2025-2026学年山西省长治市初中历史七年级期末上册自测模拟高频易错题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、位于北京市门头沟区的胡林遗址发现了房址、灰坑、火塘等，出土了陶器、石器、骨器、蚌器以及大量动物遗骸，鉴定出了粟和黍两种栽培谷物。据此，可以推断当时东胡林居民的生活状况是（

）A．采集狩猎向农耕定居的过渡B．与“诸夏”长期交往并交融C．制定“夏历”指导农业生产D．使用旧石器并建立城邦国家

2、同学们学习历史不仅需要查阅大量的历史资料，更要探访历史遗迹，倾听老人讲历史故事和历史轶闻，这对增长我们的知识大有裨益。但对于历史证据来说容不得半点马虎，以下最能作为历史证据的是（

）A．老人一辈流传下来的传说B．影视的片段C．当代作家编撰的历史书籍D．出土的文物

3、王位世袭制在中国延续几千年，父子相传、兄终弟及。这种制度开始于A．炎黄战蚩尤B．禹传子（启）C．尧传位于舜D．秦王扫六合

4、通过《甲骨文字形举例》（见下图），可以发现甲骨文（

）

A．字形不具延续和传承性B．文字载体多数是青铜器C．造字法最主要为假借字D．具备了汉字的基本结构

5、研究人员认为，半坡人已经学会原始的纺织制衣技术，能证明这一结论的证据是（

）A．半坡人能制造人面鱼纹彩陶盆B．出土了骨针、骨锥和陶或石纺轮C．出土了猪、狗等动物骨骼化石D．半坡遗址范围内多处出土粟颗粒

6、泉州清源山麓有一尊宋代的硕大老子石像-----老君岩，与老子的主张有关的是A．有教无类B．对立的双方可以相互转化C．中央集权D．为政以德

7、秦始皇统一全国后，先后采取“车同轨”、“书同文”和统一货币等政策的根本动机是（

）A．促进民族交融B．消除分裂割据势力的物质基础和文化基础C．加强各地经济文化交流D．加强专制主义中央集权，巩固国家统一

8、下列关于西汉王朝建立不符合史实的一项是

()A．建立者是刘邦B．建立时间为公元前202年C．都城在咸阳D．刘邦就是汉高祖

9、面对“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”这一境况，西汉初年的统治者面临的首要课题是（

）A．发展农业生产B．提倡节俭C．以德化民D．严刑酷法

10、汉武帝统一全国货币是（

）A．铲形币B．五铢钱C．刀形币D．蚁鼻钱

11、东汉刘秀（光武帝）统治时期，采取一系列措施，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称（

）A．文景之治B．光武中兴C．宦官专权D．黄巾起义

12、贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记叙了我国历史上第一次大规模的农民起义，其领导人是（

）A．陈胜、吴广B．项羽、刘邦C．卫青、霍去病D．老子、孔子

13、课堂上，同学们做了有关“三国故事”选项的游戏，你认为符合史实的是A．官渡之战中曹操战败逃往北方B．孙刘联军火烧赤壁大败曹操C．周瑜三顾茅庐请诸葛亮D．刘备派卫温到台湾

14、关于西晋的建立时间、都城、人物，下列哪一项是正确的？（

）A．266年，洛阳，司马炎B．317年，建康，司马睿C．263年，长安，司马懿D．280年，洛阳，曹操

15、某电视剧场景：皇帝颁令天下，30岁以下的一律改习汉语和中原正音。496年，皇帝将拒不说汉语的皇后冯媛废为庶人。该材料中的皇帝是指（

）A．秦孝公B．秦始皇C．汉武帝D．孝文帝

16、一定时期的科技文化反映了一定历史时期社会发展的特点。请将下面作品或成就的序号与相关的历史人物前的字母符号相连接，正确的一组是（

）

A．①—c②—a③—bB．①—a②—b③—cC．①—b②—c③—aD．①—c②—b③—a

17、秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的历史功绩是（

）A．修筑灵渠B．在长安设立太学C．加强中央集权D．统一文字

18、小伟一家人是生活在战国时期成都平原的农民，下列是他们家里农业生产情况的描述，这些描述（

）

①他爸爸牵着牛耕地去了

②他家里又买了一些铁农具

③牛耕和铁农具的使用使他家粮食打得更多了

④都江堰修好后他家灌溉田地更方便了A．可能全部是事实B．只有①②符合当时情况C．②③在当时不可能出现D．只有一项是正确的

19、我国境内已发现的远古人类：①元谋人②北京人③山顶洞人。按出现时间的先后排列应是（

）A．①③②B．①②③C．②①③D．③①②

20、图示法是学习历史的一种重要方法。与以下示意图中①处相关的史实是（

）

A．楚汉之争，兵败垓下B．三国鼎立，三分天下C．短暂统一，开发江南D．北魏统一，民族交融二、综合题

21、战国时期，各国纷纷变法，其中最著名的是秦国的商鞅变法。阅读下列材料，回答问题。材料一：令民为什伍（五家为伍，十家为什），而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，噩奸者与降敌同罚。民有二男以上不分异者，倍其赋。……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。事末利及息而贫者，举以为收拏。宗室非有军功论，不得为属籍……——《史记·商君列传》材料二：集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。——《史记·商君列传》材料三：行之十年，秦民大说（说：通“悦”，高兴、满意），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……居五年，秦人富强，天子致胙于孝公，诸侯毕贺。——《史记·商君列传》材料四：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望（怨恨）……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家——《史记·商君列传》

请回答：

(1)材料一“令民为什伍，而相牧司连坐。”这是商鞅为加强对人民的管理而实行的哪一改革措施？“耕织致粟帛多者复其身”反映了商鞅变法的哪一内容？

(2)材料二反映了商鞅变法确立的哪一重要制度？

(3)材料三“民勇于公战，怯于私斗”是因为商鞅变法的哪些规定？

(4)材料四商鞅变法的哪一内容使“宗室贵戚多怨望”？又是哪一内容深受新兴地主阶级的欢迎？

(5)商鞅变法有何重要意义？

(6)通过对商鞅变法的学习，谈谈你对改革的认识。

22、阅读材料，回答问题。材料一

中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。——张岂之《中国历史五十讲》

(1)我国历史上第一个统一多民族的封建国家建立于哪一朝代？为加强对全国的统治该朝代创立了什么制度？材料二

含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米，最深的达12米。隋文帝末年，国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。（下图为含嘉仓示意图）

——义务教育教科书《中国历史》（七年级下册）

(2)依据所学分析出现材料二中所述历史现象的原因。材料三

元朝形势图（1330年）

(3)在中国古代历史上，元朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的重要时期。为加强对边疆地区的管理，元朝采取了哪些具体措施？取得了怎样的效果？

23、阅读下列图片，回答问题。材料一如图。

(1)结合图一和所学知识分析，为什么会用祖冲之的名字命名环形山。

(2)图二是哪个领域的著作？这部著作有何历史地位？材料二如图。

(3)图三的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为什么？汉字书写在东汉以后逐渐发展成为一门艺术，图四是被后人称为“书圣”的作品，这里的“书圣”指的是谁？人们是如何赞誉他的书法的？

(4)图五代表了我国的石窟艺术。魏晋南北朝时期有哪些著名的石窟？

(5)魏晋南北朝的艺术具有多姿多彩、辉煌璀璨的特点，对此你有何感想？

24、结合所学知识阅读下列材料，回答问题。材料一：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”——《论语·为证》材料二：老子的思想具有极强的思辨色彩。他说“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”“有无相生，难易想成，长短相行，高下相倾，音声想和，前后相随。”材料三：韩非是法家的集大成者，他的法治思想对秦王朝的建立起了很大作用。

(1)材料一中的话是谁说的？他是哪一学派的创始人？其核心思想是什么？为了提倡教育公平，他提出了什么样的主张？

(2)说出材料二人物的著作及其弟子一名。

(3)材料三法治思想的内容是什么？根据此思想秦王朝建立了一个什么样的国家？

(4)说出百家争鸣的历史意义。

25、我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，是历代帝王都很重视的问题。阅读下列材料，回答问题。材料一：禹传子，“公天下”变为“家天下”。

(1)材料一体现了古代政治制度发生了怎样的变化？材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉；挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白《古风·秦王扫六合》

(2)材料二中“秦王扫六合"是指什么事情？你认为这件事与春秋战国的诸侯纷争相比，有什么进步意义？”。材料三：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。

(3)根据材料三，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争频繁的根源在于西周实行的什么制度？基于以上认识，秦始皇在中央和地方创立了什么制度来管理国家？材料四：如图。

(4)材料四反映了秦朝为巩固统一采取的什么措施？分别写出其意义。材料五：历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉的顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的时代。

(5)根据材料五指出，翦伯赞是怎样评价秦始皇的，主要依据是什么？材料六：汉武帝当政时期，西汉王朝达到空前的繁荣阶段，秦以来的大一统局面得到进一步发展。

(6)材料五中“繁荣阶段”的出现得益于汉初实行的什么政策？汉武帝为巩固和发展大一统局面，在政治上采取了什么措施？在思想方面采用了谁提出的什么建议？材料七：建武六年，光武帝刘秀下令精兵简政，提出一系列政策