2025-2026学年广东省潮州市初中历史七年级期末上册评估培优拓展题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、历史课堂上穿越时空，见到了你爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的……100万年前的那个爷爷。他正在（

）A．教年轻人播种水稻B．正在收割地里种的粟C．爬到树上采集果实D．领着一群孩子磨制石头工具

2、歌曲《龙的传人》有一句歌词：“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人，中华民族把（

）尊奉为我们的人文初祖。A．炎帝、黄帝B．黄帝、尧帝C．舜帝、炎帝D．舜帝、禹帝

3、禅让制是中国上古时期推举部落首领的一种方式。历史上子承父业的世袭制代替该制度，“公天下”变成“家天下”开始于（

）A．禹因治水有功成为部落联盟首领时B．禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝C．启利用家族权势成为夏朝第二代国王D．秦始皇建立第一个统一的中央集权的封建国家

4、如图中的字是选自甲骨文中的“人”字，与我们今天的汉字很接近，这说明（

）

A．甲骨文是一种比较成熟和完备的文字B．我们今天的汉字与甲骨文有渊源关系C．商朝时期我国历史就有了可靠的文字记载D．甲骨文是刻写在龟甲与兽骨上的文字

5、我们从考古发掘出的一些遗址中，能够看出早期人类的生产生活情况。符合生活在黄河流域、居住半地穴式房屋、种植粟等条件的远古遗址是（

）A．半坡遗址B．河姆渡遗址C．良渚古城遗址D．北京人遗址

6、无为是心境、是修养、是辩证。古人向社会推广无为，有助于国家稳定，若要研究无为思想，你要查阅（

）A．《诗经》B．《论语》C．《道德经》D．《韩非子》

7、电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑”字有18种写法,秦王说以后将只剩下一种。秦王说的这种文字是?（

）A．行书B．小篆C．大篆D．楷书

8、成语故事言简意赅，是汉语的精华，蕴含着丰富的历史信息。下列成语与楚汉之争有关的是（

）A．退避三舍B．围魏救赵C．四面楚歌D．破釜沉舟

9、西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。人民流离失所，人口锐减，大片的田地荒芜。当时连皇帝的马年也配不齐毛色相同的四匹马有些将相出行只能乘牛车，人民得不到温饱。为此，汉初统治者实行（

）A．以“礼”治国B．用牛车代替马车C．对匈奴和亲政策D．休养生息政策

10、“在东周之世，社会上即已发生两种思潮：……主张节制资本，它的具体办法是，大事业官营；大商业和民间的借贷，亦由公家加以干涉。汉代还是如此。”汉代官营的“大事业”主要是（）A．煤和铁B．盐和酒C．煤和酒D．盐和铁

11、某班同学对“文景之治”与“光武中兴”盛世局面的形成开展探究性学习，得出其形成的共同点如下，其中正确的是

①都减轻刑罚②都减轻赋税③都在思想文化上实行高压政策④都是在国家统一，社会稳定时出现的A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

12、公元前209年，中国历史上第一次农民大起义爆发，这次起义发生的地点是（

）A．大泽乡B．渔阳C．陈D．垓下

13、在学习历史的过程中，我们可以借助历史文学作品来了解史实。《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“黄盖诈降”“诸葛亮借东风”的故事有助于我们了解（

）A．长平之战B．巨鹿之战C．官渡之战D．赤壁之战

14、《朝代歌》中写道：“……一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传……”下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的表述，正确的是A．早期国家与社会变革B．统一国家的建立和巩固C．政权分立与民族交融D．繁荣与开放的社会

15、某电视剧场景：颁令天下，30岁以下的一律改习汉语和中原正音。496年，皇帝将拒不说汉语的皇后冯媛废为庶人。该材料中的皇帝是指（

）A．秦孝公B．北魏孝文帝C．汉武帝D．齐桓公

16、我国古代有一部集周秦至北魏农业生产知识之大成的总结性著作。作者贾思勰搜集了丰富的文献和农谚，访问老农，并经过实地观察和亲身实践之后写成此书。这部书是A．《齐民要术》B．《本草纲目》C．《天工开物》D．《农政全书》

17、秦始皇实行郡县制，汉武帝颁布“推恩令”和宋太祖任用文臣做知州，其共同目的是（

）A．扩大疆域B．整顿吏治C．创新行政体制D．加强中央集权

18、在战国后期，社会生产力水平不断提高的表现是（

）A．磨制石器与骨器的大量使用B．铁器开始出现C．开始使用牛耕地D．铁制工具与牛耕的推广

19、如图反映了山顶洞人已经掌握了

A．打制石器B．磨光钻孔C．人工取火D．雕刻制漆

20、如图我国古代朝代更迭示意图中①②③分别是（

）

A．蜀、东晋、前秦B．西楚、东晋、前秦C．蜀、东晋、梁D．蜀、东晋、张楚二、综合题

21、历史上革新或者变法改革都在不同程度上促进了社会的发展与制度变化。阅读下列材料，回答问题。材料一

商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。材料二

商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……秦惠王车裂商君以殉，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。

(1)材料一中的“商君”是谁？他代表哪个阶级的利益？

(2)材料一中“决裂阡陌”指的是什么？“教民耕战”的具体措施有哪些？

(3)根据材料一你是怎样理解“兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下”的？

(4)据材料二并结合所学知识，分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？

22、下图均来自课本，课本是座博物馆，蕴含丰富历史，凝聚民族力量。下图所示为秦兵马俑。通过兵马俑，人们能感受到当年强大的秦国军队统一六国的气势。

(1)秦灭六国、实现统一的人物是谁？统一后，秦朝推行的地方行政制度是什么？下图所示为唐三彩骑驼乐舞俑。浓郁的异国情调体现了民族交往的缩影。

(2)唐太宗实行怎样的民族政策？当时北方和西北地区的各族首领尊奉他的称号是什么下图为《盛世滋生图》（局部）。描绘了乾隆时苏州繁华的市井风情。

(3)下图描绘了哪个朝代的兴盛景象？除了课本，还有很多的历史学习资源，请举一例。

23、某校七年级（1）班同学以“灿烂的中华文化”为主题展开探究活动，请你参与。

【历史承载】材料一：

(1)依据材料一，指出图1中文字的名称。我国有文字可考的历史开始于何时?

【哲思一脉】材料二：在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐。以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念。是建设人类命运共同体的重要思想宝库。

(2)“己所不欲、勿施于人”是我国古代哪一位大思想家的主张?他的核心思想是什么？他的思想被其弟子整理成书，书的名字是什么？到战国时期，思想领域出现了什么局面？

【医学传承】材料三：

(3)图2是东汉中医方面的代表人物，写出其姓名及医学著作。结合材料三中的数据，谈谈你对中医药传统文化的认识。

【辉煌科技】材料四：

(4)依据材料四，结合所学知识，指出东汉时谁改进了造纸术，大大提高纸的质量，此后纸的使用日益普遍？祖冲之把圆周率精确到小数点以后第几位数字，领先世界近千年？图5是我国现存最早的一部完整的农书，请写出书名。综合上述材料，你认为作为新时代的青少年该如何弘扬民族文化、提升文化自信？

24、“和谐”是人类发展的追求之一。阅读材料，回答问题。材料一：

材料二：“兼相爱，交相利”……“当今之时，天下之害孰为大？”曰：大国之攻小国也。大家之乱小家也。强之劫弱，众之暴寡，诈之谋愚，贵之傲贱。此天下之害也。”——墨子“民为贵，社稷次之，君为轻。”“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”——孟子材料三：“故明主之治国也，明赏，则民劝功；严刑，则民亲法。”“故治民无常，唯法为与时转则治，治与世宜则有功。”——韩非子

(1)材料一中图一、图二的建筑是我国原始居民适应自然、与自然和谐相处的结果，其名称分别什么？影响其不同建筑风格的因素有哪些？

(2)根据材料二，结合所学知识，概括墨子和孟子的核心思想分别是什么？

(3)根据材料二、三，结合所学知识，请你从儒家和法家的立场，分别谈谈如何才能构建和谐社会。

25、阅读下列材料，回答问题材料一

秦始皇派兵攻克岭南后，随即设立桂林、象郡、南海3郡，将岭南正式纳入秦王朝的版图。为了保持岭南的稳定，秦始皇还从中原向岭南地区大批移民，他们为岭南地区带来了先进的文化和农业、手工业技术，民族之间的融合为边疆岭南的发展做出了重大的贡献……此后岭南社会政治、经济和文化得到不断的发展。——摘编自龚荫：《秦皇朝民族政策述论》材料二

西汉“大一统”政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间……其中汉武帝时期的功绩尤为卓著……各民族在日益增强的互动、交融中相互依赖，共同发展，逐渐加深了感情，加强了认同。——《西汉“大一统”政治与多民族交融认同》材料三

在他统治时期（五世纪末）采取一系列措施，总结和肯定了以前民族交融的成果，又促进了这一交融进程的迅速发展。当时北方民族交融使北方农业生产工具得到改进，粮食产量增多，畜牧业得到发展;还加速政权封建化：迁都洛阳以后，鲜卑统治者接受了汉族先进文化制度，大大加速了北魏政权的封建化进程。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

(1)根据材料一，归纳