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文档简介
第31讲神经冲动传导和传递、神经系统的分级调节及人脑的高级功能核心考点考题统计考情分析1.神经冲动的产生和传导2025·安徽卷T7
2025·江苏卷T102025·甘肃卷T9
2025·广东卷T62025·山东卷T8
2025·陕晋青宁卷T192025·黑吉辽蒙卷T22
2025·云南卷T192024·江苏卷T102024·江苏卷T182024·广西卷T15
2024·广东卷T162024·河北卷T20
2023·海南卷T92023·江苏卷T21
2023·广东卷T191.命题特点:重基础概念与过程;以膜电位传导/传递、实验数据为情境,考查理解、信息获取及实验探究能力。2.备考重点:厘清离子通道、突触传递过程,理解神经冲动的产生机制;结合数据图表,掌握神经调节过程。理解中枢协同与自主神经,掌握分级调节核心考点考题统计考情分析2.膜电位变化2025·江苏卷T10
2025·河南卷T182024·湖南卷T122024·甘肃卷T92023·全国乙卷T30
2023·北京卷T172023·山东卷T16
2023·湖北卷T151.命题特点:重基础概念与过
程;以膜电位传导/传递、实验
数据为情境,考查理解、信息
获取及实验探究能力。2.备考重点:厘清离子通道、
突触传递过程,理解神经冲动的产生机制;结合数据图表,掌握神经调节过程。理解中枢协同与自主神经,掌握分级调节3.神经系统的分级调节2023·福建卷T10
2023·山东卷T9
2022·山东卷T74.人脑的高级功能2025·湖南卷T20
2024·广东卷T6
2023·福建卷T10考点二兴奋在神经元之间的传递考点三神经系统的分级调节、人脑的高级功能考点一神经冲动的产生和传导目录CONTENT考教衔接兴奋在神经元之间的传递高考真题感悟课时跟踪检测考点一神经冲动的产生和传导
兴奋在神经纤维上的传导(1)过程提醒:在离体神经元上,兴奋在神经纤维上双向传导;在体内的反射活动
中兴奋的传导是单向的。(2)膜电位变化曲线利用图1所示装置,将电表的两电极分别置于细胞膜内外两侧的同一位
置。以膜外电极为参考(视为零电位),测得膜内电位变化如图2。
①A点之前:K+外流,使膜电位表现为
,称为
电位。内负外正
静息
②AC段:Na+大量内流,使膜电位表现为
,称为
电位。③C点:动作电位的峰值,此时膜外Na+浓度仍然高于膜内。④CE段:
大量外流,膜电位恢复为
电位,方式为
。⑤EF段:
活动增强,每消耗1分子ATP,将3个Na+泵出膜外,2
个K+泵入膜内,以维持细胞外Na+浓度高和细胞内K+浓度高的状态,为
下一次兴奋做准备。跨膜运输方式为
。内正外负
动作
K+
静息
协助
扩散
钠钾泵
主动运输
提醒:(1)若刺激强度未能使膜电位达到阈电位,则Na+少量内流,仅产
生局部电位。阈下刺激产生的局部电位可以叠加,且局部电位的大小随着
刺激强度的增大而增大。一旦刺激强度达到阈电位,会迅速出现动作电
位,并且动作电位的幅度和波形相对固定,动作电位的峰值不会因刺激强
度继续增大而增大。(2)K+外流后,细胞膜内K+浓度仍大于膜外;Na+内流后,细胞膜外Na
+浓度仍大于膜内。
1.
静息电位状态下,膜内外电位差一定阻止K+的外流。(2023·山东卷)
(
√
)2.
某种药物可以特异性阻断细胞膜上的Na+-K+泵,动作电位期间钠离子
的内流量减少。(2023·湖北卷)
(
√
)3.
主动运输维持着细胞内外离子浓度差,这是神经细胞形成静息电位的基
础。(2021·河北卷)
(
√
)√√√4.
内环境K+浓度升高,可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大。
(2021·河北卷)
(
×
)提示:内环境K+浓度升高,会导致K+外流减少,静息状态下膜电位差
减小。×5.
神经细胞在静息状态时,Na+外流使膜外电位高于膜内电位。
(
×
)提示:神经细胞在静息状态时,K+外流使膜外电位高于膜内电位。×
图甲为动作电位产生示意图,图乙为在某个反射弧中动作电位在神经纤
维上的传导过程。(1)若神经纤维外Na+浓度升高,图甲c点将
。图甲中a~c段的
膜电位变化是由
引起的,c~e段的膜电位变化是由
引起的。上移
Na+内流
K+外
流
(2)图乙中,①~③段正在发生
,③~⑤段正在发生
,兴奋在轴突上的传导方向为
(填“向左”或“向右”)。K+外流
Na+
内流
向右
膜电位的测量方法及变化曲线分析测量装置电位变化曲线
测量装置电位变化曲线
若减小a、b两点间的距离,则d也随之减小,当ab=0时,
两个波峰重叠,电表指针偏转一次测量装置电位变化曲线
兴奋在神经纤维上的传导1.
(2025·甘肃高考9题)现代生理学中将能发生动作电位的细胞称为可兴
奋细胞,动作电位是在静息电位的基础上产生的膜电位变化。关于可兴奋
细胞的静息电位和动作电位,下列叙述错误的是(
)A.
静息状态下细胞内的K+浓度高于细胞外,在动作电位发生时则相反B.
胞外K+浓度降低时,静息电位的绝对值会变大,动作电位不易发生C.
动作电位发生时,细胞膜对Na+的通透性迅速升高,随后快速回落D.
由主动运输建立的跨膜离子浓度梯度是动作电位发生的必要条件√解析:
静息状态下细胞内的K+浓度高于细胞外,动作电位发生时,Na
+内流,但细胞内K+浓度依然高于细胞外,A错误;胞外K+浓度降低时,
K+外流增多,静息电位的绝对值会变大,且此时细胞更不容易兴奋,动作
电位不易发生,B正确;动作电位发生时,细胞膜对Na+的通透性迅速升
高,Na+内流形成动作电位,随后通透性快速回落,C正确;由主动运输
建立的跨膜离子浓度梯度(如细胞内K+浓度高,细胞外Na+浓度高)是动
作电位发生的必要条件,D正确。2.
(2024·广西高考15题)人体心室肌细胞内K+浓度高于胞外,Na+浓度
低于胞外。心室肌细胞静息电位和动作电位的产生(如图),主要与K+和
Na+的流动有关。图中0期为去极化:1、2和3期Na+通道关闭,同时K+外
流;2期出现主要依赖K+和Ca2+的流动。下列说法错误的是(
)A.
静息电位主要由K+外流造成B.0期的产生依赖于Na+快速内流C.1期K+外流是通过主动运输进行D.2期的形成是K+外流和Ca2+内流导致√解析:已知人体心室肌细胞内K+浓度高于胞外,在静息状态下,细胞膜对K+的通透性大,K+外流,形成外正内负的静息电位,所以静息电位主要由K+外流造成,A正确;0期为去极化,此时细胞膜对Na+的通透性增大,Na+快速内流,使膜电位迅速去极化,因此0期的产生
依赖于Na+快速内流,B正确;由题可知1期Na+通道关闭,同时K+外
流,因为细胞内K+浓度高于胞外,K+外流是顺浓度梯度进行的,属于协助扩散,而不是主动运输,C错误;2期(平台期)是K+外流与Ca2+内流共同导致的结果,D正确。膜电位变化曲线分析3.
(2024·湖南高考12题)细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性、膜电位达到阈电位(即引发动作电位的临界值)后,才能产生兴奋。如图所
示,甲、乙和丙表示不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。下列叙述错误的是(
)A.
正常环境中细胞的动作电位峰值受膜内外钠离子浓度差影响B.
环境甲中钾离子浓度低于正常环境C.
细胞膜电位达到阈电位后,钠离子通道才开放D.
同一细胞在环境乙中比丙中更难发生兴奋√解析:
动作电位的产生主要与钠离子顺浓度梯度内流有关,细胞内外
钠离子浓度差会影响动作电位峰值,A正确;静息电位的产生主要与钾离
子顺浓度梯度外流有关,细胞外钾离子浓度降低时,膜两侧钾离子浓度差
增大,钾离子外流增多,静息电位的绝对值增大,环境甲中钾离子浓度低
于正常环境,B正确;细胞膜电位达到阈电位前,钠离子通道就已经开
放,C错误;分析题图可知,与环境丙相比,细胞在环境乙中阈电位与静
息电位的差值更大,受到刺激后更难发生兴奋,D正确。4.
(2025·河南高考18题节选)生物体的所有活细胞都具有静息电位,而动作电位仅见于神经元、肌细胞和部分腺细胞。最新研究发现某种肿瘤细胞也可产生动作电位。如图所示,刺激肿瘤细胞,记录该细胞的膜电位和细胞内Ca2+浓度变化。结果显示随着刺激强度的增大,动作电位幅度、细胞内Ca2+浓度的变化是
。在体外培养条件下,用Na+通道阻断剂TTX处理该细胞,使该细胞膜两侧的电位表现为
,进而抑制其增殖生长。根据以上机制,若降低培养液中的K+浓度,可
(填“促进”或“抑制”)该肿瘤细胞的生长。动作电位幅度不变,细胞内Ca2+浓度逐渐增加外正内负
抑制
解析:据图1分析,随着刺激强度的增大,膜电位都是50
mV左右,说明动
作电位幅度不变,而细胞内Ca2+浓度不断升高;动作电位的产生与钠离子
内流有关,在体外培养条件下,用Na+通道阻断剂TTX处理该细胞,则K+
无法内流,导致动作电位产生受阻,使该细胞膜两侧的电位维持外正内负
的静息状态;静息电位的产生与K+外流有关,若降低培养液中的K+浓
度,会加大细胞内外的K+浓度差,从而导致静息电位绝对值增加,细胞不
易兴奋,从而抑制肿瘤细胞增殖。考点二兴奋在神经元之间的传递1.
兴奋在神经元之间的传递(1)突触(2)兴奋传递过程提醒:(1)突触间隙内的液体属于组织液,神经递质与突触后膜上受体
的结合,并不会进入突触后神经元。(2)突触后膜可能是下一个神经元的胞体膜或树突膜,也可能是传出神
经元支配的肌肉细胞膜或腺体细胞膜。如:能产生动作电位的细胞称为可
兴奋细胞,包括神经细胞、肌肉细胞和某些腺细胞等类型。(3)兴奋在突触中的传递体现了细胞间的信息交流,神经递质属于信号
分子。(4)在突触小体上的信号变化为电信号→化学信号;在突触中完成的信
号变化为电信号→化学信号→电信号。(3)兴奋传递特点(4)神经递质和受体2.
滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
1.
交感神经兴奋释放神经递质,促进消化腺分泌活动。(2025·湖南卷)
(
×
)提示:交感神经兴奋抑制消化腺活动。2.
高钾血症患者神经细胞静息状态下膜内外电位差增大。(2024·山东
卷)
(
×
)提示:患者细胞外的钾离子浓度大于正常个体,静息电位差减小。3.
抑制突触间隙中递质分解的药物可抑制膝跳反射。(2022·浙江1月选
考)
(
×
)提示:递质无法分解会强化兴奋传递。×××4.
神经递质与相应受体结合后,进入突触后膜内发挥作用。(2021·辽宁
卷)
(
×
)提示:神经递质不会进入突触后膜。×1.
抑制性突触后电位的产生机制(1)电位变化示意图(2)产生机制(3)结果:使内负外正的电位差变得更大,突触后膜更难以兴奋。2.
兴奋传递过程中异常情况分析
兴奋在神经元之间的传递1.
(2026·广西来宾检测)研究发现,乙酰胆碱(Ach)可以与N型乙酰胆
碱受体结合,产生兴奋性电位;也可以与M型乙酰胆碱受体结合,产生抑
制性电位。如图为骨骼肌神经—肌肉接头处的信息传递过程,下列说法错
误的是(
)A.
内环境中的Na+浓度升高,将使突触小体的静息电位变大B.Ach只能从突触前膜释放,作用于突触后膜C.
突触小体的外液中缺Ca2+将导致兴奋在突触处的传递中断D.
银环蛇毒竞争性结合N型乙酰胆碱受体后,导致肌肉弛缓性麻痹√解析:内环境中的Na+浓度升高,将使突触小体的动作电位变大,A错误;在突触中,Ach只能从突触前膜释放,作用于突触后膜,B正确;根据图中信息,Ca2+的作用是促进突触小泡与突触前膜融合,因此缺Ca2+将导致兴奋在突触处的传递中断,C正确;N型乙酰胆碱受体被结合后,产生兴奋性电位,而银环蛇毒竞争性结合该受体,将使肌肉无法收缩,而出现弛缓性麻痹,D正确。滥用兴奋剂、吸食毒品的危害2.
(2025·北京高考11题)为了解甲基苯丙胺(MA,俗称冰毒)对心脏功
能的影响,研究者比较了吸食与不吸食MA人群左心室的泵血能力,结果
如图。下列叙述正确的是(
)A.
滥用MA会导致左心室收缩能力下降B.
左心室功能的显著下降导致吸食MA成瘾C.MA可以阻断神经对心脏活动的调节D.MA通过破坏血管影响左心室泵血功能√解析:
由图可知,滥用MA会导致左心室泵血能力下降,左心室泵血能
力与左心室收缩能力在一定程度上呈正相关,A正确;吸食MA成瘾导致左
心室功能下降,而不是左心室功能的显著下降导致吸食MA成瘾,B错误;
MA可下调神经对心脏活动的调节,而不是阻断,C错误;由题中信息不能
得出MA通过破坏血管影响左心室泵血功能,D错误。3.
(2026·湖南衡阳高三模拟)某些种类的毒品可以使人产生兴奋和愉悦
感,经常吸食这些毒品会对神经系统造成严重损伤并使人上瘾。如图表示
某毒品的作用机理,据此判断下列说法错误的是(
)A.
毒品分子的作用位点是突触B.
长期吸食毒品会导致突触后膜
上的神经递质受体蛋白数量减少C.
毒品分子抑制了突触前膜对神经递质的回收,从而提高了突触间隙中神
经递质的含量D.
毒品分子能延长神经递质的作用时间,从而提高神经元对神经递质的
敏感性√解析:由图可知,毒品分子作用于突触前膜上的转运蛋白,A正确;根据题图可知,长期吸食毒品会导致突触后膜上的神经递质受体蛋白数量减少,B正确;根据题图可知,毒品分子与突触前膜上的转运蛋白结合,抑制突触前膜对神经递质的回收,从而提高了突触间隙中神经递质的含量,C正确;毒品分子能延长神经递质的作用时间,但也会使突触后膜上的神经递质受体蛋白数量减少,从而使神经元对神经递质的敏感性下降,D错误。4.
(2025·浙江1月选考17题)制备蛙的坐骨神经腓肠肌标本,将其置于生
理溶液中进行实验。下列叙述正确的是(
)A.
刺激腓肠肌,在肌肉和坐骨神经上都能检测到电位变化B.
降低生理溶液中Na+浓度,刺激神经纤维,其动作电位幅度增大C.
随着对坐骨神经的刺激强度不断增大,腓肠肌的收缩强度随之增大D.
抑制乙酰胆碱的分解,刺激坐骨神经,一定时间内腓肠肌持续收缩兴奋传导和传递的实验探究√解析:
神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,刺激腓肠肌时,肌
肉兴奋,能检测到电位变化,但兴奋在突触处的传递是单向的,因此不能
在坐骨神经上检测到电位变化,A错误;降低生理溶液中Na+浓度,刺激
神经纤维,此时Na+内流量减少,其动作电位幅度减小,B错误;坐骨神
经内有多条神经纤维,不同神经纤维产生兴奋的阈刺激强度可能不同,在
一定范围内,随着对坐骨神经的刺激强度不断增大,产生兴奋的神经纤维
数量增多,腓肠肌收缩强度随之增大;当刺激强度超过一定范围后,所有
的神经纤维都已兴奋,此时增加刺激强度,腓肠肌收缩强度将维持不变,
C错误;抑制乙酰胆碱的分解,刺激坐骨神经后,与突触后膜受体结合的
乙酰胆碱分解受阻,持续作用,一定时间内腓肠肌持续收缩,D正确。5.
(2025·安徽高考7题)正常情况下,神经产生的动作电位个数与所支配
的骨骼肌收缩次数一致,乙酰胆碱递质的释放依赖于细胞外液中的钙离
子。如图是蛙坐骨神经—腓肠肌标本示意图。刺激a处,电表偏转,腓肠肌
收缩。对细胞外液分别进行4种预处理后,再进行以下实验,其中符合细
胞外液中去除钙离子预处理的实验现象是(
)选项刺激a处滴加乙酰胆碱刺激b处电表偏转腓肠肌收缩腓肠肌收缩腓肠肌收缩A是-++B是--+C否---D是+++++++说明:“+”表示收缩;“-”表示无收缩;“+++”表示持续性
收缩。√解析:
细胞外液中去除钙离子会导致乙酰胆碱无法释放,刺激a处,电
表会发生偏转,但腓肠肌无收缩;滴加乙酰胆碱或刺激b处腓肠肌可收缩。A符合题意。考点三神经系统的分级调节、人脑的高级功能1.
神经系统对躯体运动的分级调节(1)大脑皮层(2)大脑皮层与躯体运动的关系躯体各部分的运动机能在大脑皮层的第一运动区(中央前回)都有它的代
表区。(3)躯体运动的分级调节2.
神经系统对内脏活动的分级调节(1)排尿反射的分级调节①排尿不仅受到脊髓的控制,也受到大脑皮层的调控。②脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的;交感神经兴奋,不会导致膀胱缩小;副交感神经兴奋,会使膀胱缩小。③人之所以能有意识地控制排尿,是因为大脑皮层对脊髓进行着调控。(2)其他内脏活动的分级调节:脊髓是调节内脏活动的低级中枢,脑干
中有许多重要的调节内脏活动的基本中枢,下丘脑是调节内脏活动的较高
级中枢。大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者,它对各级中枢的活
动起调整作用,这使得自主神经系统并不完全自主。3.
人脑的功能(1)语言功能①概念:
是人脑特有的高级功能。语言功能包括与语言、文
字相关的全部智能活动,涉及人类的听、说、读、写。②与人类语言活动相关的大脑皮层的某些特定区域——言语区。语言功能
③言语区功能受损出现的症状(连线)提醒:视觉性语言中枢≠视觉中枢,此区受损,患者仍有视觉,只是“看
不懂”语言文字的含义;听觉性语言中枢≠听觉中枢,此区受损,患者仍
有听觉,只是“听不懂”话的含义。(2)学习与记忆①过程②学习和记忆的物质基础及相关结构教材拾遗:〔选择性必修1
P38正文〕如同人脑的其他高级功能一样,学习
和记忆不是由单一脑区控制的,而是由多个脑区和神经通路参与。③情绪教材拾遗:〔选择性必修1
P39“相关信息”〕抗抑郁药一般都通过作用于
突触处来影响神经系统的功能。
1.
手的运动受大脑皮层中央前回下部的调控。(2022·辽宁卷)
(
×
)提示:手的运动受大脑皮层中央前回中部调控。2.
失去脑的调控作用,脊髓反射活动无法完成。(2021·江苏卷)
(
×
)提示:一些简单的反射活动,如膝跳反射不需要脑的调控。3.
神经系统可直接调节,也可通过内分泌活动间接调节心脏活动。
(
√
)××√
神经系统的分级调节1.
(2023·山东高考9题)脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神
经中枢,其中只有脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌,且只有脑干
呼吸中枢具有自主节律性。下列说法错误的是(
)A.
只要脑干功能正常,自主节律性的呼吸运动就能正常进行B.
大脑可通过传出神经支配呼吸肌C.
睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神经系统的分级调节D.
体液中CO2浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节√解析:
分析题意可知,只有脑干呼吸中枢具有自主节律性,而只有脊
髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌,故若仅有脑干功能正常而脊髓受
损,也无法完成自主节律性的呼吸运动,A错误;脑干和大脑皮层中都有
调节呼吸运动的神经中枢,故大脑可通过传出神经支配呼吸肌,B正确;
正常情况下,呼吸运动既能受到意识的控制,也可以自主进行,这反映了
神经系统的分级调节,睡眠时呼吸运动能自主进行体现脑干对脊髓的分级
调节,C正确;CO2属于体液调节因子,体液中CO2浓度的变化可通过神经
系统对呼吸运动进行调节,如CO2浓度升高时,可刺激脑干加快呼吸频
率,从而有助于CO2排出,D正确。2.
(2022·湖南高考4题)情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控,常
伴随内分泌活动的变化。此外,学习和记忆也与某些神经递质的释放有
关。下列叙述错误的是(
)A.
剧痛、恐惧时,人表现为警觉性下降,反应迟钝B.
边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系C.
突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用D.
情绪激动、焦虑时,肾上腺素水平升高,心率加速人脑的高级功能√解析:人在剧痛、恐惧、情绪激动、焦虑时,肾上腺素分泌量增多,人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征,A错误,D正确;边听课边做笔记时依赖神经元的活动及神经元之间的联系,B正确;突触后膜上受体数量的减少会影响神经递质与受体的结合,进而影响神经递质发挥作用,C正确。3.
(2022·山东高考7题)缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损
伤,可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤,下
列说法错误的是(
)A.
损伤发生在大脑皮层S区时,患者不能发出声音B.
损伤发生在下丘脑时,患者可能出现生物节律失调C.
损伤导致上肢不能运动时,患者的缩手反射仍可发生D.
损伤发生在大脑时,患者可能会出现排尿不完全√解析:
S区为运动性语言中枢,损伤后,患者与讲话有关的肌肉和发声
器官完全正常,能发出声音,但不能用语言表达思想,A错误;下丘脑能
调节生物的节律行为,损伤发生在下丘脑时,患者可能出现生物节律失
调,B正确;缩手反射属于非条件反射,低级中枢在脊髓,大脑皮层的功
能区受损,缩手反射失去意识控制,但仍能发生,C正确;控制排尿的高
级中枢在大脑皮层,低级中枢在脊髓,损伤发生在大脑时,患者失去意识
控制,成为无意识行为,因此可能会出现排尿不完全,D正确。考教衔接兴奋在神经元之间的传递(2025·江苏高考10题)脂肪细胞分泌的生物活性蛋白Leptin可使兴奋性递
质5-羟色胺的合成和释放减少,阻碍神经元之间的兴奋传递,如图所示。
下列相关叙述错误的是(
)A.
脂肪细胞通过释放Leptin使5-羟色胺的合成减少
属于体液调节B.Leptin直接影响突触前膜和突触后膜的静息电位C.Leptin与突触前膜受体结合,影响兴奋在突触处
的传递D.5-羟色胺与突触后膜受体结合减少,导致Na+内流减少√解析:脂肪细胞分泌的Leptin(属于化学物质),通过体液运输作用于相关细
胞,使5-羟色胺合成和释放减少,这符合体液调节的特点(化学物质通过
体液传送的方式调节生命活动),A正确;Leptin与突触前膜的受体结合,使5-羟色胺的合成和释放减少,5-羟色胺是兴奋性神经递质,其释放减少
会影响兴奋在突触处的传递,因此Leptin并不直接影响突触前膜和突触后
膜的静息电位,B错误,C正确;5-羟色胺是兴奋性神经递质,其与突触后
膜上的相应受体结合后可导致Na+内流,从而引起动作电位的产生,当5-
羟色胺与突触后膜受体结合减少时,Na+内流也会减少,D正确。
〔选择性必修1
P28~29“兴奋在神经元之间的传递”及“图2-8神经元
之间通过突触传递信息图解”〕(1)神经元轴突末梢形成突触小体;突触小体与其他神经元胞体或树突
等相接近而共同形成突触;突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜;(2)兴奋时,突触前膜向突触间隙释放神经递质,递质在突触间隙扩
散,与突触后膜上的受体结合,进而改变突触后膜的通透性,引发突触
后膜电位变化。
考法1:以突触或兴奋的传递为情境,考查兴奋在神经元间的传递1.
(2023·辽宁高考3题)下面是兴奋在神经元之间传递过程的示意图,图
中①~④错误的是(
)A.
①B.
②C.
③D.
④√解析:突触小泡包裹着神经递质运动到突触前膜,突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质,该方式为胞吐,A正确;图中释放的神经递质与突触后膜受体结合引起Na+通道打开,Na+内流使突触后膜神经元产生兴奋,B正确,C错误;神经递质与突触后膜上的相关受体结合,形成递质—受体复合物,从而改变突触后膜对离子的通透性,引发突触后膜电位变化,随后,神经递质与受体分开,并迅速被降解或回收进细胞,D正确。考法2:以突触结构及兴奋的传递为情境,考查复杂突触的结构与功能2.
(2022·广东高考15题)研究多巴胺的合成和释放机制,可为帕金森病
(老年人多发性神经系统疾病)的防治提供实验依据,最近研究发现在小
鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控,该调控方式通过神经元之间的突
触联系来实现(如图所示)。据图分析,下列叙述错误的是(
)A.
乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变B.
多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息C.
从功能角度看,乙膜既是突触前膜也是突触后膜D.
乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放√解析:
乙可释放多巴胺,多巴胺与丙上的多巴胺受体结合,会引起丙
膜的电位发生变化,A正确;多巴胺可在乙与丙之间传递信息,不能在甲
和乙之间传递信息,在甲和乙之间传递信息的物质是乙酰胆碱,B错误;
分析题图可知,乙膜既是乙酰胆碱作用的突触后膜,又是能释放多巴胺的
突触前膜,C正确;多巴胺的释放受乙酰胆碱的调控,故乙膜上的乙酰胆
碱受体异常可能影响多巴胺的释放,D正确。高考真题感悟一、命题角度练角度一通过考查兴奋的产生和传导,考查科学思维1.
(2025·山东高考8题)神经细胞动作电位产生后,K+外流使膜电位恢
复为静息状态的过程中,膜上的钠钾泵转运K+、Na+的活动增强,促使膜
内外的K+、Na+分布也恢复到静息状态。已知胞内K+浓度总是高于胞
外,胞外Na+浓度总是高于胞内。下列说法错误的是(
)A.
若增加神经细胞外的Na+浓度,动作电位的幅度增大B.
若静息状态下Na+通道的通透性增加,静息电位的幅度不变C.
若抑制钠钾泵活动,静息电位和动作电位的幅度都减小D.
神经细胞的K+、Na+跨膜运输方式均包含主动运输和被动运输√解析:根据题意,胞外Na+浓度总是高于胞内,当神经纤维受到刺激,细胞膜对Na+的通透性增加,Na+顺浓度梯度内流形成动作电位。当增加神经细胞外的Na+浓度时,细胞内外Na+的浓度差增大,Na+内流增多,动作电位的幅度会增大,A正确;正常静息状态下,细胞膜对K+的通透性较大,对Na+的通透性较小,静息电位的形成主要依赖于K+外流,细胞膜两侧的电位表现为内负外正。若静息状态下Na+通道的通透性增加,导致更多的Na+内流,膜内阳离子浓度增加,从而导致静息电位的幅度减小,B错误;根据题意可知,钠钾泵不断将Na+泵出细胞,将K+泵入细胞,维持细胞膜内外Na+、K+的浓度差。若抑制钠钾泵活动,细胞膜内外Na+、K+的浓度差会逐渐减小,对于动作电位,Na+内流的动力(浓度差)减小,会导致动作电位幅度减小;对于静息电位,K+外流的动力(浓度差)减小,会导致静息电位幅度减小,C正确;根据题意,胞内K+浓度总是高于胞外,胞外Na+浓度总是高于胞内,K+外流(静息电位)和Na+内流(动作电位)是顺浓度梯度的被动运输;而钠钾泵逆浓度梯度转运K+进入细胞和Na+排出细胞是主动运输,因此,K+、Na+跨膜运输方式均包含主动运输和被动运输,D正确。2.
(2025·广东高考6题)临床上常采用体表电刺激诱发神经兴奋并检测相
关指标,以用于神经病变的早期诊断和疗效评价,下列分析正确的是(
)A.
刺激后神经纤维的钠钾泵活性不变B.
兴奋传导过程中刺激部位保持兴奋状态C.
神经纤维上Na+通道相继开放传导兴奋D.
兴奋传导过程中细胞膜K+通透性不变√解析:
钠钾泵(Na+-K+-ATP酶)在动作电位后的复极化末期及静
息电位维持阶段被激活,而非活性不变,A错误;兴奋传导过程中刺激
部位先兴奋后恢复静息状态,B错误;兴奋传导过程中神经纤维上Na+
通道相继开放,传导兴奋,C正确;产生动作电位时,钾离子通道关
闭,恢复静息电位时钾离子通道开放,故兴奋传导过程中细胞膜K+通
透性改变,D错误。3.
(2023·海南高考9题)药物W可激活脑内某种抑制性神经递质的受体,
增强该神经递质的抑制作用,可用于治疗癫痫。下列有关叙述错误的是
(
)A.
该神经递质可从突触前膜以胞吐方式释放出来B.
该神经递质与其受体结合后,可改变突触后膜对离子的通透性C.
药物W阻断了突触前膜对该神经递质的重吸收而增强抑制作用D.
药物W可用于治疗因脑内神经元过度兴奋而引起的疾病角度二通过考查兴奋的传递、神经系统的分级调节与人脑的高级功能,
考查生命观念√解析:
该神经递质可从突触前膜以胞吐方式释放出来,胞吐过程依赖
膜的流动性实现,A正确;该神经递质与其受体结合后,可改变突触后膜
对离子的通透性,B正确;药物W可激活脑内某种抑制性神经递质的受
体,增强该神经递质的抑制作用,即药物W不是通过阻断突触前膜对该神
经递质的重吸收而增强抑制作用的,C错误;药物W可用于治疗因脑内神
经元过度兴奋而引起的疾病,D正确。4.
(2024·广东高考6题)研究发现,耐力运动训练能促进老年小鼠大脑海
马区神经发生,改善记忆功能。下列生命活动过程中,不直接涉及记忆功
能改善的是(
)A.
交感神经活动增加B.
突触间信息传递增加C.
新突触的建立增加D.
新生神经元数量增加解析:记忆是脑的高级功能,而交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,不直接涉及记忆功能改善,A符合题意;短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关,B、C、D不符合题意。√5.
(2023·福建高考10题)一位高血压患者清晨突发右侧手臂和腿部无力
麻木,说话含糊不清,且听不懂别人说话,并出现尿失禁等症状。经医生
诊断,该患者发生了脑卒中,脑部血管阻塞,但脑干、脊髓和脊神经等未
受损。下列相关叙述错误的是(
)A.
该患者大脑左半球S区和H区因缺血造成损伤B.
该患者大脑左半球第一运动区的上部因缺血造成损伤C.
为减少脑卒中发生,高血压人群应避免过多摄入钠盐D.
排尿反射受大脑皮层发出的交感神经和副交感神经共同调控√解析:大脑皮层S区受损不能讲话,H区受损不能听懂话。患者说话含糊不清,且听不懂别人说话,说明该患者大脑左半球S区和H区因缺血造成损伤,A正确;患者右侧手臂和腿部无力麻木,说话含糊不清,且听不懂别人说话,并出现尿失禁等症状,说明患者大脑左半球第一运动区的上部因缺血造成损伤,B正确;合理膳食,低盐低脂饮食、适当运动可降低高血压,有效预防脑卒中的发生,C正确;排尿反射受脊髓发出的交感神经和副交感神经共同调控,D错误。二、长句表达练6.
(2025·云南高考19题节选)经皮电刺激(TENS)是一种安全的电刺激
镇痛技术(神经传递过程如图),其依据是“闸门控制学说”,“闸门”
位于脊髓背角,传导兴奋的神经纤维包括并行的粗纤维(传导触觉信号)
和细纤维(传导痛觉信号),这两类纤维分别以120
m·s-1和2.3
m·s-1的
速度传导电信号,粗纤维传导的信号能短暂关闭“闸门”,阻断细纤维向
大脑传递信号。(2)TENS镇痛的原理是
。若动物手术中运用
TENS镇痛,具体措施是
。(1)TENS作用于皮肤,产生的兴奋沿着神经纤维向大脑皮层传递,兴奋
时细胞膜的膜电位表现为
,膜电位发生变化的机理是
。外负内正
细胞
膜对Na+的通透性增加,Na+内流
电刺激皮肤,使粗纤维兴奋,粗纤维传导的信
号关闭“闸门”,阻断细纤维向大脑传递痛觉信号
在动物皮肤相关部位施加适宜强度的电刺激
课时跟踪检测1.
(2021·湖北高考17题)正常情况下,神经细胞内K+浓度约为150
mmol·L-1,细胞外液约为4
mmol·L-1。细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细胞膜电位绝对值降低到一定值(阈值)时,神经细胞兴奋。离体培养条件下,改变神经细胞培养液的KCl浓度进行实验。
下列叙述正确的是(
)A.
当K+浓度为4
mmol·L-1时,K+外流增加,细胞难以兴奋B.
当K+浓度为150
mmol·L-1时,K+外流增加,细胞容易兴奋C.K+浓度增加到一定值(<150
mmol·L-1),K+外流增加,导致细胞兴奋D.K+浓度增加到一定值(<150
mmol·L-1),K+外流减少,导致细胞兴奋√123456789解析:正常情况下,神经细胞内K+浓度约为150
mmol·L-1,细胞外液约为4
mmol·L-1,当神经细胞培养液的K+浓度为4
mmol·L-1时,和正常情况一样,K+外流不变,细胞的兴奋性不变,A错误;当K+浓度为150
mmol·L-1时,细胞外K+浓度增加,K+外流减少,细胞容易兴奋,B错误;K+浓度增加到一定值(<150
mmol·L-1,但>4
mmol·L-1),细胞外K+浓度增加,K+外流减少,导致细胞兴奋,C错误,D正确。1234567892.
(2024·浙江6月选考16题)以枪乌贼的巨大神经纤维为材料,研究了静
息状态和兴奋过程中,K+、Na+的内向流量与外向流量,结果如图所示。
外向流量指经通道外流的离子量,内向流量指经通道内流的离子量。下列
叙述正确的是(
)A.
兴奋过程中,K+外向流量大于内
向流量B.
兴奋过程中,Na+内向流量小于外
向流量C.
静息状态时,K+外向流量小于内向流量D.
静息状态时,Na+外向流量大于内向流量√123456789解析:
由图可知:兴奋过程中,K+外向流量大于内向流量,Na+内向
流量大于外向流量,A正确,B错误;静息状态时,K+外向流量大于内向
流量,Na+外向流量小于内向流量,C、D错误。1234567893.
(2025·甘肃白银三模)谷氨酸是一种兴奋性神经递质,其发挥作用后
在突触间隙无法灭活,只能通过星形胶质细胞重吸收,谷氨酸回收受阻会
诱发阿尔茨海默病(患者语言、记忆等认知能力受损)。正常情况下,星
形胶质细胞还可将神经元活动释放过多的K+泵入胞内,以维持神经元外正
常的K+浓度。下列说法正确的是(
)A.
谷氨酸与突触后膜受体结合后会诱导K+通道蛋白开放B.
谷氨酸的释放和在突触间隙的扩散均需要细胞供能C.
阿尔茨海默病患者受损的记忆和语言功能是人脑特有的高级功能D.
若星形胶质细胞受损导致神经元外K+浓度过高,则静息电位的绝对值
会降低√123456789解析:谷氨酸为兴奋性神经递质,与突触后膜受体结合后会诱导Na+通道蛋白开放,A错误;谷氨酸的释放属于胞吐,需要消耗能量,其在突触间隙的扩散不消耗能量,B错误;语言功能是人脑特有的高级功能,但记忆功能不是人脑特有的高级功能,C错误;若星形胶质细胞受损导致神经元外K+浓度过高,K+外流减少,则静息电位的绝对值会
降低,D正确。1234567894.
(2025·山东日照三模)人体排出钾的主要方式是排尿。低钾血症是临
床常见电解质紊乱症状之一,患者通常表现出四肢肌无力,甚至出现呼吸
肌麻痹、心脏骤停等症状。下列说法错误的是(
)A.
血钾含量降低会导致血浆渗透压和细胞内液渗透压上升B.
血钾降低会使肌细胞静息电位绝对值增大,兴奋性降低C.
过度激活机体细胞膜上的钠钾泵会导致血钾的含量降低D.
过度饮酒引发的呕吐、尿量增多会导致血钾的含量降低√123456789解析:
血浆渗透压主要由Na+和Cl-决定,但血钾含量降低也会导致血
浆渗透压有所下降;通常细胞内钾离子含量高,由于细胞内钾离子浓度
高,因而会导致细胞内钾离子外流,进而导致细胞内液渗透压下降,A错
误;静息电位由K+外流形成,血钾降低使细胞内外K+浓度差增大,K+外
流增多,静息电位绝对值增大,导致细胞更难产生动作电位,兴奋性降
低,B正确;钠钾泵每消耗1分子ATP,泵出3个Na+、泵入2个K+。过度激
活钠钾泵会使细胞摄入更多K+,导致血浆中K+减少,血钾含量降低,C正
确;呕吐导致含K+的消化液流失,尿量增多加速K+排泄,两者均会减少
血钾含量,D正确。1234567895.
(2024·广东高考16题)轻微触碰时,兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制
性神经元,使其释放神经递质GABA。正常情况下,GABA作用于痛觉神
经元引起Cl-通道开放,Cl-内流,不产生痛觉;患带状疱疹后,痛觉神经
元上Cl-转运蛋白(单向转运Cl-)表达量改变,引起Cl-的转运量改变,
细胞内Cl-浓度升高,此时轻触引起GABA作用于痛觉神经元后,Cl-经Cl
-通道外流,产生强烈痛觉。针对该过程(如图)的分析,错误的是(
)A.
触觉神经元兴奋时,在抑制性神经元上
可记录到动作电位B.
正常和患带状疱疹时,Cl-经Cl-通道的
运输方式均为协助扩散C.GABA作用的效果可以是抑制性的,也可以是兴奋性的D.
患带状疱疹后Cl-转运蛋白增多,导致轻触产生痛觉√123456789解析:
触觉神经元兴奋时,会释放兴奋性神经递质作用于抑制性神经
元,抑制性神经元兴奋,在抑制性神经元上可记录到动作电位,A正确;
离子通道进行的跨膜运输方式是协助扩散,故正常和患带状疱疹时,Cl-
经Cl-通道的运输方式是协助扩散,B正确;GABA作用于痛觉神经元引起
Cl-通道开放,Cl-内流,此时GABA作用的效果是抑制性的;患带状疱疹
后,Cl-经Cl-通道外流,相当于形成内正外负的动作电位,此时GABA作
用的效果是兴奋性的,C正确;据图可知,Cl-转运蛋白会将Cl-运出痛觉
神经元,患带状疱疹后痛觉神经元上Cl-转运蛋白(单向转运Cl-)表达量
改变,引起Cl-的转运量改变,细胞内Cl-浓度升高,说明运出细胞的Cl-
减少,据此推测应是转运蛋白减少所致,D错误。1234567896.
(2025·广西河池检测)长期熬夜会导致学习效率明显下降,记忆、理
解能力减弱。对新知识的记忆能力减弱最可能与下列哪种脑功能受影响有
关(
)A.
大脑皮层言语区神经元突触数量减少B.
小脑对躯体运动的精准调控能力减弱C.
脑干维持生命中枢的兴奋性降低D.
海马区短时记忆转化功能被抑制√123456789解析:大脑皮层言语区主要负责语言功能(如听、说、读、写),与记忆新知识无直接关联,A不符合题意;小脑负责协调运动、维持身体平衡,若其功能减弱会导致动作不精准,与记忆能力无关,B不符合题意;脑干调控心跳、呼吸等基本生命活动,若其兴奋性降低会危及生命,C不符合题意;海马区负责将短时记忆转化为长时记忆,若其功能被抑制,会导致新知识难以形成长期记忆,D符合题意。1234567897.
(2025·河南二模)抑郁症是现在常见的一种心理疾病,以连续且长期
的心情低落为主要的临床特征,免疫功能也有所下降。研究发现,抑郁症
的发生与5-羟色胺等物质密切相关。5-羟色胺在大脑皮层神经突触内含量
很高,是一种能使人产生愉悦情绪的信号分子,多数抑郁症患者体内5-羟
色胺的含量较少。下列有关叙述错误的是(
)A.5-羟色胺是一种兴奋性神经递质,通过主动运输过程排出突触前膜B.5-羟色胺与突触后膜上的受体结合会导致突触后膜的膜电位发生改变C.
抑郁症患者的免疫功能有所下降,可能与T细胞数量减少有关D.
增加患者体内5-羟色胺的含量对部分抑郁症患者可能有治疗效果√123456789解析:由题意可知:5-羟色胺是一种兴奋性神经递质,通过胞吐排出突触前膜,A错误;5-羟色胺与突触后膜上的受体结合,使Na+内流,导致突触后膜的膜电位发生改变,B正确;T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫,因此抑郁症患者的免疫功能有所下降,可能与T细胞数量减少有关,C正确;多数抑郁症患者体内5-羟色胺的含量较少,因此增加脑组织液中5-羟色胺的含量对部分抑郁症患者可能有治疗效果,D正确。123456789
8.
(2024·江苏高考18题改编)神经元释放的递质引起骨骼肌兴奋,下列相关叙述正确的有(
)A.
该过程经历了“电信号→化学信号→电信号”的变化B.
神经元处于静息状态时,其细胞膜内K+的浓度低于膜外C.
骨骼肌细胞兴奋与组织液中Na+协助扩散进入细胞有关D.
交感神经和副交感神经共同调节骨骼肌的收缩和舒张√123456789解析:
“神经元释放的递质引起骨骼肌兴奋”,由于神经递质已由突触前膜释放,故该过程经历了“化学信号→电信号”的变化,A错误;无论神经元处于静息状态还是动作电位,其细胞膜内K+的浓度均高于膜外,B错误;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增加,因此形成内正外负的动作电位,由此可知,骨骼肌细胞兴奋与组织液中Na+协助扩散进入细胞有关,C正确;交感神经和副交感神经属于自主神经系统,自主神经系统是支配内脏、血管和腺体的传出神经,骨骼肌的收缩和舒张不受自主神经系统的调节,D错误。1234567899.
(2025·黑吉辽蒙高考22题)躯干四肢疼痛信息需依次经脊髓背根神经
节、脊髓、丘脑三级神经元,传递至大脑躯体感觉皮层产生痛觉(如图
1)。回答下列问题。123456789(1)局部组织损伤时,会释放致
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