宁德市2026届数学三年级下学期期末调研模拟试题含答案解析

宁德市2026届数学三年级下学期期末调研模拟试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．口算。36＋58＝________

80－24＝________560＋80＝________

7200－2000＝________8600＋700＝________2．笔算（带★的要验算）。（1）358×6＝（2）306×7＝（3）870×6＝（4）245＋551＝（5）★445＋387＝（6）★864－328＝3．脱式计算。90÷(403-398)78÷6+104×5二、认真辨析，我会判。1．3元的和1元的一样多．（____）2．4□□×0的结果是0。（______）3．一盘鱼，黑猫吃了它的，白猫吃了它的，白猫吃得多。（________）4．三年（1）班男女生共40人，女生10人，女生人数是全班人数的。（______）5．像3.1、5.5、0、0.1这样的数都是小数。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．计量物体的质量时，只能用千克作单位。（______）2．一只蚂蚁从上面直尺上的1厘米处爬到7厘米的地方，这只蚂蚁爬了7厘米．（______）3．四边形有4条直角边。（______）4．任何一个两位数乘以0的积都是两位数．（____）5．一个数乘8，如果这个数增加1，积会增加1个8。（________）四、细心计算，认真检查。1．口算．5.7+3.3=14×50=300－30=0÷89=38×41≈59+35=144÷2=420÷6=8.6－2.6=603÷6≈2．混合计算。（39＋26）÷581÷（105－96）420＋113×9（157－37）×43．计算.884÷4×5854÷（76﹣69）（54+17）×6536﹣368÷4五、操作题。1．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．买家具。物品单价衣柜556元桌子195元书柜925元（1）李老师想买一个衣柜和一张桌子，收银员应收多少钱？（2）妈妈买了一个书柜，付给收银员1000元，应找回多少钱？2．如果在一则报道中，有一个数据约为5万，实际数据可能是多少？写出它的范围．3．农民伯伯把一块菜地的种白菜，种芹菜，剩下的种萝卜．种萝卜的地占整块菜园的几分之几？4．李阿姨在锦湘百货超用会员卡消费，得了5200积分，年终兑换时规定每满2000积分可兑换15个鸡蛋，李阿姨一共可以兑换几个鸡蛋？5．买5支铅笔10元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？6．菜园。（1）给一块长20米，宽16米的长方形菜地围篱笆，有一面靠墙，至少需要多长的篱笆？（2）给菜地围上篱笆，需要多少钱？

参考答案一、认真计算。1、945664052009300【详解】略2、（1）2148；（2）2142；（3）5220；（4）796；（5）832；（6）536【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】（1）358×6＝2148（2）306×7＝2142（3）870×6＝5220（4）245＋551＝796（5）★445＋387＝832验算：832－387＝445（6）★864－328＝536验算：536＋328＝8643、18；533【详解】90÷(403-398)=90÷5=1878÷6+104×5=13+520=533二、认真辨析，我会判。1、正确【分析】3元的是把3元当成单位“1”平均分成4份，取1份占的数是多少：1元的是把1元当成单位“1”平均分成4份，取3份占的数是多少．故相等．【详解】3元的是多少，是把3元看作单位“1”，列式为3×

=元；求1元的是多少，是把1元看作单位“1”，列式为1×=元．故答案为正确．2、√【详解】略3、×【分析】因为黑猫和白猫吃的同一盘鱼，则要比较谁吃得多，只需要比较和的大小即可。【详解】＞则黑猫吃的多。故答案为：×。【点睛】同分子分数比较大小时，分母小的分数大。4、√【详解】略5、×【分析】0是自然数，也是整数，不是小数，据此即可解答。【详解】在3.1、5.5、0、0.1中，0是整数，不是小数，所以判断错误。【点睛】熟练掌握数的分类知识是解答本题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、╳【详解】这只蚂蚁爬了7-1=6厘米．故答案为错误．3、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答。【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角，故原题说法错误；故答案为：×【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点。4、✕【详解】略5、√【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法，一个数乘8，说明8是相同加数，这个数是相同加数的个数，这个数每增加1，也就是增加了一个8，即积就增加8；据此解答即可。【详解】例如：8×3＝248×（3＋1）＝8×4＝3232－24＝8由此可以看出，如果这个数增加1，积会增加1个8；所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题主要是根据乘法的意义来解答。四、细心计算，认真检查。1、9,700,270,0,160094,72,70,6,100【详解】略2、13；9；1437；480【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（39＋26）÷5＝65÷5＝1381÷（105－96）＝81÷9＝9420＋113×9＝420＋1017＝1437（157－37）×4＝120×4＝4803、1105122426444【分析】（1）按照从左到右的顺序加上；（2）先算减法，再算除法；（3）先算加法，再算乘法；（4）先算除法，再算减法.【详解】（1）884÷4×5＝221×5＝1105（2）854÷（76﹣69）＝854÷7＝122（3）（54+17）×6＝71×6＝426（4）536﹣368÷4＝536﹣92＝444五、操作题。1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）751元；（2）75元；【分析】（1）一个衣柜的价格＋一张桌子的价格＝收银员收的金额；（2）1000－一个书柜的价格＝找回的金额；代入数据解答即可。【详解】（1）556＋195＝751（元）答：收银员应收751元。（2）1000－925＝75（元）答：应找回75元。【点睛】本题考查万以内数的加减，关键注意相加满十向前一位进一，不够减问前一位借一。2．【详解】根据题意，一个数约5万，则根据四舍法，这个数的万位为5，千位则为4其余为9，如果是用五入法求得，则这个数万位为4，千位则为5，其余为0，即这个数最大为54999，最小为1．3、【详解】1﹣＝＝答：种萝卜的地占整块菜园的．4、30个【详解】5200÷2000≈215×2＝30（个）答：李阿姨一共可以兑换30个鸡蛋．5、32元【分析】已知铅笔的数量与总价，要求铅笔的单价，用总价÷数量=单价，然后用每支铅笔的单价×购买的数量=应付的钱数，据此列式解答。【详解】10÷5×16=2×16=32（元）答：需要32元。6、（1）