2025-2026学年吉林省吉林市初中历史七年级期末上册自测模拟压轴试题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列内容与北京人相符的是（

）

①头部带有猿的某些特征②使用打制石器,过群居生活③用火取暖,烧烤食物④种植粟A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、我国古代传说并非完全无据，下列能用来印证传说中黄帝能制造船只的考古发现是（

）A．贾湖遗址出土的骨笛B．陕西出土的船形彩陶壶C．甘肃临夏出土的铜刀D．河姆渡遗址出土的骨耜

3、《礼记·礼运》记载：“今大道既隐，天下为家……是为小康。”“天下为家”这种状况始于A．禹B．启C．汤D．纣

4、下图中的文字，又称“契文”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”，对中国文字的形成与发展有深远的影响。下列关于该文字的表述，不正确的是（

）

A．在河南安阳市大量出土B．明朝人王懿荣首次发现C．是体系较为完整的文字D．已经具备汉字基本结构

5、黄河与长江孕育了源远流长的中华文明，最早生活在我国黄河流域的农耕居民代表是（

）A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人

6、下列著作中，反映追求那种远古的无争无夺的、无知无识、无是无非的宁静思想的是（

）A．《道德经》B．《论语》C．《春秋》D．《韩非子》

7、阳陵虎符（见图）是秦始皇颁发给阳陵守将使用的兵符，虎的左、右颈背各有相同的铭文“甲兵之符，右才（在）皇帝，左才阳陵”。使臣持右半符验合，守将方能调动军队。这反映了秦朝（

）

A．军事实力强大B．皇帝控制军权C．基层管理严密D．守将拥兵自重

8、李清照曾这样赞美项羽：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件与项羽有关的是（

）

①三家分晋②巨鹿之战③楚汉之争④长平之战A．①②B．①③C．②③D．③④

9、如图反映了我国古代部分朝代的更替情况，其中“□”中的朝代依次是（

）

A．西汉、东晋B．西晋、隋C．西汉、西晋D．西晋、东晋

10、汉武帝在经济上实现“大一统”的措施有（）

①收回地方铸币权

②盐铁官营

③统一铸造五铢钱

④奖励工商业A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

11、“光武中兴”盛世局面的开创者是（

）A．诸葛亮B．曹操C．刘秀D．司马炎

12、发生于公元前209年的农民大起义在中国历史上具有伟大的首创精神。这次起义的首领是（

）A．陈胜、吴广B．刘邦C．项羽D．刘秀

13、《三国演义》中有“蒋干盗书”“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“诸葛亮借东风”等生动形象的情节描述，与该情节描述有关的历史战争是（

）A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、江苏南京是影响深远的六朝古都，下列政权中不曾定都于此的是（

）A．东吴B．西晋C．南朝D．东晋

15、在北方民族交融的趋势下，北魏原有旧俗难以适应新形势下的统治需要，为了解决这一问题，北魏孝文帝进行了改革。改革的措施有

①迁都北京

②改鲜卑姓为汉姓

③官员在朝廷中必须使用汉语

④以汉服代替鲜卑服A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

16、他撰写的这部书，系统总结了公元6世纪以前我国人民积累的农业生产技术经验，是我国现存最早的一部完整的农书。他是（

）A．李冰B．贾思勰C．祖冲之D．郦道元

17、即便是在长期分裂、割据的局面之下，“华夏必定走向统一”也是占据主导地位的政治意识，这是秦汉历史时期留给后世的宝贵遗产。据此可知，秦汉以后（

）A．中国版图维持不变B．实现了国家持续统一C．诸侯退出历史舞台D．大一统观念深入人心

18、春秋时期，促进了农业上的深耕细作，也是这一时期农业生产力水平提高的重要标志的是A．奴隶的劳动B．青铜器用于农业生产C．铁制农具和牛耕的出现D．磨制石器的出现

19、历史学家研究山顶洞人最可靠的材料是A．神话传说B．口述史料C．化石遗址D．文献记载

20、如图是小明同学制作的中国古代朝代更替示意图（部分），图中所示①②③对应的朝代是（

）

A．商朝、三国、秦朝B．秦朝、商朝、三国C．东周、东汉、三国D．商朝、秦朝、三国二、综合题

21、历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料材料一：商鞅颁布变法令规定：废除土地国有制，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖。这就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。--—《中国通史》材料二：为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器一一商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。——维基百科材料三：行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡大治。——《史记商君列传》

(1)根据材料一，概括商鞅变法的主要内容。从材料看，这项法令的实行有什么作用？

(2)材料二反映了商鞅变法的哪一项重要措施？

(3)根据材料三并结合所学知识，分别概括秦民“勇于公战”和“怯于私斗”的原因。

(4)综合上述材料及所学知识，说说商鞅变法取得了怎样的成效？

22、阅读下列材料，回答问题。材料一

公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了灭六国、统一全国的战争。秦国的军队势如破竹，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都成阳……结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。材料二

从后来的历史看，中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以全中国都能理解的统一文字。这种统一文字：小篆……证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三

全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层组织。这样皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。——部编版《义务教育教科书中国历史》七年级上册材料四

公元前209年，有900多个农民被征发去到渔阳成守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能接期到达。按照秦律，戍守误期要被处死。他们当中的领队人认为与其送死不如起来反抗，于是杀死了两个押队的军官，领导大家举行起义。这就是中国历史上的第一次农民起义。

(1)根据材料一，指出秦国完成统一大业的时间。秦的统一有什么重要意义？

(2)根据材料二并结合所学知识指出文字的统一有何历史意义？

(3)材料三反映的是秦朝在地方推行的什么制度？该制度的推行有何重要意义？

(4)材料四反映的是哪一历史事件？

23、材料：中国共产党第十九次全国代表大会的报告中指出：“中华民族有五千多年的文明史，创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。”；“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”；“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。”根据材料回答问题：（1）中华民族的人文始祖是谁?（2）中国是世界四大文明古国之一，中国文明起源农业文明，中国是世界上最早种植粟和水稻的国家，请问：最早种植水稻的中国原始居民是谁？我国现存的最早的农书是什么？（3）中国是世界上最早创造文字的国家之一，请问：我国最早的文字是什么？我国有文字可考的历史开始于何时？（4）“中华民族创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献。”造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。请问：中国何时发明了造纸术？后来为改进造纸术作出巨大贡献的历史人物是谁？（5）造纸术的发明推动了书法艺术的发展。在中国书法艺术史上被称为“书圣”的是谁？（6）中国古代第一次思想文化发展的高峰出现在什么时期？提出“以法治国”的思想家是谁？（7）中国古代的医学和数学成就很高。其中被称为“医圣”的是谁？把圆周率精确到小数点以后的第七位数字的科学家是谁？（8）每当我们学到中华优秀传统文化时，无不为我们优秀的中华民族感到骄傲和自豪，充满着高度的文化自信。我们作为今天的中学生应怎样继承和发扬中华优秀传统文化？

24、阅读材料，回答问题材料一：中国传统文化影响深远。“仁者爱人”、“己所不欲勿施于人”、“福祸相依”、“兼爱”、“非攻”等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。

(1)材料一中提到了哪些学派的思想？这些学派的创始人分别是？材料二：他30岁左右便收徒讲学，前后从事教育四十多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。

(2)根据材料二并结合所学知识，说出“他”的两点教育成就。

25、秦汉时期中国历史上第-一个大一统时期，在中国统一多民族国家和中华文明的发展历程中占有重要地位，阅读材料，回答问题。材料一

材料二

《秦汉王朝大事年表》秦朝汉朝公元前221年，秦灭六国，结束春秋战国以来长期争战混乱的局面。公元前202年，刘邦打败项羽，定都长安，建立汉朝公元前221年，把全国分成36郡，以后又陆续增至40多郡。公元前127年颁布推恩令使诸侯王的封地和势力越来越小，无力对抗中央。公元前215年，蒙恬率兵三十万打败匈奴，收复黄河以南土地。公元前127至公元前119年，汉军三次发动对匈奴的战争，取得大胜，使北部诸郡得以安宁。材料三

秦王朝的建立可以说是历史的一座里程碑，但在很大程度上来说是绝对无法稳固的。从公元前230年到公元前221年灭掉最后一个齐国，只用短短十年就迅速完成了之前几代人才能完成的事情。——《秦国有力统一却无力治国》材料四

通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、良种马、香料、玻璃等，以及多种乐器和歌舞等传入中原。

(1)观察材料一的两幅地图，说说图二与图一相比发生了怎样的变化。结合地图归纳春秋战国时期的阶段特征。

(2)根据材料二指出，为了解决分封王国带来的弊端，秦朝和西汉王朝分别采取了什么措施？依据此材料并结合所学知识，概括秦汉王朝在巩固统一