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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、西欧庄园制是西欧封建主凭借土地占有及超经济强制等权力形成的剥削农民的实体。庄园经济的兴盛时期约在9~13世纪。14世纪起西欧经济变化剧烈,庄园趋向瓦解。下列哪些是导致其瓦解的因素(
)
①庄园劳役量不断增加③农奴可通过缴纳迁徙税离开庄园
②农奴可以用货币购买劳役豁免权④农奴被禁锢在庄园里A.①②B.③④C.①④D.②③
2、“凡往来瓦朗西安城的商人及货物,均不得受到侵犯……凡违此条者,经两名市民指证,应对受害商人作出相应赔偿。”材料体现的是(
)A.封君封臣契约B.教会权力至上C.庄园法庭审判D.城市自由自治
3、14-16世纪的西欧,开放冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”和“寻找出路”分别是(
)A.文艺复兴和启蒙运动B.文艺复兴和新航路开辟C.启蒙运动和工业革命D.工业革命和殖民扩张
4、“它使东西两个半球之间建立了联系,使美洲无比丰富的资源供欧洲人掠夺、开发和占有,开始了欧洲海外殖民的血与火的历史。”文中的“它”是指(
)A.达•伽马到达印度B.哥伦布远洋航行C.迪亚士发现好望角D.麦哲伦环球航行
5、“西欧人在长期航行中积累了丰富的经验,他们相信大地是球状的,与此同时,造船技术也不断提高。这一切,为远洋航行的发展奠定了基础。”材料阐述新航路开辟的A.条件B.过程C.目的D.意义
6、历史事实是指曾经“真实”发生过的事情,历史观点是观察历史所持有的“看法”。下列属于历史观点的是(
)A.早期殖民掠夺有助于欧洲的资本原始积累B.1588年,英国打败了西班牙的“无敌舰队”C.文艺复兴运动最早兴起于14世纪的意大利D.13-14世纪,富裕农民采用了新的生产方式
7、油画能够形象生动地反映历史。依据下列三幅油画中历史人物的人生经历,概括的主题应是(
)克伦威尔华盛顿拿破仑A.问道政治——不同选择的革命B.技术创新——机器生产的时代C.寻梦东方——艰难的探险之路D.人性之光——文艺与人的解放
8、以下第六单元的主题是(
)
A.步入近代B.资本主义的曙光C.资本主义制度的初步确立D.工业革命和国际共产主义运动的兴起
9、下图是1649年1月20日英国下议院组建的特别法庭审判国王查理一世的庭辩节录片段。据此可知,国王与法官之间观念的冲突在于(
)国王:记住,我是你们法定的国王,你们审判国王是多么大的罪恶啊。上帝才是这片土地上真正的审判官……
法官:法庭现在以英国人民的名义要你答复,是英国人民把你选为国王的。
国王:英国不是选举制王国。国王是世袭,已经有一千多年了,我名正言顺地代表我的国家的人民的自由。
法官:在国王和他的人民之间,存在一个契约协定,国王的即位宣誓就意味着契约的开始履行。A.世袭王权与责任内阁B.君权神授与王在法下C.世袭王权与直接民主D.君主立宪与议会至上
10、有学者认为,美利坚合众国的建立不是自上而下的,而是自下而上的。国家体系的形成是先有州而后才有国家。“州”的地位的演变,一直是这个国家形成过程中的关键。由此可知,美国国家体系真正形成是在A.1775年来克星顿的枪声B.1783年英国被迫承认美国独立C.1776年《独立宣言》的发表D.1787年美国宪法的颁布
11、绘制时间轴能帮助我们梳理知识,理解历史发展线索,把握时代发展主题。下面某同学制作的时间轴反映的时代主题是(
)
A.推翻封建专制统治B.实现法律面前人人平等C.确立资本主义民主政治D.建立民主共和政体
12、“它既否定了神权,也击败了君权,从理论上奠立了人权的时代。”“它”指的是(
)A.《权利法案》B.《独立宣言》C.1787年美国宪法D.《人权宣言》
13、马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”其中“理性”含义是(
)A.独立思考与自主的精神B.君主的权力与党派的信仰C.国家的意志与精神的寄托D.权威的判断与历史的传统
14、马克思主义是科学的理论,根本原因在于(
)A.被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》B.是经典著作,人类的精神财富C.全部吸取了黑格尔辩证法思想D.创造性地揭示了人类社会发展规律
15、1864年国际工人协会建立,1871年巴黎公社成立,1917年俄国十月革命爆发,1921年中国共产党成立等事件相继发生,这表明马克思主义诞生A.适合欧洲的无产阶级革命B.推动了中国无产阶级革命运动C.适合中俄两国的暴力革命D.推动了世界无产阶级革命运动二、综合题
16、阅读下列材料,回答问题材料:在封建主义向资本主义演变的过程中,开创新制度的对于传统文化大都有离异和回归两种倾向。资本主义发展最早的西欧是一种类型,那里的离异,主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离;那里的回归,则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求?的力量源泉。——摘自章开沅《离异与回归》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“从希腊、罗马古代精神文明中寻求?的力量源泉”是哪一历史事件?寻求的力量源泉是什么?
(2)根据材料思想先驱是谁?其代表作品是什么?
(3)分析这一事件对于欧洲资本主义发展所起的作用。
17、阅读下列材料,回答问题。材料一
17世纪,英国资产阶级革命是在使用暴力最少,收效最好的一次事件中结束的。英国资产阶级革命结束后,议会通过了一部文献,使英国从“人治”走向“法治”,新的政体逐步确立。材料二
战争中诞生的美国又不断通过战争受益,美国通过南北战争,扫除了资本主义道路上的障碍,推动了资本主义的发展。材料三
很多人认为,这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。为了保持俄罗斯大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划,使俄罗斯在19世纪最后30年发生了转型。
(1)材料一中的“一部文献”指的是什么?逐步确立的“新的政体”指的是什么?
(2)材料二中使美国诞生的“战争”指的是什么?美国南北战争扫除了资本主义道路上的哪一障碍?
(3)材料三中“使俄罗斯在19世纪最后30年发生了转型”指的是哪一事件?该事件的领导人是谁?
(4)通过以上材料,谈谈你对革命或改革的认识。
18、阅读材料,回答下列问题材料一
英国资产阶级革命从1640年开始,历经曲折。先后经历内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段,直至1688年革命结束。1689年,英国议会颁布法案,限制国王行政、司法等权力。1701年议会颁布《王位继承法》,规范王位继承问题,规定国王的一切决定须经同意该项决定的大臣签署后才能生效。18世纪中期,英国基本确立了以法律规范国家权力的近代民主制度。——摘编自马克垚《世界文明史》
(1)依据材料一并结合所学知识,回答“1689年,英国议会颁布法案”的具体名称和确立的“近代民主制度”。材料二
“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度,这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。让人们有更大的动力
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