拒绝偷窃主题班会1225

七年级（4）班年12月25日法制教育之拒绝偷窃

主题班会1/18小时偷针，大时偷金

有户人家生了个独生儿子，骄里娇气，宝贝得不得了。有一天，摇拨浪鼓子货郎担到他家屋后吆喝跑马卖线绣花针。看人家都拿东问西，他也顺手拿了一根绣花针，趁卖货郎担人不注意，拿回家给了他娘，他娘笑眯眯地夸这孩子有用。

第二回，他把人家鸡窝里鸡蛋拿回来。娘问“你鸡蛋从哪来?”他说：“从对门人家里鸡窝里拿来。”娘又问“你拿人家鸡蛋人家没看见?”他说：“对门家都下地干活了，家里没有些人，我把它放在胳肢窝里夹回来。”他娘拍拍他头说，留着晚上给你打鸡蛋汤喝。民间故事2/18

第三回，他又把隔壁老母鸡偷了一只，他娘给他炖了一锅老母鸡汤补养身子。这孩子慢慢长大了，拉人家马，偷人家牛，处处偷，就连大户人家金子、银子，他也敢偷。终于有一天，衙门里知道了，把他抓起来关进牢房，判了死刑。

实际上是比喻做一件坏事，一旦你养成了习惯，就极难更正，以至于犯下严重错误。告诫我们良好习惯要从小养成,恶习陋习也要趁早戒掉看完这个故事你们有什么启示？3/18偷窃行为

偷窃(或偷窃、偷盗)，是基于自己或第三人无正当权利占有(包含管领、支配、处罚等)，而私自取走他人财产行为，是违反社会道德规范，法律上，偷窃也是刑法要求刑事犯罪行为。做出这个行为人被称为"小偷"、"窃贼"等。偷窃犯罪组成要件通常是意图自己或第三人不法全部(管领、支配、处罚等)，且有认知其为他人财产能力，而有意未经同意地取走他人财产，为侵犯财产法益犯罪。轻则警告处罚重则违法犯罪4/18法律知识链接《刑法》第二百六十三条要求，以暴力、威胁、偷窃或其他方法非法抢劫和占有他人财物，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。偷窃罪量刑是主要依据犯罪数额进行量刑标准，依据数额量，那么能够判刑最低处罚是3年以下有期徒刑、拘役或者管制，假如情节较为严重则会是三年到十年有期徒刑。偷窃公私财物，数额较大，或者屡次偷窃、入户偷窃、携带凶器偷窃、扒窃，处3年以上十年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。5/18

近日：学校以及小卖部陆续发生了一些学生丢失物品不良现象，丢失物品大到公共财物、手机、数额不等金钱等，小到书本笔、生活用具等等。面对这么不良现象，同学们有什么想法？碰到这些不良现象要阻止并及时汇报老师校园偷窃6/18追求享乐摆阔气——这类作案在学生内盗案件中占绝大部分百分比。少数学生受“金钱至上”等价值观影响，以至见钱眼开，见利忘义，贪图虚荣，不择伎俩。比享受、比吃穿，花钱如流水，久而久之打起了歪主意去行窃，这么钱来得快捷又省事省力，还能够继续摆阔。

经济透支无起源——有少数学生生活习惯不好，又没有新经济起源支持，怎么办呢？个别学生最终就只有实施行窃，逐步走向犯罪深渊。

寻求报复泄私愤——这类偷窃作案人仅仅是出于对他人或对集体一个报复。有是出于变态不平衡心理，看不惯有钱学生大大方方地花钱而进行偷盗，有则是因为与同学有其它矛盾转而去偷他钱物，并加以损毁，从中取得快意。

偷窃动机：7/18我们怎么处理偷盗学生呢1、全校通报批评并进行对应处罚，情节严重者开除学校学籍。2、移交公安机关，公安机关将依法处理。严惩不贷8/18我们应该怎么做？1、不能随便拿他人东西。2、确实需要用他人东西时，要礼貌向他人借，经过对方允许后才能借用，用完以后及时偿还。3、发觉有些人乱拿他人东西，要阻止或及时向老师汇报。4、不要喜爱虚荣，羡慕他人，财富和金钱要经过自己智慧和努力取得。9/18三国时期刘备曾说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是你们所学到名句，老师也要求你们会写了，会背了，那我想请问一下同学们有多少真能够了解呢？请大家发表一下自己观点。正解：

“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”。不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做。这句话讲是做人道理，恶，即使是小恶也不能去做；善，即使是小善也必须要做。认为生活中什么比钱财主要?（情谊、信任、尊重、健康、诚信、尊严、人格）10/18君子爱财取之有道君子：指有才华和有道德人。道：指正当之道。君子爱财之心人皆有之，有道德涵养人经过合理正当渠道获取正当利益，绝不获取不义之财。这里所说“道”，就是相关法律和纪律。我们在取得财物时首先要想一想是否符正当律规范和纪律要求，然后再决定弃取。不妄取，就是要求我们不随意而取，要在法律和纪律允许范围之内谋取财物。请同学们记住：勿以恶小而为之，勿以善小而不为11/18怎样保管好自己财物？1、珍贵物品尽可能不要带来学校，如若带了要随身携带或交老师保管。2、学习用具等物品不用时不要随便放在桌子，预防被顺手牵羊。3、养成随手关窗锁门好习惯，不给小偷留机会。4、在自己物品上面写上自己名字或标上记号，以免丢失时方便找寻。防盗12/18防范办法

1、居安思危，提升自我防范意识：普通防盗基本方法是人防、物防和技防。其中“人防”是预防和阻止偷窃犯罪唯一可靠有效方法。对学生而言，提升防范意识，做好防盗工作，这不但是个人事，也是全校师生共同关心大事。我们应从以下几个步骤上加强安全意识培养，提升防盗能力。一是对于大额现金不要随意放在身边，二是对珍贵物品不用时要放好来起来，以防顺手牵羊者盗走。三是不要怕麻烦，随手关窗锁门。四是相互关照，勤查勤问，对陌生人要多留一个心眼。五是主动参加安全值班，共同维护集体利益。

13/182、恪守纪律，落实学校安全要求：为营造一个安全学习环境，学校相关部门都制订相关管理制度来规范大家日常行为，但有些同学经常为了自己个人一时之便，置学校纪律于不顾，违反要求，结果给自己和大家造成财物损失。一不能带校外人员进来，如有急事，需办理相关登记手续。二是爱护公共财物，保护门窗和室内设施完好无损。有些同学在平时忘带门钥匙后为图省事，毁锁开门，还有部分学生将衣柜，书桌损坏。这些公物损坏后又不报修，使寝室门、柜形同虚设，起不到任何保护财物作用。

14/183、提升涵养，养成良好生活习惯：依据相关调查研究表明，偷窃作案分子偷窃欲望产生在许多情况下普通是受到偷窃目标诱惑与刺激，加上我们日常生活中不良习惯给偷窃作案分子提供了机会。如大额现金有意无意在人面前显现，价值珍贵平板电脑、摄影机、随身听任意摆放在室内等，这都是偷窃案件易于产生原因，所以加强本身财物保管是降低被盗有效路径。一是注意团结，友好与人相处，形成相互帮助风气。二是慎重交友，克服讲哥们义气，少交酒肉朋友，预防引狼入室，甚至同流合污，成为盗贼帮凶。所以学生在交友过程中要尤其慎重，擦亮眼睛，以免留下终生悔恨。偷窃案件防范办法

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1、保护现场，及时报案：一旦发生被盗案件以后，不要惊慌失措，应快速组织在场人员保护好现场，并及时向学校相关部门汇报，不得先翻动、查看自己掉了什么东西，不然将现场相关痕迹物证破坏了，不利于调查取证。

2、发觉可疑，及时控制：假如自己发觉可疑人员，一定要从容冷静，应主动上前问询，一旦发觉其回答有疑问，要设法将其稳住，及时向相关部门汇报，防范盗贼狗急跳墙，伤及学生。在当场无法抓获盗贼情况下，应记住盗贼特征，包含年纪、性别、身高、胖瘦、相貌、衣着、口音、动作习惯、佩带手饰等，方便向公安保卫部门提供破案线索。

发生偷窃后应对方法16/18

3、及时报失，配合调查：如发觉存折被盗