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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列现象能够体现环境影响生物的是(
)A.大树底下好乘凉B.千里之堤,溃于蚁穴C.仙人掌根系发达D.南橘北积
2、同一品种的结球甘蓝在北京栽培时,叶球重1~3千克;引种到西藏后,叶球的重量可达6.5千克。这一实例说明生物与环境的关系是(
)A.生物适应环境B.环境影响生物C.生物影响环境D.环境适应生物
3、梅花山是我县旅游休闲的好去处,下列能构成生态系统的是(
)A.梅花山中所有的植物B.梅花山中所有的植物和动物C.梅花山中所有的生物D.梅花山中所有生物及环境
4、初夏的沭河公园,景色宜人。你看:风吹芦苇,水草依依,随风摇曳;鱼儿在水草间嬉戏;野鸭子追逐着小鱼,专注寻觅着美食。赏此美景,勿忘所学,你该知道()A.沭河公园属于森林生态系统B.该生态系统具有一定的自动调节能力,能保持相对生态平衡C.沭河公园中所有鱼、所有野鸭等所有动物及所有植物,以及它们的生活环境构成该生态系统D.蘑菇→人,这条食物链中蘑菇的能量多于人的能量。
5、图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16×)和物镜(10×、40×),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是(
)
A.将装片向右上方移动,使右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋
6、下图甲、乙分别是在不同的放大倍数下,观察人口腔上皮细胞临时装片的视野,下列说法不正确的是(
)
A.图中显微镜的最大放大倍数为56倍B.在高倍镜下,调节细准焦螺旋,可使物像更清晰C.由视野甲→乙,应先将装片向左移动D.外界光线弱时,使用大光圈和凹面镜
7、把细胞内部环境和外部环境分隔开,它具有一定的选择性和透过性,这是细胞的哪个结构()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
8、制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时,不需要进行的操作步骤是()A.在载玻片中央滴一滴清水B.刮取少量黄瓜表层果肉细胞并涂抹均匀C.用镊子将盖玻片缓缓盖好D.使用碘液对标本进行染色
9、2015年2月,科学家发现,一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后,能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内,从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.叶绿体
10、植物细胞分裂时,最后分裂的是()A.线粒体B.细胞核C.细胞质D.细胞壁
11、图甲到戊表示人体不同的结构层次,以下说法正确的是()
A.甲→乙的过程中,细胞数目增多,分裂后每个细胞的细胞核内染色体数目也增多B.丙是构成人体的四种基本组织,①是上皮组织C.人体的结构层次,从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→个体D.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
12、下列各图分别代表人体的不同结构层次,下列说法错误的是(
)
A.整个人体都是由图中A发育而来的B.图中A到B过程中,细胞核内的遗传物质先经过复制,后平均分配到两个新细胞中C.图D表示分生组织、保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等动物的几大组织D.在上图的结构层次中,人体具有而被子植物体没有的是F
13、李大伯买了一批小麦种子,播种后发现发芽率很低,造成这种现象的原因不可能是()A.种子的胚没有活性B.播种期温度太低C.种子萌发的关键时期缺水D.种子埋在土里,避光
14、在西瓜种植过程中,瓜农采取的相关措施及其解释,错误的是A.合理施肥——提供植物生长所需要的有机物B.合理密植——提高光合作用效率C.适量增施“气肥”——提高作物产量D.幼苗带土移栽——保护幼根和根毛
15、一朵苹果的花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实和种子(
)A.花瓣B.花蕊C.花托D.萼片
16、通过用干湿计测量裸地、草地和茂密灌木丛的湿度,可以探究(
)A.植物对水的需要量B.空气湿度对植被类型的影响C.植物对空气湿度无影响D.不同植被类型对空气湿度的影响二、填空题
17、生产者主要是_________
18、若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的______(填“平面”或“凹面”)镜来对光,能使视野变亮。
19、简答题.
(1)皮肤是一种器官吗?你能否说明一下理由?____
(2)如果让你找一些单细胞生物来做实验,你将到什么样的环境中采集它们?要检验所取材料中有无单细胞生物,你将用什么仪器?你选择仪器的依据是什么?________
(3)当你吃甘蔗时,首先要把甘蔗茎坚韧的皮削去,咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉.试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的。________
(4)简述细胞分裂的基本过程。_______
(5)细胞膜有什么作用?所有的物质都能够穿过细胞膜吗?________
20、请将细胞各部分的结构与功能搭配。
细胞壁(
)、细胞膜(
)、细胞质(
)、细胞核(
)、液泡(
)、叶绿体(
)、线粒体(
)
A、含有遗传物质和遗传信息
B、保护细胞内部结构,维持细胞形态
C、控制物质进出细胞,维持细胞的正常形态D、是细胞进行生命活动的重要场所
E、与呼吸作用有关,为生命活动提供能量
F、含有细胞液,与细胞的吸水和失水等有关
G、与植物的光合作用有关,能利用无机物合成有机物
21、韭黄是韭菜在遮光条件下形成的,这说明叶绿素只有在___________下才能形成。
22、吐鲁番地区夏天昼夜温差很大,这里白天气温高,______作用旺盛,______制造多,而夜间气温低,______作用微弱,______消耗少,所以那里的瓜果中糖分积累得多,特别甜。
23、种子萌发所需要的环境条件是:一定的水分、适宜的________和充足的空气。
24、植物细胞虽然形态不同,但具有相同的基本结构,其中_________起到保护和支持作用,__________是细胞控制中心,__________能控制物质的进出。在植物体绿色部分的细胞质内还有____________。三、综合题
25、玉米是我国重要的粮食作物之一。我们俗称的玉米种子,其实是其种皮与果皮愈合形成的籽粒。下图1为剖开玉米籽粒的不同方法,图2为玉米籽粒结构示意图,图3为玉米生长发育过程示意图。
(1)要观察到图2所示的玉米籽粒结构,应采用图1中____________(填字母代号)剖开方法。
(2)向图2中玉米籽粒的切面滴加碘液,变成蓝色的结构是[
]____________________。
(3)生物小组同学为探究“种子萌发的环境条件”,设计了如下实验:取五个大烧杯分别贴上1、2、3、4、5号标签、每个烧杯内铺上纱布,按下表中条件放入20粒形状相似。大小相同。完整饱满的玉米种子。一周后种子的萌发情况见下表:烧杯编号1号2号3号4号5号温度(℃)252502525纱布干湿度干燥潮湿潮湿浸没在水中潮湿光照情况黑暗黑暗黑暗黑暗光照种子发芽数(粒)0190020
①实验中选择“形状相似。大小相同的玉米种子”,原因是____________。
②分析4号烧
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