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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音写词语
chόnɡzi
ěrmù
dōnɡxī
huǒshān
kěkǒu
érzi
rìyuè
lǐtou
sìshí
tiānshànɡ
二、积累运用
2、1选择正确的音节打“√”。
(1)同学们真能干(gān
gàn),把教(jiào
jiāo)室打扫得干干净净。
(2)树上只(zhī
zhǐ)有一只(zhī
zhǐ)鸟。
(3)要下雨了,水里闷(mēn
mèn)得(dé
de
děi)很。
(4)只要上音乐(yuè
lè)课,我们就觉(jiàojué)得很快乐。
3、组词。
红(
)
王(
)
他(
)
江(
)
主(
)
地(
)
方(
)
兴(
)
国(
)
万(
)
光(
)
因(
)
4、连一连。
(1)纯净
wēnnuǎn
喜欢
fēicháng
告诉
línjū
非常
xīhuān
温暖
chúnjìng
孤单
zhànshì
邻居
gàosù
战士
gūdān
(2)折
积木
春风
落
搭
纸船
夏雨
降
下
足球
秋霜
吹
讲
象棋
冬雪
红
踢
故事
山花
飘
(3)春回
齐放
壮观的
小路
百鸟
大地
弯弯的
公路
柳绿
争鸣
宽宽的
雪莲
百花
花红
洁白的
天山
万物
复苏
美丽的
升旗仪式
(4)
5、①架
②
棵
③支
④匹
⑤辆
⑥座
一(⑤)车
一(
)马
一(
)铅笔
一(
)树
一(
)飞机
一(
)大桥
6、想一想,变新字,再组词。
父+巴=___(
)
广+木=___(
)
树-木=___(
)
秋-禾=___(
)
7、选字对号入座,并在“____”填上合适的标点。
A.吗
B.吧
(1)请问,你知道公安局在哪里(
)____
(2)我们一起去打篮球(
)____
三、语言扩展
8、照样子,写句子。
(1)老师讲的故事真有趣呀!
____________________真____________________!
(2)例:外婆包的粽子十分好吃。
____________________十分____________________。
(3)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
__________很____________________,__________也____________________。
9、按要求写句子。
(1)我一看窗外心就乱跳。(仿写句子)
_____________________________________________。
(2)照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)
_____________________________________________
(3)外婆包的粽子十分好吃,花样也多。(用画横线的词语造句)
_____________________________________________
10、根据本单元学过的内容填空。
(1)我会用《小池》中的诗句描写的画面:,。这首诗描写的是(季节)的景色。我们学过的古诗《》也是写这个季节的。依次填入上面横线中的正确答案是(
)。
①小荷才露尖尖角
早有蜻蜓立上头
夏天
池上
②小娃撑小艇
偷采白莲回
春天
春晓
(2)《荷叶圆圆》里赞美荷叶的小动物有:________、________、_________。
①小水珠
②小蜻蜓
③小青蛙
④小鱼儿
(3)《要下雨了》一课,________低飞捉虫,________到水面来透气,_________忙着搬家,使小白兔知道要下雨了。我还知道,__________成群飞,也表明要下雨了。
①小鱼
②蜻蜓
③燕子
④蚂蚁
四、阅读与理解
11、阅读。小青蛙河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你保护小青蛙,好让禾苗不生病。1.文中的“好”字还有另外一个读音_____,它可以组词为_______。
2.文中与“青”有关的字有_____、______、_______、______。
3.在文中用“”画出描写青蛙样子的句子,用“
”画出青蛙做的好事。
4.你喜欢青蛙吗?为什么?
________________________________________
五、书写与运用
12、把句子补充完整。
(1)操场上响起了_____________________________。
(2)树很_______________,
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