2026年高校纪念长征胜利90周年“大思政课”系列活动策划方案

年高校纪念长征胜利90周年“大思政课”系列活动策划方案一、活动总则（一）活动背景2026年是中国工农红军长征胜利90周年。伟大长征是人类历史上无与伦比的英雄壮举，是中国革命史上的不朽丰碑，铸就了坚定信念、百折不挠、艰苦奋斗、团结奋进、忠诚为民、敢于胜利的伟大长征精神，是中国共产党人精神谱系的核心组成部分，是新时代高校思想政治教育最厚重、最鲜活、最深刻的红色育人资源。新时代高校立德树人根本任务，核心在于筑牢青年学生理想信念根基、培育家国情怀、塑造担当品格。当前，新时代青年成长环境优越、思维活跃、视野开阔，但部分学生存在理想信念模糊、奋斗精神弱化、抗压能力不足、家国格局狭隘等问题，对红色历史的认知流于表面，对长征精神的时代价值理解浅薄。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实新时代高校思政工作要求，打破传统思政课堂单一说教模式，构建“理论教学+实景研学+沉浸体验+实践践行”的大思政育人体系，我校特策划开展纪念长征胜利90周年“大思政课”系列主题活动，让长征精神走进课堂、融入实践、浸润人心，引导新时代大学生读懂百年党史、感悟信仰力量、勇担时代使命。（二）指导思想以习近平总书记关于思想政治教育、红色基因传承、青年成长成才的重要论述为根本遵循，紧扣长征胜利90周年重大纪念节点，立足高校“大思政课”一体化建设要求，以弘扬伟大长征精神、赓续红色血脉、培育时代新人为核心目标。坚持理论育人与实践育人相结合、课堂育人与实景育人相结合、传统模式与新媒体创新相结合，深度挖掘长征精神的历史内涵、时代价值与育人内核，推动红色思政教育走深、走实、走心，引导广大青年学生坚定理想信念、厚植家国情怀、锤炼过硬本领，自觉把个人理想追求融入强国建设、民族复兴的伟大征程。（三）活动主题赓续百年长征魂笃行青春报国路——2026年纪念长征胜利90周年大思政主题教育实践活动（四）活动目标1.理论认知目标：引导全体学生系统掌握红军长征的历史脉络、关键事件、重大意义，深度解读伟大长征精神的核心内涵、精神特质与时代价值，补足青年学生红色精神之钙，夯实思政理论根基。2.思想引领目标：通过沉浸式、立体化思政教育，破除青年学生对红色历史的浅层认知，深刻感悟革命先辈的信仰力量、奋斗意志与家国担当，坚定听党话、跟党走的理想信念，增强“四个自信”。3.实践育人目标：构建全方位大思政育人场景，推动思政教育从“课堂理论”走向“实景实践”，引导学生将长征精神内化于心、外化于行，培育艰苦奋斗、攻坚克难、团结奉献、实干担当的优良品格。4.长效建设目标：丰富我校大思政课实践育人载体，完善红色思政常态化育人机制，打造特色红色思政品牌，助力高校立德树人根本任务落地见效，培育堪当民族复兴大任的新时代青年大学生。（五）活动组织架构主办单位：学校党委宣传部、马克思主义学院、学生工作部、团委、教务处协办单位：各二级学院、学生会、研究生会、各类学生社团、新媒体中心统筹工作组：成立专项活动领导小组，由校领导担任组长，各职能部门负责人、二级学院书记院长为成员，统筹活动整体策划、资源调配、全程督导；马克思主义学院教师团队负责课程设计、理论授课、活动指导；各学院辅导员负责学生组织、落地执行、成果汇总。（六）活动时间与参与对象活动时间：2026年9月—10月（为期一个月，含前期筹备、集中开展、总结表彰、长效践行全流程）参与对象：全校本科生、研究生、入党积极分子、学生干部、全体思政教师、辅导员二、活动整体设计思路本次大思政课系列活动打破传统单一课堂授课模式，立足高校青年认知特点与成长规律，构建“1+4+N”立体化大思政育人体系。以一堂核心专题大思政公开课为引领，打造“理论铸魂、实景研学、沉浸体验、实践赋能”四大育人板块，配套N项特色延伸活动，实现理论教学有深度、实景研学有温度、沉浸体验有质感、实践践行有力度，全方位、多层次推动长征精神入脑入心，真正让大思政课活起来、实起来、亮起来。三、核心系列活动内容板块一：理论铸魂——深耕红色课堂，解码长征精神（筑牢思想根基）立足思政课堂主渠道，以专业理论授课为核心，深化学生对长征精神的系统性认知，解决红色教育碎片化、浅层化问题，夯实青年理想信念根基。1.开设校级精品大思政公开课邀请校内马克思主义学科专家、党史研究教授、校外红色教育特聘导师，开设《回望九十载长征路走好新时代青年赶考路》校级精品大思政公开课，面向全校师生集中授课。课程突破传统理论框架，结合长征胜利90周年历史节点，系统梳理长征历史脉络、重大战役、经典故事，深度剖析长征精神的信仰内核、奋斗底色与时代价值。同时结合新时代国情、青年使命、高校育人目标，解读新时代青年如何传承长征精神、攻克学业难关、突破科研瓶颈、担当报国使命，打造一堂有高度、有深度、有温度、有力量的核心思政大课。2.开展全院专题思政研讨班会各二级学院以班级、团支部、党支部为单位，全覆盖开展“传承长征精神勇担青春使命”主题班会、团日活动、党支部学习会。由辅导员、学生党员、学生骨干带头领学，结合专业特色、学业实际、成长困惑开展研讨交流。围绕“长征精神对当代大学生的启示”“新时代青年的长征路是什么”“如何以长征精神助力专业学习、科研创新、就业报国”等议题展开深度讨论，引导学生结合自身实际谈感悟、谈思考、谈践行，实现全员学习、全员感悟、全员提升。3.举办红色党史专题讲座沙龙学校定期邀请党史专家、老党员、退役老兵开展红色专题讲座，通过鲜活的史料、真实的案例、亲身的感悟，讲述长征背后的信仰故事、奋斗故事、初心故事。同时开设青年思政沙龙，组织思政教师与学生面对面交流，解答青年学生在理想信念、学业发展、人生选择、家国担当等方面的困惑，以长征精神滋养青年心灵、指引青年成长。板块二：实景研学——行走红色沃土，追寻信仰足迹（深化实景育人）依托本地红色教育资源，打造“行走的大思政课”，让学生走出校园、走进红色阵地，在实地研学中触摸历史、感悟初心、汲取力量，实现从“被动听课”到“主动感悟”的转变。1.红色基地沉浸式研学实践统筹组织各学院学生骨干、入党积极分子、优秀学生代表，前往本地长征纪念馆、革命烈士陵园、红色旧址、党史教育基地等实践阵地开展研学活动。研学过程设置“实地观摩、现场授课、史料研读、情景感悟、集体宣誓”五大环节，由思政教师现场实景授课，讲解本地红色革命历史、长征途经事迹、革命先辈奋斗故事。组织学生重温入团誓词、入党誓词，在红色沃土上感悟初心使命、传承红色薪火，让红色教育看得见、摸得着、有共鸣、有力量。2.模拟长征情景研学体验结合高校校园场地，打造校园“微长征”实景体验线路，复刻长征路上标志性场景，设置“翻越雪山、穿越草地、战地运输、攻坚闯关”等沉浸式体验关卡。以团支部、班级为单位组队参与，模拟红军攻坚克难、团结协作、奋勇前行的长征历程。通过体能历练、团队协作、意志磨砺，让学生直观感受长征的艰辛不易，深刻体悟红军百折不挠、团结奋进、敢于胜利的崇高精神，磨砺当代青年吃苦耐劳、攻坚克难的优良品格。板块三：沉浸赋能——创新育人形式，激活青年共鸣（丰富育人载体）贴合新时代大学生新媒体阅读、沉浸式体验的认知习惯，创新思政教育形式，融合科技体验、文艺创作、光影课堂，让长征精神以年轻化、鲜活化的方式浸润青年心灵。1.VR沉浸式长征体验课堂依托学校智慧思政教室、VR实训平台，开展“VR重走长征路”沉浸式思政体验活动。通过虚拟现实技术，还原飞夺泸定桥、血战湘江、翻越夹金山、穿越茫茫草地等经典长征场景，让学生身临其境感受长征路上的极端环境、生死考验与艰难险阻。体验结束后组织学生开展分享交流，结合“信念、坚持、团结、担当”四大关键词，撰写体验感悟，让学生在科技赋能下直观感悟信仰的力量、奋斗的意义，破解传统思政教育枯燥、抽象的难题。2.“光影忆长征”红色影视思政课堂精选《大会师》《长征》《血战湘江》等经典红色影视作品，开展系列红色影视赏析大思政课。组织全校学生集中观影，结合影片内容开展专题解读、案例分析、感悟交流，由思政教师深度拆解长征历史背景、英雄事迹、精神内核。通过光影叙事让红色历史更加鲜活，让英雄形象更加立体，引导学生在观影中感悟初心、在赏析中传承精神、在思考中锤炼品格。3.青年红色宣讲与情景剧展演举办“青春讲长征薪火永相传”大学生思政宣讲比赛、红色情景剧展演活动。鼓励学生自主挖掘长征经典故事、红色英雄事迹，以青年视角讲述长征故事、解读长征精神；自主编排红色情景剧、诗朗诵、红色歌舞节目，以文艺形式再现长征峥嵘岁月。通过“学生讲、学生演、学生悟”的模式，让学生成为红色思政教育的主体，在创作、演绎、宣讲中深化认知、厚植情怀、锤炼担当。板块四：实践践行——立足青春实干，勇担时代使命（落地育人成效）坚持知行合一、以行育人，推动长征精神从思想感悟转化为青春实干，引导大学生立足专业、立足校园、立足社会，践行新时代青年使命，走好属于当代青年的长征路。1.“长征精神与专业报国”主题实践活动结合各学院专业特色，开展差异化实践育人活动，推动思政教育与专业教育深度融合。理工科学生聚焦科研攻关、科技创新，开展“攻坚有我”科研实践，以长征攻坚克难精神助力学科竞赛、科研项目、技术创新；文科学生聚焦红色文化传播、基层服务、社会调研，开展长征精神调研、红色文化宣讲、乡村支教志愿服务；艺体学生以画笔、镜头、歌声为载体，创作红色文创、短视频、书画作品，传播长征精神。引导学生深刻理解：新时代的长征路，就是专业报国、实干强国、科技自强的奋斗之路。2.“青春践初心”志愿服务专项行动组建学校“红色薪火”青年志愿服务队，开展系列志愿服务实践活动。走进社区、中小学、敬老院开展红色宣讲、公益服务；走进基层开展乡村振兴、文明建设、生态保护志愿服务；立足校园开展学风建设、互助帮扶、文明践行行动。引导学生传承长征无私奉献、团结奋进的精神，在志愿服务中践行初心、锤炼品格、增长才干，彰显新时代大学生的责任与担当。3.主题征文与新媒体创作大赛面向全校师生开展“赓续长征薪火奋进青春征程”主题征文、短视频、海报设计、文创作品征集大赛。鼓励师生结合本次大思政课学习、研学、体验感悟，原创文字、视频、文创作品，多角度、年轻化解读长征精神的时代内涵与青春价值。优秀作品在校内平台展示推送，同时择优推荐参与各级思政教育成果评选，扩大育人覆盖面与影响力。四、活动宣传推广方案1.校内全域宣传：依托学校官网、官方公众号、校园广播、宣传栏、班级新媒体矩阵，提前推送活动预告、长征党史知识、红色故事，营造浓厚红色育人氛围；活动全程实时推送活动花絮、精彩瞬间、师生感悟，打造沉浸式红色校园氛围。2.新媒体创新宣传：开设#90载长征薪火青春笃行报国路#话题，鼓励学生发布体验感悟、研学vlog、创作作品，打造青年传播热潮；制作系列长征精神科普短视频、思政微课堂，实现红色思政教育线上常态化传播。3.成果总结推广：活动结束后汇总活动成果、优秀作品、典型案例、师生感悟，整理成活动台账、成果汇编，向上级教育部门、思政平台推送展示，打造学校特色红色思政品牌，提升学校大思政育人影响力。五、评优表彰与成果固化1.专项评优表彰：活动结束后，学校统一评选“红色思政优秀个人”“优秀宣讲员”“优秀实践志愿者”“优秀创作作品”“思政教育先进集体”，召开总结表彰大会进行表彰颁奖，树立青年榜样，引领全校学子奋进。2.学分与德育认定：将本次系列大思政课活动纳入学生第二课堂学分、德育考核、综合素质评价体系，激励学生主动参与红色思政实践，推动思政教育常态化、制度化。3.长效机制固化：梳理本次活动经验，将长征精神主题教育纳入学校年度大思政课常态化育人体系，固定为每年红色思政核心活动；打造“理论+实景+科技+实践”的特色思政育人模式，持续深化红色基因传承教育，推动立德树人工作长效落地。六、人员分工安排1.统筹领导小组：校领导、各职能部门负责人，负责整体方案审核、资源统筹、全程督导、成果验收。2.思政教研团队：马克思主义学院教师，负责课程设计、专题授课、研学指导、活动点评、理论支撑。3.学生工作团队：学工部、团委、各学院辅导员，负责学生动员、组织管理、现场统筹、秩序维护、成果汇总。4.宣传新媒体团队：宣传部、校园新媒体中心，负责活动宣传、素材拍摄、文案制作、平台推送、成果展示。5.后勤保障团队：后勤处、保卫处，负责场地布置、设备调试、安全保障、物资供应、应急处置。七、安全保障与工作要求1.提高政治站位，压实工作责任：各部门、各学院要高度重视本次纪念长征胜利90周年大思政教育活动，将其作为落实立德树人根本任务、深化思政教育改革的重要抓手，细化工作流程、压实岗位职责，确保各项活动有序、规范、高质量开展。2.严守政治底线，规范内容导向：所有授课内容、宣讲内容、创作作品、宣传素材严格审核，坚守正确政治方向、舆论导向、价值取向，精准传递长征精神核心内涵，杜绝历史虚无主义、错误言论，确保思政教育严谨规范、正向引领。3.强化安全管理，筑牢安全防线：针对户外研学、实景体验、集体活动，提前排查安全隐患，制定应急预案，明确安全责任人，全程做好学生安全管理、秩序维护、应急处置，保障师生人身安全与活动安全。4.杜绝形式主义，务求育人实效：坚持以育人实效为核心，杜绝走过场、重形式、轻内容，注重活动深度、学生感悟、实践落地，切实让学生在学习、体验、实践中真正受教育、获成长、强担当，真正实现思政教育入脑入心、落地见效。八、活动预期成效通过本次纪念长征胜利90周年大思政系列活动，全面构建立体化、沉浸式、常态化的红色思政育人体系，有效破解高校传统思政教育形