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文档简介
永州市新田县2026学年数学三年级下学期期中统考模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.比一比。、、、、(________)>(________)>(________)>(________)>(________)2.一辆货车上午10:30从甲地出发,第二天上午7:00到达乙地,这辆货车行驶了________。3.在计算时,可以把2100看作21个(______),得数是(______)。4.一个正方形广场的边长是300米,小林每天沿广场跑一圈,他每天跑(_____)米.5.看图填空。把4个梨看作(__________)份,苹果的数量有这样的(__________)份,所以苹果的数量是梨的(__________)倍。6.绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是(________)千米。7.在横线上填“>”、“<”或“=”。3千克____2000克29×6____41×50÷85____0×85_____8.6分=(________)秒9千米-4千米=(________)米3时15分=(________)分2吨-5千克=(________)千克9.一块月饼,把它切成同样大小的8块,吃了其中3块。吃了,还剩。10.三(3)班有42人报名学习书法和舞蹈,其中学习书法的有34人,学习舞蹈的有28人,(________)人同时学习书法和舞蹈。二、仔细推敲,认真辨析。1.小华同学的体重是36克.(_______)2.计算2×5×0+126的结果是136。(________)3.钟面上指针从数字2走到数字3,走了5秒。(______)4.量数学课本的厚度,最好用厘米作单位。(______)5.小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、12人、10人,其中男生有25人,女生有20人._____.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.1.05元是1元5角。(____)2.3个十乘4是7个十,就是70。(________)3.今天是7月30日,明天就是8月1日。(______)4.一个西红柿大约重220千克。(______)5.一道算式中,减数是347,差是120,被减数应是1.(______)四、认真细致,我会算。1.直接写得数。
30×4=
189×0=
500÷5=
56÷7=
100×5=
34×2=
217+93=
270÷9=
714-314=2.列竖式计算。(带★的要验算)★503-179=890×3=73+295=★328+672=426×7=605×4=3.604-325=________五、作图题。1.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.2.根据运动的方式连一连。平移旋转3.连线.六、生活问题,我会解。1.张奶奶想靠墙用篱笆围成一个长6米、宽4米的长方形鸡圈。(1)可以怎样围?画出草图。(2)算算:至少需要篱笆多少米?2.阳光小学今年春季植树72棵,其中杨树占总数的,柿子树占总数的,剩余的是山楂树,今年春季阳光小学种植的杨树、柿子树、山植树各有多少棵?3.图书角有45本图书。其中是故事书,故事书有多少本?4.一桶油连桶重260千克,倒出一半后,连桶重152千克。这桶油重多少千克?桶重多少千克?5.一张长方形纸的涂红色,涂蓝色。没涂色的部分占这张长方形纸的几分之几?
参考答案一、填空题。(20分)1、【解析】略2、20小时30分【详解】略3、100300【分析】2100里有21个100,所以在计算2100÷7的时候,可以把2100看作21个100,再用21÷7计算出的数,再在商的末尾添上两个0即可。【详解】21÷7=32100÷7=300【点睛】本题考查的是四位数除以一位数的口算方法,关键是先把2100看成是21个100,再计算。4、1200【详解】略5、133【分析】读图可知,梨共4个,为1份。苹果共12个。用苹果的数量除以梨的数量,即可求出4个为1份时,苹果分成的份数,也就是苹果的数量是梨的几倍。【详解】12÷4=3则把4个梨看作1份,苹果的数量有这样的3份,所以苹果的数量是梨的3倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。6、2【分析】正方形的周长=边长×4,据此求出绕人工湖一圈的路程。千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】500×4=2000(米)=2(千米)则走的路程是2千米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4。长度单位换算时,低单位换算成高单位,就除以单位之间的进率。7、><=>【详解】略8、36050001951995【分析】分和秒之间的进率是60,时和分之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】6分=360秒9千米-4千米=5千米=5000米3时15分=195分2吨-5千克=2000千克-5千克=1995千克【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。9、;【分析】把一块月饼看作单位“1”,切成同样大小的8块,即平均分成8份,吃了3块,吃的占几分之几;1-吃的就是还剩的,由此解答。【详解】把月饼平均分成8份,吃了3块,吃了;1-=,还剩。【点睛】本题考查分数意义的运用,理解单位“1”是解题的关键。10、20【分析】用学习书法和学习舞蹈的人数和减去报名学习书法和舞蹈的人数即可解答。【详解】34+28-42=62-42=20(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【解析】根据小学生的实际体重作答即可.2、×【分析】0与任何数相乘都等于0;几个乘数相乘,只要有一个乘数为0,则积等于0;据此即可解答。【详解】2×5×0+126=0+126=126,所以判断错误。【点睛】熟练掌握关于0的运算知识是解答本题的关键。3、×【详解】略4、×【详解】要知道物体的长度可以用刻度尺来量,常用的长度单位有米,分米,厘米,毫米,千米,测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位,即量数学课本的厚度,最好用毫米作单位。5、×【分析】先把四个组的人数与男女人数分别合起来,再比较判断即可.【详解】10+12+12+10=44(人)25+20=45(人)44<45所以题干说法错误.故答案为×.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】7月是大月,每月有31天,所以30日不是7月的最后一天。【详解】今天是7月30日,明天就是7月31日,原题说法错误。故答案为:×。4、×【详解】略5、×【详解】120+347=467被减数是467,原题说法错误。故答案为:×。四、认真细致,我会算。1、120;0;1008;500;68310;30;400【详解】略2、324,2670,3681000,2982,2420【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】★503-179=324890×3=267073+295=368验算:★328+672=1000426×7=2982605×4=2420验算:3、279【详解】略五、作图题。1、【解析】略2、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。3、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.六、生活问题,我会解。1、(1)见详解(2)14米【分析】(1)分别以长边靠墙和短边靠墙画出长方形鸡圈的草图。(2)长边靠墙用的篱笆最少,篱笆长度为2个宽加上长的长度。【详解】(1)(2)4×2+6=8+6=14(米)答:至少需要篱笆14米。【点睛】鸡圈可以是长边靠墙也可以短边靠墙,长边靠墙用的篱笆最少。2、杨树27棵;柿子树18棵;山楂树27棵【分析】根据题意可知,将春季植树总棵数平均分成8份,其中一份占它的,是72÷8=9棵。据此求出杨树和柿子树的棵数,再用植树总棵数减去杨树棵数,再减去柿子树棵数,即可求出山楂树棵数。【详解】72÷8×3=9×3=27(棵)72÷8×2=9×2=18(棵)72-27-18=45-18=27(棵)答:今年春季阳光小学种植的杨树有27棵,柿子树有18棵,山植树有27棵。【点睛】本题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、27本【分析】图书角的45本图书看做整体,平均分成5份,故事书占其中的3份。让45÷5×3即可解答。【详解】45÷5×3=9×3=27(本)答:故事书有27本。【点睛】本题考查分数与除法的应用,掌握分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。4、216千克;44千克【分析】根据题意可知,用原来一桶油连桶的重量减去现在一桶油连桶的重量,求得的差为一桶油重量的一半。再乘2,即可求出这桶油的重量。再用原来
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