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文档简介

第二章城市与城市化附2地域文化在城镇景观上表达

说课1/31一:说教材

地域文化与城镇景观是高中课标中新增内容亮点之一,对于这部分新增教学内容,没有现行教材,从各个地域教学材料中看,从三个模块进行解读,一:文化与环境,二:世界地域文化,三:中国地域文化,地域文化景观差异在城镇之间表达,不过内容繁杂破碎,系统性不强,怎样活化教学材料中内容,把繁琐复杂文化进行趣味性科学性和地理性解读,值得尝试探索。在教材处理中,从现象到本质,在地域文化景观教学中,把文化与环境关系探讨糅合进去。2/31文化与环境世界地域文化中国地域文化理论性强,比较枯燥,缺乏趣味性1.内容丰富,学习兴趣较高2.知识繁杂破碎,缺乏系统性3.地理性不强,只介绍“是什么”,不解读“为何”教材内容处理上从现象到本质,把“文化”与“景观”环境关系糅合进去人地协调观3/31二,教学目标

新课标要求:结合实例,说明地域文化在城镇景观上表达。【人地协调观】1:判读经典地域文化景观

2:了解自然环境对景观影响

3:了解地域文化发展趋势【地理实践能力】1:依据地域文化景观判断类型归纳判断依据

2:分析自然环境对景观产生影响

3:认识地域景观发展普通规律【综合思维和区域认知】1:培养地理感知能力,学习用综合思维处理问题能力

2:人是文化多重属性,引导从正负两方面分析自然景观发展趋势,培养辩证思维。

4/31三、教学重点和难点5/31四:学情分析

1:学生有较强自主学习能力:2:有一定地理知识贮备,对地域文化现象学习有较浓厚兴趣3:具备基本地理分析能力课堂设计:简化地域文化现象教学,重视地理原因深度解读,渗透地理思维方法6/31五、说教法与学法教法:多媒体讲课。讲授法、演示法、讨论法。学法:社会调查、对比分析、合作、探究。7/31六、说教学过程基本思绪:情景导入,引出问题——逐一分析,处理问题——课堂小结,展示板书。详细实施过程1.导入2.新授3练习4小结5作业8/31新课导入9/31区域物质精神区域稳定性10/3111/31地域文化景观识读

中国民居等景观案例分析地域文化未来展望传承改变自然原因社会经济原因表现成因发展12/31一:地域文化在城镇景观上表达十大国家馆第一名--中国馆颁奖词:中国馆建筑外观以“东方之冠”构思主题,表示中国文化精神与气质。国家馆居中升起、层叠出挑,成为凝聚中国元素、象征中国精神雕塑感造型主体——东方之冠;地域馆水平展开,以舒展平台基座形态映衬国家馆,成为开放、柔性、亲民、层次丰富城市广场;二者互为对仗、相互补充,共同组成表示盛世大国主题统一整体。13/31颁奖词:英国在上海世博会上展示颠覆了人们对英国传统印象。以“传承经典,铸就未来”为主题英国馆,不但展现了英国对经典文化、传统社会关键价值理念传承,同时也向参观者展示出当代英国开放与包容,创意与创新国家理念。取名为“蒲公英”英国馆,及其馆中“种子圣殿”,就是这一理念最好表达。14/31沙特馆光滑外形其灵感来自于中国古代文化中聚宝盆,寓示着繁荣与好运。走进沙特馆,一层花园种植着来自中沙两国鲜花,演出舞台上沙特民俗舞蹈能够让长时间等候参观者预先感受独特中东风情。在枣椰树围绕平台上,参观者将会看到沙特阿拉伯地域最有代表性游牧民族——贝都音人帐篷,这个帐篷表达了贝都音人远离喧嚣复杂简单生活。经过播放图像和视频展示不一样地域文化表现,判断所属地域文化15/31判断以下文化景观所属文化区。16/3117/3118/31HGECJFDIBHA19/31二:地域文化形成原因经过小组合作探究学习,小组讨论共同处理问题,最终师生探讨难题识别我国各地民居:尝试从空间中分析自然环境与民居建筑关系设计思想:进行课程资源深度开发,以学习统计为载体在巩固已知基础上学习未知,让每个同学都动起来案例:展示各地城镇民居图片20/3121/31自然条件材质气候地形样式物产物质文化格调分析视角分析方法:空间分析综合分析22/31结论:自然环境是文化景观形成主要基础。气候、地形、物产等自然条件对物质文化样式、格调、材质影响能够作为判断经典地域文化景观依据。相同自然环境下不一样地域文化类型含有相同性。不一样文化间交流能够促进文化发展与改变。23/31新天地是一个含有上海历史文化风貌,中西融合城市旅游景点,它以上海近代建筑标志石库门建筑旧区为基础,首次改变了石库门原有居住功效,创新地赋予其商业经营功效,把这片反应了上海历史和文化老房子改造成餐饮、购物、演艺等功效时尚、休闲文化娱乐中心。漫步新天地,好像时光倒流,有如置身于二十世纪二、三十年代上海,但一步跨进每个建筑内部,则非常当代和时尚,亲身体会新天地独特理念,这有机组合与错落有致地巧妙安排形成了一首上海昨天、明天、今天交响乐,让海内外游客品味独特文化。24/3125/31三、地域文化发展趋势利用学过知识分析和判断以下观点,谈谈你看法。(1)全球化使自然环境对文化影响减弱。(2)越是封闭、落后、贫穷地方,地域文化特色越鲜明。(3)需要保护文化都是落后文化。(4)在文化一体化过程中,加强地方文化保护,做到各自发展,两全其美。26/31大米面食肉大米面食大米肉青稞27/31归纳总结

城市和乡村作为一个聚落景观,是人类文化表达。不一样地域文化、宗教和观念等,都会对城市或乡村地域形态和空间产生深刻影响。城市和乡村景观也反应出地域文化对城市和乡村影响。28/31ABCDEFGHIJ作业:文化差异表达不但在建筑上,还有衣饰、工艺、饮食,宗教.节庆等等29/

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