2026-2027学年第一学期小学德育工作行事历

-2027学年第一学期小学德育工作行事历9月第1周9.1-9.7开学适应·收心教育1.开学典礼暨开学第一课；2.新生入学礼仪教育；3.班级公约修订；4.期初学生心理健康摸排德育处、班主任、心理辅导老师1.开学典礼融入思政教育，校长讲好开学第一课；2.新生开展校园礼仪、课堂常规、生活自理专项训练；3.各班组织学生民主讨论修订班级公约，明确奖惩规则；4.完成全体学生心理状况摸排，建立重点学生关注台账1.全体学生快速进入学习状态，新生适应校园生活；2.各班完成班级公约制定，班级管理有章可循；3.完成心理摸排，重点学生纳入关注范围严格落实新生入学安全预案，家校同步做好新生适应引导9月第2周9.8-9.14尊师感恩·文明礼仪1.教师节感恩主题教育活动；2.校园文明礼仪专项培训；3.升旗仪式课程化推进；4.学科德育渗透教研德育处、教务处、班主任、全体任课教师1.开展"我给老师颁个奖"、感恩贺卡制作等活动，杜绝形式化送礼；2.重点培训入校问好、课间礼仪、路队秩序、就餐礼仪四大核心规范；3.落实国旗下讲话学生主持、学生演讲制度；4.各学科教研组开展德育渗透集体备课1.学生形成尊师感恩的良好风尚；2.校园文明礼仪规范知晓率100%，日常行为明显改善；3.各学科完成德育渗透教学设计严禁教师收受学生礼品，引导学生用文明、节俭的方式表达感恩9月第3周9.15-9.21行为规范·习惯养成1.行为规范专项督查；2.班级"一人一岗"责任落实；3.文明监督岗培训；4.家校沟通专项部署德育处、少先队、班主任、家委会1.每日开展校园巡查，重点督查课间追逐打闹、走廊喧哗、乱扔垃圾等行为，日检查周汇总；2.各班完成班级岗位设置，明确岗位职责，全员参与班级管理；3.培训学生文明监督岗，明确督查标准与职责；4.部署新学期家访工作，重点关注特殊家庭学生1.学生日常行为规范合格率提升，校园不文明行为显著减少；2.班级全员岗位责任制落地，学生责任意识增强；3.完成首轮重点学生家访督查结果每日反馈至班级，与文明班级评选挂钩9月第4周9.22-9.30习惯巩固·中秋传统文化1.行为规范月度总结表彰；2.中秋节传统文化主题教育；3.劳动习惯专项培养；4.第一次班主任德育工作例会德育处、班主任、语文组、家委会1.评选月度文明班级、文明小标兵、劳动小能手，公示表彰；2.开展中秋民俗主题班会，结合诗词、非遗、农耕文化开展教育；3.布置家庭劳动任务，落实每日劳动打卡；4.召开班主任例会，研讨班级管理难点，交流经验1.学生行为习惯得到巩固，榜样示范作用凸显；2.学生了解中秋传统文化，增强文化自信；3.班主任德育管理能力得到提升结合农村本土中秋习俗开展活动，增强活动的贴近性10月第5周10.1-10.7国庆爱国·红色教育1.国庆节主题教育活动；2.红色故事分享会；3.爱国主题实践作业布置德育处、班主任、语文组1.开展"我和我的祖国"主题班队会，组织红色经典诵读、爱国歌曲传唱；2.邀请老党员、退伍军人进校园讲红色故事；3.布置爱国主题实践作业，如红色基地打卡、爱国主题手抄报等1.厚植学生家国情怀，爱国主义教育入脑入心；2.学生主动参与爱国主题活动，爱国情感得到升华国庆假期实践作业做好安全提示，校外活动需家长陪同10月第6周10.8-10.14爱国延伸·校园文化1.爱国主题教育成果展示；2.班级文化建设优化；3.校园环境整治专项行动；4.升旗仪式爱国主题专项展示德育处、班主任、少先队1.各班展示国庆主题活动成果，优秀作品校园巡展；2.优化班级文化墙，融入爱国、励志、劳动等元素；3.开展校园卫生死角整治，全员参与校园保洁；4.国旗下讲话开展爱国主题学生演讲1.爱国教育成果得到巩固，校园爱国氛围浓厚；2.班级文化建设提质增效，育人环境持续优化；3.校园环境整洁有序班级文化建设突出学生主体地位，由学生自主设计布置10月第7周10.15-10.21劳动实践·耕读教育1.校内劳动实践基地农事体验；2.劳动技能专项培训；3.家庭劳动实践推进；4.学科劳动教育渗透德育处、总务处、班主任、科学组1.组织学生到校内劳动基地开展秋收、整地、播种等农事体验，结合二十四节气开展教育；2.分学段开展劳动技能培训，低年级学整理收纳，中年级学清洁烹饪，高年级学农事技能；3.推进家庭劳动打卡，每周公示劳动小能手；4.科学、语文等学科结合教学渗透劳动教育1.学生掌握基础劳动技能，劳动意识显著增强；2.耕读教育落地，学生了解农耕文化；3.家庭劳动参与率100%农事体验活动做好劳动保护，提前做好安全预案10月第8周10.22-10.31劳动巩固·诚信教育1.劳动实践成果展示；2.诚信主题教育活动；3.第二次班主任德育工作例会；4.家校协同劳动教育部署德育处、班主任、家委会1.举办校园劳动成果展，展示学生种植的农作物、手工作品等；2.开展诚信主题班会，结合校园、家庭真实案例开展教育，杜绝考试作弊、说谎等行为；3.召开班主任例会，研讨劳动教育推进难点，分享优秀案例；4.向家长推送家庭劳动教育指导方法，形成家校合力1.学生劳动成果得到展示，劳动获得感提升；2.学生树立诚信意识，养成诚实守信的良好品质；3.家校协同劳动教育机制落地诚信教育结合学生日常真实场景，避免空洞说教11月第9周11.1-11.4消防安全·应急教育1.消防安全专题教育；2.消防应急疏散演练；3.消防技能培训；4.安全隐患专项排查德育处、安全办、班主任、消防辅导员1.开展消防安全主题班会，讲解火灾预防、逃生自救知识；2.组织全校消防应急疏散演练，规范逃生路线与流程；3.邀请消防人员开展消防器材使用技能培训；4.开展校园消防安全隐患排查，建立台账限期整改1.学生消防安全知识知晓率100%，掌握基础逃生技能；2.应急演练规范有序，提升师生应急处置能力；3.校园消防安全隐患清零演练活动提前做好预案，全程专人监护，确保师生安全11月第10周11.5-11.11防欺凌·法治启蒙1.防校园欺凌专题教育；2.法治副校长进校园讲座；3.校园矛盾隐患排查；4.心理健康主题班会德育处、法治副校长、班主任、心理辅导老师1.开展防欺凌专题教育，明确欺凌行为表现，教会学生自我保护与求助方法；2.邀请法治副校长开展未成年人保护、交通安全法治启蒙讲座；3.开展班级矛盾隐患排查，及时化解学生间矛盾；4.各班开展情绪管理、同伴交往主题班会1.学生知晓欺凌危害，掌握自我保护方法；2.学生法治意识得到提升，养成尊法守法习惯；3.校园欺凌隐患得到及时化解防欺凌教育覆盖全体学生，重点关注特殊群体学生11月第11周11.12-11.18心理健康·挫折教育1.心理健康团体辅导；2.挫折教育主题活动；3.重点学生一对一心理疏导；4.班主任心理辅导能力培训德育处、心理辅导老师、班主任1.分学段开展心理健康团体辅导，低年级认识情绪，中高年级应对挫折、处理人际矛盾；2.开展挫折教育主题活动，通过故事分享、情景模拟引导学生正确面对失败；3.对前期摸排的重点学生开展一对一心理疏导，做好跟踪记录；4.开展班主任心理辅导基础培训，提升情绪识别与疏导能力1.学生掌握情绪管理方法，心理健康水平提升；2.学生抗挫能力增强，形成积极乐观的心态；3.班主任掌握基础心理疏导方法心理辅导做好保密工作，严格保护学生隐私11月第12周11.19-11.30安全巩固·感恩教育1.安全知识月度测评；2.感恩主题教育活动；3.第三次班主任德育工作例会；4.家校协同心理健康教育部署德育处、安全办、班主任、家委会1.开展安全知识线上测评，巩固消防安全、交通安全、防溺水等知识；2.结合感恩节开展感恩主题教育，引导学生感恩父母、感恩老师、感恩社会；3.召开班主任例会，研讨特殊学生教育帮扶方法；4.向家长推送家庭心理健康教育指导，引导家长关注孩子情绪变化1.学生安全知识掌握牢固，安全意识持续提升；2.学生懂得感恩，形成友善待人的良好品质；3.家校协同心理健康教育机制完善感恩教育引导学生用实际行动表达感恩，杜绝形式化12月第13周12.1-12.7宪法启蒙·法治教育1.宪法宣传周主题教育；2.宪法晨读活动；3.宪法知识竞赛；4.法治主题班队会德育处、教务处、班主任、法治副校长1.开展宪法宣传周系列活动，营造学宪法、守宪法的氛围；2.组织全校宪法晨读活动，了解宪法基本原则；3.开展宪法知识竞赛，以赛促学；4.各班开展宪法主题班队会，结合学生生活讲解宪法知识1.学生宪法知晓率100%，树立宪法意识；2.校园法治教育氛围浓厚，学生法治素养得到提升宪法教育结合未成年人保护法等相关法律，贴近学生生活实际12月第14周12.8-12.14生命教育·防溺水专题1.生命教育主题活动；2.防溺水专题教育；3.冬季安全专项教育；4.校园安全隐患排查德育处、安全办、班主任1.开展生命教育主题班会，引导学生敬畏生命、善待他人、热爱生活；2.开展防溺水专题教育，重点讲解冬季溺水风险与防范知识；3.开展冬季交通安全、取暖安全专项教育；4.开展校园冬季安全隐患专项排查1.学生树立正确的生命观，敬畏生命、热爱生活；2.学生掌握防溺水、冬季安全知识，安全防范意识提升；3.校园冬季安全隐患清零防溺水教育重点关注农村沟渠、池塘等风险点，做好家校同步提示12月第15周12.15-12.21家校协同·期末德育部署1.期末学生品德综合评价部署；2.期末家长会；3.家庭德育教育专题培训；4.班主任期末德育工作部署德育处、班主任、家委会1.制定学生品德综合评价方案，明确评价维度与标准，落实过程性评价；2.召开期末家长会，重点反馈学生品德表现、行为习惯，指导家长做好寒假家庭德育；3.开展家长家庭德育专题培训，指导家长做好孩子品格培养、劳动教育；4.部署期末德育收尾工作，做好学生成长记录1.家长掌握家庭德育方法，家校协同育人合力增强；2.期末学生品德评价方案落地，评价过程客观全面；3.期末德育工作有序推进家长会重点关注留守、特殊家庭学生，做好一对一沟通12月第16周12.22-12.28总结提升·榜样引领1.期末德育工作总结；2.学期德育先进评选；3.学生品德综合评价实施；4.班级德育资料归档德育处、班主任、少先队1.各班完成学期德育工作总结，梳理亮点与不足；2.评选学期德育先进班级、德育先进个人、优秀学生干部、三好学生等；3.按照评价方案完成学生学期品德综合评价，填写成长手册；4.完成班级德育资料整理归档1.学期德育工作全面复盘，为下学期工作奠定基础；2.树立德育榜样，发挥先进示范引领作用；3.学生品德评价全面完成，成长记录完整规范先进评选坚持公平公正，以学生日常表现为核心依据12月第17周12.29-12.31元旦迎新·寒假德育部署1.元旦迎新主题教育活动；2.寒假德育实践活动部署；3.寒假安全专项