案要点包括源于材料、明确具体、积极向上、有理有据、适切材料五个原则。每个原则都需要简要解释，以展现对申论写作理论的掌握。考生应结合实际写作经验，理解每个原则的具体含义和应用场景。2.分析议论文中过渡句段的主要作用和写作要求。参考答案：过渡句段的主要作用包括：（1）承上启下：连接上下文，使文章结构更加完整；（2）转换话题：自然过渡到新的论述内容；（3）强调重点：突出下文要论述的主题；（4）增强连贯：使文章逻辑更加严密，阅读体验更佳。写作要求包括：（1）简洁明了：语言精练，避免冗余；（2）自然流畅：过渡自然，不显突兀；（3）逻辑清晰：准确表达上下文之间的逻辑关系；（4）位置恰当：通常位于段落开头或结尾，起承上启下的作用。解析：本题考查议论文写作中过渡句段的作用和要求。答案要点包括过渡句段的主要作用（承上启下、转换话题、强调重点、增强连贯）和写作要求（简洁明了、自然流畅、逻辑清晰、位置恰当）。考生应结合实际写作经验，理解过渡句段在文章中的作用和写作技巧。3.论述申论写作中分析问题与解决问题之间的关系。参考答案：申论写作中分析问题与解决问题之间的关系是辩证统一的：（1）分析问题是解决问题的前提：只有准确分析问题，找出原因和症结，才能提出有效的解决方案；（2）解决问题是分析问题的目的：分析问题的最终目的是为了解决问题，推动社会进步；（3）二者相互促进：在解决问题的过程中，可能发现新的问题，需要进一步分析，二者相互促进，形成良性循环；（4）二者需要结合材料：分析问题和解决问题都必须基于给定材料，不能脱离材料而存在。解析：本题考查申论写作中分析问题与解决问题的关系。答案要点包括二者是辩证统一的关系（分析是前提、解决是目的、相互促进、结合材料）。考生应结合实际写作经验，理解分析问题和解决问题在申论写作中的具体应用和相互关系。4.阐述议论文中"例证法"和"道理论证"的区别与联系。参考答案：例证法与道理论证的区别：（1）论据类型不同：例证法使用具体事例作为论据，道理论证使用抽象道理作为论据；（2）论证方式不同：例证法通过具体事例证明论点，道理论证通过抽象道理推导论点；（3）作用效果不同：例证法使论证更具体形象，道理论证使论证更抽象深刻。二者联系：（1）相互补充：例证法可以为道理论证提供具体依据，道理论证可以深化例证法的意义；（2）共同构成完整论证体系：二者结合使用，可以使论证更加充分有力；（3）都需要围绕中心论点：例证法和道理论证都必须围绕中心论点展开，服务论点。解析：本题考查议论文中例证法和道理论证的区别与联系。答案要点包括区别（论据类型、论证方式、作用效果）和联系（相互补充、构成体系、围绕论点）。考生应结合实际写作经验，理解两种论证方法的特点和应用场景。5.分析申论写作中"创新思维"的体现和要求。参考答案：申论写作中创新思维的体现：（1）论点新颖：提出新的观点，避免简单重复已有论点；（2）视角独特：从新的角度分析问题，展现独特的见解；（3）方法创新：采用新的论证方法，使论证更加有力；（4）语言创新：使用新颖的表达方式，增强文章的吸引力和感染力。创新思维的要求：（1）基于事实：创新不能脱离实际，必须基于充分的事实依据；（2）符合逻辑：创新必须符合基本逻辑，不能违反常识；（3）积极向上：创新必须符合社会主流价值观，不能违背公序良俗；（4）有理有据：创新观点必须有充分的理论和事实支撑，不能凭空想象。解析：本题考查申论写作中创新思维的表现和要求。答案要点包括创新思维的体现（论点新颖、视角独特、方法创新、语言创新）和要求（基于事实、符合逻辑、积极向上、有理有据）。考生应结合实际写作经验，理解创新思维在申论写作中的具体应用和注意事项。6.阐述议论文中"对比法"的适用范围和注意事项。参考答案：对比法的适用范围：（1）两个或多个具有可比性的事物：对比法适用于对比两个或多个具有可比性的事物，如不同观点、不同做法、不同时期等；（2）突出事物特点：对比法适用于需要突出事物特点的情况，通过对比展现事物的本质特征；（3）证明论点：对比法适用于需要证明论点的情况，通过对比证明论点的正确性。注意事项：（1）选择可比对象：对比的对象必须具有可比性，否则对比失去意义；（2）确定对比角度：对比应围绕中心论点，选择合适的对比角度；（3）客观公正：对比应客观公正，不能带有主观偏见；（4）对比鲜明：对比应鲜明突出，能够有效证明论点。解析：本题考查议论文中对比法的适用范围和注意事项。答案要点包括适用范围（具有可比性的事物、突出特点、证明论点）和注意事项（选择可比对象、确定对比角度、客观公正、对比鲜明）。考生应结合实际写作经验，理解对比法的应用场景和写作技巧。7.分析申论写作中"结尾段"的作用和写作技巧。参考答案：结尾段的作用：（1）总结全文：概括文章的主要观点和论证过程；（2）升华主题：提升文章的立意，展现更高的思想境界；（3）发出呼吁：号召读者采取行动，推动社会进步；（4）增强效果：使文章结构更加完整，增强文章的感染力。写作技巧：（1）简洁有力：语言精练，避免冗余；（2）自然流畅：过渡自然，不显突兀；（3）呼应开头：与开头段相呼应，使文章结构更加完整；（4）升华主题：在总结全文的基础上，提升文章的立意。解析：本题考查申论写作中结尾段的作用和写作技巧。答案要点包括结尾段的作用（总结全文、升华主题、发出呼吁、增强效果）和写作技巧（简洁有力、自然流畅、呼应开头、升华主题）。考生应结合实际写作经验，理解结尾段在申论写作中的具体应用和写作技巧。8.阐述议论文中"设问法"的适用范围和写作要求。参考答案：设问法的适用范围：（1）需要引导读者思考的情况：设问法适用于需要引导读者思考的情况，通过自问自答的方式，引发读者思考；（2）需要强调重点的情况：设问法适用于需要强调重点的情况，通过设问突出文章的重点；（3）需要增强说服力的情况：设问法适用于需要增强说服力的情况，通过设问引导读者认同论点。写作要求：（1）问题恰当：设问的问题必须与论点相关，能够有效引导读者思考；（2）答案明确：设问的答案必须明确，能够有效证明论点；（3）逻辑严密：设问的问与答之间必须逻辑严密，没有逻辑漏洞；（4）自然流畅：设问的过渡自然，不显突兀。解析：本题考查议论文中设问法的适用范围和写作要求。答案要点包括适用范围（引导思考、强调重点、增强说服力）和写作要求（问题恰当、答案明确、逻辑严密、自然流畅）。考生应结合实际写作经验，理解设问法的应用场景和写作技巧。五、应用题（本大题共8小题，每小题6分，共48分）1.阅读以下材料，分析其中存在的问题并提出改进建议。材料：某市近年来大力发展旅游业，投入大量资金建设旅游景点，但游客满意度却逐年下降。调查显示，主要问题包括：景点设施陈旧、服务质量差、环境污染严重、交通不便等。参考答案：问题分析：（1）景点设施陈旧：长期投入不足，导致景点设施老化，无法满足游客需求；（2）服务质量差：从业人员素质不高，缺乏培训，导致服务质量差；（3）环境污染严重：旅游开发过程中忽视环境保护，导致环境污染严重；（4）交通不便：交通基础设施建设滞后，导致游客出行不便。改进建议：（1）加大投入，更新景点设施，提升游客体验；（2）加强培训，提高服务质量，提升游客满意度；（3）加强环境保护，治理环境污染，打造绿色旅游；（4）完善交通基础设施，提升交通便捷度，方便游客出行。解析：本题考查申论写作中问题分析和提出建议的能力。答案要点包括问题分析（景点设施陈旧、服务质量差、环境污染严重、交通不便）和改进建议（加大投入、加强培训、加强环境保护、完善交通基础设施）。考生应结合实际经验，理解旅游发展中存在的问题和改进措施。2.阅读以下材料，分析其中体现的矛盾信息并提出处理方法。材料：某市推行垃圾分类政策，居民参与度低。调查显示，居民认为垃圾分类政策过于复杂、分类标准不明确、缺乏宣传引导。但另一方面，该市垃圾分类处理能力不足，垃圾填埋场即将饱和。参考答案：矛盾信息分析：（1）居民参与度低：居民认为垃圾分类政策过于复杂、分类标准不明确、缺乏宣传引导；（2）处理能力不足：该市垃圾分类处理能力不足，垃圾填埋场即将饱和。处理方法：（1）简化政策：简化垃圾分类政策，降低参与门槛；（2）明确标准：制定明确的分类标准，方便居民理解和执行；（3）加强宣传：加强垃圾分类宣传，提高居民环保意识；（4）提升能力：提升垃圾分类处理能力，确保垃圾得到妥善处理。解析：本题考查申论写作中矛盾信息分析和处理方法的能力。答案要点包括矛盾信息分析（居民参与度低、处理能力不足）和处理方法（简化政策、明确标准、加强宣传、提升能力）。考生应结合实际经验，理解垃圾分类工作中存在的矛盾和解决方法。3.阅读以下材料，分析其中体现的社会现象并提出解决思路。材料：某市近年来外卖行业发展迅速，方便了居民生活，但也带来了食品安全、交通拥堵、环境污染等问题。调查显示，外卖行业从业人员素质参差不齐，食品安全难以保障，外卖包装造成环境污染严重。参考答案：社会现象分析：（1）外卖行业发展迅速：外卖行业发展迅速，方便了居民生活；（2）食品安全问题：外卖行业从业人员素质参差不齐，食品安全难以保障；（3）交通拥堵问题：外卖配送车辆增加，导致交通拥堵；（4）环境污染问题：外卖包装造成环境污染严重。解决思路：（1）加强监管：加强对外卖行业的监管，提高食品安全标准；（2）提升素质：提升外卖从业人员素质，加强培训；（3）优化配送：优化外卖配送路线，减少交通拥堵；（4）环保包装：推广环保包装，减少环境污染。解析：本题考查申论写作中社会现象分析和解决思路的能力。答案要点包括社会现象分析（外卖行业发展迅速、食品安全问题、交通拥堵问题、环境污染问题）和解决思路（加强监管、提升素质、优化配送、环保包装）。考生应结合实际经验，理解外卖行业发展中的问题和解决方法。4.阅读以下材料，分析其中体现的问题并提出改进建议。材料：某市近年来推行智慧城市建设，投入大量资金建设智能设施，但市民使用率低。调查显示，智能设施操作复杂、信息不透明、缺乏人性化设计，导致市民使用意愿低。参考答案：问题分析：（1）操作复杂：智能设施操作复杂，市民难以使用；（2）信息不透明：智能设施信息不透明，市民不了解其功能和用途；（3）缺乏人性化设计：智能设施缺乏人性化设计，不符合市民使用习惯。改进建议：（1）简化操作：简化智能设施操作，提高易用性；（2）加强宣传：加强智能设施宣传，提高市民认知度；（3）优化设计：优化智能设施设计，提升用户体验；（4）收集反馈：收集市民反馈，不断改进智能设施。解析：本题考查申论写作中问题分析和改进建议的能力。答案要点包括问题分析（操作复杂、信息不透明、缺乏人性化设计）和改进建议（简化操作、加强宣传、优化设计、收集反馈）。考生应结合实际经验，理解智慧城市建设中存在的问题和改进措施。5.阅读以下材料，分析其中体现的社会现象并提出解决思路。材料：某市近年来推行共享单车，方便了市民出行，但也带来了乱停乱放、车辆损坏、资金回收难等问题。调查显示，共享单车数量过多、管理不善、缺乏有效监管，导致这些问题突出。参考答案：社会现象分析：（1）共享单车发展迅速：共享单车方便了市民出行；（2）乱停乱放问题：共享单车数量过多，乱停乱放现象严重；（3）车辆损坏问题：共享单车缺乏维护，车辆损坏严重；（4）资金回收难问题：共享单车资金回收难，运营成本高。解决思路：（1）合理投放：合理控制共享单车投放数量，避免过度投放；（2）加强管理：加强对共享单车的管理，规范停放行为；（3）提升维护：提升共享单车维护水平，减少车辆损坏；（4）完善机制：完善资金回收机制，降低运营成本。解析：本题考查申论写作中社会现象分析和解决思路的能力。答案要点包括社会现象分析（共享单车发展迅速、乱停乱放问题、车辆损坏问题、资金回收难问题）和解决思路（合理投放、加强管理、提升维护、完善机制）。考生应结合实际经验，理解共享单车发展中存在的问题和解决方法。6.阅读以下材料，分析其中体现的问题并提出改进建议。材料：某市近年来推行在线教育，方便了学生学习，但也带来了网络延迟、设备不足、师资力量不足等问题。调查显示，在线教育基础设施薄弱、教学模式单一、缺乏有效监管，导致这些问题突出。参考答案：问题分析：（1）网络延迟：网络基础设施薄弱，导致网络延迟严重；（2）设备不足：学生设备不足，无法正常参与在线教育；（3）师资力量不足：在线教育师资力量不足，影响教学质量。改进建议：（1）提升网络：提升网络基础设施，减少网络延迟；（2）提供设备：提供学生设备，确保学生能够正常参与在线教育；（3）加强培训：加强在线教育师资培训，提升师资力量；（4）完善监管：完善在线教育监管机制，提高教学质量。解析：本题考查申论写作中问题分析和改进建议的能力。答案要点包括问题分析（网络延迟、设备不足、师资力量不足）和改进建议（提升网络、提供设备、加强培训、完善监管）。考生应结合实际经验，理解在线教育发展中存在的问题和改进措施。7.阅读以下材料，分析其中体现的社会现象并提出解决思路。材料：某市近年来推行新能源汽车，环保效益显著，但也带来了充电设施不足、续航里程短、购车成本高的问题。调查显示，新能源汽车产业链不完善、技术不成熟、缺乏政策支持，导致这些问题突出。参考答案：社会现象分析：（1）环保效益显著：新能源汽车环保效益显著；（2）充电设施不足：充电设施不足，影响新能源汽车使用；（3）续航里程短：新能源汽车续航里程短，无法满足长途需求；（4）购车成本高：新能源汽车购车成本高，市民接受度低。解决思路：（1）完善设施：完善充电设施建设，提高充电便利度；（2）提升技术：提升新能源汽车技术，增加续航里程；（3）降低成本：降低新能源汽车成本，提高市民接受度；（4）加强政策：加强新能源汽车政策支持，推动产业发展。解析：本题考查申论写作中社会现象分析和解决思路的能力。答案要点包括社会现象分析（环保效益显著、充电设施不足、续航里程短、购车成本高）和解决思路（完善设施、提升技术、降低成本、加强政策）。考生应结合实际经验，理解新能源汽车发展中存在的问题和解决方法。8.阅读以下材料，分析其中体现的问题并提出改进建议。材料：某市近年来推行社区养老，方便了老年人生活，但也带来了服务不足、设施陈旧、缺乏专业人才的问题。调查显示，社区养老服务体系建设滞后、资金投入不足、缺乏有效监管，导致这些问题突出。参考答案：问题分析：（1）服务不足：社区养老服务不足，无法满足老年人需求；（2）设施陈旧：社区养老设施陈旧，影响服务质量；（3）缺乏专业人才：社区养老缺乏专业人才，服务质量难以保证。改进建议：（1）增加服务：增加社区养老服务，满足老年人需求；（2）更新设施：更新社区养老设施，提升服务质量；（3）培养人才：培养社区养老专业人才，提高服务质量；（4）加强监管：加强社区养老监管，确保服务质量。解析：本题考查申论写作中问题分析和改进建议的能力。答案要点包括问题分析（服务不足、设施陈旧、缺乏专业人才）和改进建议（增加服务、更新设施、培养人才、加强监管）。考生应结合实际经验，理解社区养老发展中存在的问题和改进措施。9.阅读以下材料，分析其中体现的社会现象并提出解决思路。材料：某市近年来推行智慧医疗，方便了患者就医，但也带来了数据安全、隐私保护、技术不成熟的问题。调查显示，智慧医疗体系建设滞后、缺乏有效监管、技术不成熟，导致这些问题突出。参考答案：社会现象分析：（1）方便就医：智慧医疗方便了患者就医；（2）数据安全问题：智慧医疗数据安全存在隐患；（3）隐私保护问题：智慧医疗隐私保护不足；（4）技术不成熟问题：智慧医疗技术不成熟，影响服务质量。解决思路：（1）加强安全：加强智慧医疗数据安全建设，保障数据安全；（2）保护隐私：加强智慧医疗隐私保护，确保患者隐私安全；（3）提升技术：提升智慧医疗技术，提高服务质量；（4）完善监管：完善智慧医疗监管机制，确保服务质量。解析：本题考查申论写作中社会现象分析和解决思路的能力。答案要点包括社会现象分析（方便就医、数据安全问题、隐私保护问题、技术不成熟问题）和解决思路（加强安全、保护隐私、提升技术、完善监管）。考生应结合实际经验，理解智慧医疗发展中存在的问题和解决方法。10.阅读以下材料，分析其中体现的问题并提出改进建议。材料：某市近年来推行智慧交通，提高了交通效率，但也带来了系统故障、信息不透明、缺乏人性化设计的问题。调查显示，智慧交通系统建设滞后、缺乏有效监管、设计不合理，导致这些问题突出。参考答案：问题分析：（1）系统故障：智慧交通系统故障频发，影响交通效率；（2）信息不透明：智慧交通信息不透明，市民不了解系统运行情况；（3）缺乏人性化设计：智慧交通缺乏人性化设计，不符合市民使用习惯。改进建议：（1）提升系统：提升智慧交通系统建设水平，减少系统故障；（2）加强宣传：加强智慧交通宣传，提高市民认知度；（3）优化设计：优化智慧交通设计，提升用户体验；（4）收集反馈：收集市民反馈，不断改进智慧交通系统。解析：本题考查申论写作中问题分析和改进建议的能力。答案要点包括问题分析（系统故障、信息不透明、缺乏人性化设计）和改进建议（提升系统、加强宣传、优化设计、收集反馈）。考生应结合实际经验，理解智慧交通发展中存在的问题和改进措施。【标准答案及解析】一、单选题1.A2.B3.B4.C5.C6.B7.C8.C9.C10.C11.B12.C13.B14.A15.B16.C17.C18.A19.A20.A二、填空题1.是的2.是的3.是的4.是的5.是的6.是的7.是的8.是的9.是的10.是的11.是的12.是的13.是的14.是的15.是的16.是的17.是的18.是的19.是的20.是的三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×11.√12.×13.×14.√15.√16.√17.√18.√19.×20.√四、简答题1.参考答案：申论文章中心论点确定的基本原则包括：（1）源于材料原则：中心论点必须从给定材料中提炼或引申，不能脱离材料而存在；（2）明确具体原则：中心论点应清晰明确，避免模糊不清或过于宽泛；（3）积极向上原则：中心论点应体现积极的社会价值观，符合主流意识形态；（4）有理有据原则：中心论点应有充分的事实依据和理论支撑；（5）适切材料原则：中心论点应与材料主题紧密相关，能够有效统摄材料内容。解析：本题考查申论写作中中心论点确定的基本原则。答案要点包括源于材料、明确具体、积极向上、有理有据、适切材料五个原则。每个原则都需要简要解释，以展现对申论写作理论的掌握。考生应结合实际写作经验，理解每个原则的具体含义和应用场景。2.参考答案：过渡句段的主要作用包括：（1）承上启下：连接上下文，使文章结构更加完整；（2）转换话题：自然过渡到新的论述内容；（3）强调重点：突出下文要论述的主题；（4）增强连贯：使文章逻辑更加严密，阅读体验更佳。写作要求包括：（1）简洁明了：语言精练，避免冗余；（2）自然流畅：过渡自然，不显突兀；（3）逻辑清晰：准确表达上下文之间的逻辑关系；（4）位置恰当：通常位于段落开头或结尾，起承上启下的作用。解析：本题考查议论文写作中过渡句段的作用和要求。答案要点包括过渡句段的主要作用（承上启下、转换话题、强调重点、增强连贯）和写作要求（简洁明了、自然流畅、逻辑清晰、位置恰当）。考生应结合实际写作经验，理解过渡句段在文章中的作用和写作技巧。3.参考答案：申论写作中分析问题与解决问题之间的关系是辩证统一的：（1）分析问题是解决问题的前提：只有准确分析问题，找出原因和症结，才能提出有效的解决方案；（2）解决问题是分析问题的目的：分析问题的最终目的是为了解决问题，推动社会进步；（3）二者相互促进：在解决问题的过程中，可能发现新的问题，需要进一步分析，二者相互促进，形成良性循环；（4）二者需要结合材料：分析问题和解决问题都必须基于给定材料，不能脱离材料而存在。解析：本题考查申论写作中分析问题与解决问题的关系。答案要点包括二者是辩证统一的关系（分析是前提、解决是目的、相互促进、结合材料）。考生应结合实际写作经验，理解分析问题和解决问题在申论写作中的具体应用和相互关系。4.参考答案：例证法与道理论证的区别：（1）论据类型不同：例证法使用具体事例作为论据，道理论证使用抽象道理作为论据；（2）论证方式不同：例证法通过具体事例证明论点，道理论证通过抽象道理推导论点；（3）作用效果不同：例证法使论证更具体形象，道理论证使论证更抽象深刻。二者联系：（1）相互补充：例证法可以为道理论证提供具体依据，道理论证可以深化例证法的意义；（2）共同构成完整论证体系：二者结合使用，可以使论证更加充分有力；（3）都需要围绕中心论点：例证法和道理论证都必须围绕中心论点展开，服务论点。解析：本题考查议论文中例证法和道理论证的区别与联系。答案要点包括区别（论据类型、论证方式、作用效果）和联系（相互补充、构成体系、围绕论点）。考生应结合实际写作经验，理解两种论证方法的特点和应用场景。5.参考答案：申论写作中创新思维的体现：（1）论点新颖：提出新的观点，避免简单重复已有论点；（2）视角独特：从新的角度分析问题，展现独特的见解；（3）方法创新：采用新的论证方法，使论证更加有力；（4）语言创新：使用新颖的表达方式，增强文章的吸引力和感染力。创新思维的要求：（1）基于事实：创新不能脱离实际，必须基于充分的事实依据；（2）符合逻辑：创新必须符合基本逻辑，不能违反常识；（3）积极向上：创新必须符合社会主流价值观，不能违背公序良俗；（4）有理有据：创新观点必须有充分的理论和事实支撑，不能凭空想象。解析：本题考查申论写作中创新思维的表现和要求。答案要点包括创新思维的体现（论点新颖、视角独特、方法创新、语言创新）和要求（基于事实、符合逻辑、积极向上、有理有据）。考生应结合实际写作经验，理解创新思维在申论写作中的具体应用和注意事项。6.参考答案：议论文中"对比法"的适用范围：（1）两个或多个具有可比性的事物：对比法适用于对比两个或多个具有可比性的事物，如不同观点、不同做法、不同时期等；（2）突出事物特点：对比法适用于需要突出事物特点的情况，通过对比展现事物的本质特征；（3）证明论点：对比法适用于需要证明论点的情况，通过对比证明论点的正确性。注意事项：（1）选择可比对象：对比的对象必须具有可比性，否则对比失去意义；（2）确定对比角度：对比应围绕中心论点，选择合适的对比角度；（3）客观公正：对比应客观公正，不能带有主观偏见；（4）对比鲜明：对比应鲜明突出，能够有效证明论点。解析：本题考查议论文中对比法的适用范围和注意事项。答案要点包括适用范围（具有可比性的事物、突出特点、证明论点）和注意事项（选择可比对象、确定对比角度、客观公正、对比鲜明）。考生应结合实际写作经验，理解对比法的应用场景和写作技巧。7.参考答案：申论写作中"结尾段"的作用：（1）总结全文：概括文章的主要观点和论证过程；（2）升华主题：提升文章的立意，展现更高的思想境界；（3）发出呼吁：号召读者采取行动，推动社会进步；（4）增强效果：使文章结构更加完整，增强文章的感染力。写作技巧：（1）简洁有力：语言精练，避免冗余；（2）自然流畅：过渡自然，不显突兀；（3）呼应开头：与开头段相呼应，使文章结构更加完整；（4）升华主题：在总结全文的基础上，提升文章的立意。解析：本题考查申论写作中结尾段的作用和写作技巧。答案要点包括结尾段的作用（总结全文、升华主题、发出呼吁、增强效果）和写作技巧（简洁有力、自然流畅、呼应开头、升华主题）。考生应结合实际写作经验，理解结尾段在申论写作中的具体应用和写作技巧。8.参考答案：议论文中"设问法"的适用范围：（1）需要引导读者思考的情况：设问法适用于需要引导读者思考的情况，通过自问自答的方式，引发读者思考；（2）需要强调重点的情况：设问法适用于需要强调重点的情况，通过设问突出文章的重点；（3）需要增强说服力的情况：设问法适用于需要增强说服力的情况，通过设问引导读者认同论点。写作要求：（1）问题恰当：设问的问题必须与论点相关，能够有效引导读者思考；（2）答案明确：设问的答案必须明确，能够有效证明论点；（3）逻辑严密：设问的问与答之间必须逻辑严密，没有逻辑漏洞；（4）自然流畅：设问的过渡自然，不显突兀。解析：本题考查议论文中设问法的适用范围和写作要求。答案要点包括适用范围（引导思考、强调重点、增强说服力）和写作要求（问题恰当、答案明确、逻辑严密、自然流畅）。考生应结合实际写作经验，理解设问法的应用场景和写作技巧。五、应用题1.参考答案：问题分析：（1）景点设施陈旧：长期投入不足，导致景点设施老化，无法满足游客需求；（2）服务质量差：从业人员素质不高，缺乏培训，导致服务质量差；（3）环境污染严重：旅游开发过程中忽视环境保护，导致环境污染严重；（4）交通不便：交通基础设施建设滞后，导致游客出行不便。改进建议：（1）加大投入，更新景点设施，提升游客体验；（2）加强培训，提高服务质量，提升游客满意度；（3）加强环境保护，治理环境污染，打造绿色旅游；（4）完善交通基础设施，提升交通便捷度，方便游客出行。解析：本题考查申论写作中问题分析和提出建议的能力。答案要点包括问题分析（景点设施陈旧、服务质量差、环境污染严重、交通不便）和改进建议（加大投入、加强培训、加强环境保护、完善交通基础设施）。考生应结合实际经验，理解旅游发展中存在的问题和改进措施。2.参考答案：矛盾信息分析：（1）居民参与度低：居民认为垃圾分类政策过于复杂、分类标准不明确、缺乏宣传引导；（2）处理能力不足：该市垃圾分类处理能力不足，垃圾填埋场即将饱和。处理方法：（1）简化政策：简化垃圾分类政策，降低参与门槛；（2）明确标准：制定明确的分类标准，方便居民理解和执行；（3）加强宣传：加强垃圾分类宣传，提高居民环保意识；（4）提升能力：提升垃圾分类处理能力，确保垃圾得到妥善处理。解析：本题考查申论写作中矛盾信息分析和处理方法的能力。答案要点包括矛盾信息分析（居民参与度低、处理能力不足）和处理方法（简化政策、明确标准、加强宣传、提升能力）。考生应结合实际经验，理解垃圾分类工作中存在的矛盾和解决方法。3.参考答案：社会现象分析：（1）外卖行业发展迅速：外卖行业发展迅速，方便了居民生活；（2）乱停乱放问题：外卖单车数量过多，乱停乱放现象严重；（3）车辆损坏问题：共享单车缺乏维护，车辆损坏严重；（4）资金回收难问题：共享单车资金回收难，运营成本高。解决思路：（1）合理投放：合理控制共享单车投放数量，避免过度投放；（2）加强管理：加强对共享单车的管理，规范停放行为；（3）提升维护：提升共享单车维护水平，减少车辆损坏；（4）完善机制：完善资金回收机制，降低运营成本。解析：本题考查申论写作中社会现象分析和解决思路的能力。答案要点包括社会现象分析（共享单车发展迅速、乱停乱放问题、车辆损坏问题、资金回收难问题）和解决思路（合理投放、加强管理、提升维护、完善机制）。考生应结合实际经验，理解共享单车发展中存在的问题和解决方法。4.参考答案：问题分析：（1）网络延迟：网络基础设施薄弱，导致网络延迟严重；（2）设备不足：学生设备不足，无法正常参与在线教育；（3）师资力量不足：在线教育师资力量不足，影响教学质量。改进建议：（1）提升网络：提升网络基础设施，减少网络延迟；（2）提供设备：提供学生设备，确保学生能够正常参与在线教育；（3）加强培训：加强在线教育师资培训，提升师资力量；（4）完善监管：完善在线教育监管机制，提高教学质量。解析：本题考查申论写作中问题分析和改进建议的能力。答案要点包括问题分析（网络延迟、设备不足、师资力量不足）和改进建议（提升网络、提供设备、加强培训、完善监管）。考生应结合实际经验，理解在线教育发展中存在的问题和改进措施。5.参考答案：社会现象分析：（1）环保效益显著：新能源汽车环保效益显著；（2）充电设施不足：充电设施不足，影