2025-2026学年青海省海北初中政治七年级期末下册提升高频易错题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、男生和女生的生理性别特征与生俱来。对于青春期特有的生理变化，我们应A．无可奈何地接受B．平静而欣然地接受C．根据变化的大小选择性地接受D．根据自己的心情选择性地接受

2、青春因为梦想而美丽，因为对创新的追逐而精彩。一个人的青春有很多符号，如果非要用一个标志去定义青春，创造也许理应成为青春的座右铭。下列对此理解正确的有（

）

①青春蕴含着伟大的创造力

②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力

③青春期的我们只有成功，没有失败

④青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3、有些人认为青少年不听话，比较固执，好自以为是，不好教育。实际上，随着抽象逻辑思维的发展，青少年出现了思维的独立性和批判性显著提高的新特点。1.思维独立性表现为

①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释

②不轻信别人或书本上的现成结论

③喜欢独立地探索事物的根源

④喜欢怀疑、辩论，敢于发表独特的见解A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④2.培养思维的批判性

（

）

①表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点

②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战

③有助于我们从不同角度去思考问题，探索解决方案

④能激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④

4、男人可以妩媚动人，女人可以英姿帅气，对性别刻板印象正确的是（

）A．男女生的性别特征是与生俱来的，应该按刻板印象装扮自己B．作为新时代的少年，我们应该充分发挥自我个性，遵从内心C．我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响D．我们可以不接受自己的性别特征，追求异性心理特征是正常的

5、某同学在自述中写道：我是个足球迷，但有同学说我“小心眼儿，爱生气”，不愿意和我一起踢球。伤心过后，我努力改掉了这些坏毛病，积极主动地融入班级。现在的我，已经是班里足球队的主力队员了。对于该自述内容认识正确的有(

)A．该同学能够改正缺点，但是没有做到悦纳自己B．学会避免负面情绪，有利于战胜挫折成就自我C．应重视他人的态度和评价，努力做更好的自己D．成为班级足球队主力队员才能活出生命精彩

6、从七年级下学期开始，小丽悄悄地喜欢上了班里的体育委员。一想起他，小丽心里就十分甜蜜，但不知道该怎么办。小丽应采取的正确做法是(

)

①学会利用理智战胜情感，把精力集中到学习上来

②大胆表白，因为青春期的爱情是人生最美好的体验

③慎重对待，因为对异性的欣赏并不是真正的爱情

④尽量避免两人单独在一起，保持一份纯洁A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7、下列对情绪的理解正确的是（

）

①基本情绪可分为喜、怒、哀、惧四类

②情绪犹如双刃剑，会对人产生不同的作用

③情绪与个人的生活态度紧密相连，并且不可调控

④我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

8、下列调节情绪的方法不相匹配的是（

）A．小潘心情不好时，会找好朋友倾诉以排解郁闷一放松训练B．小潭考试失利后，找个无人的角落大哭了一场一合理宣泄C．晓楠参加演讲比赛之前通过听音乐来缓解紧张情绪一转移注意D．小明在紧张时会做几个深呼吸以稳定自己的情绪一放松训练

9、漫画《让座》体现的情感是(

)

A．基础性情感——安全感B．高级情感——道德感C．混杂情感——敬畏感D．正面体验的情感——荣誉感

10、“止于至善”的好品质有()

①见贤思齐②自省③独善其身④慎独A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

11、郎平在2021年元旦寄语队员：“时间不等你，对手不等你，时间不是伸手就有，而是靠拼，去赢得每一分每一秒。”正确对待青春时光，青少年正确的做法是（

）

①珍惜当下，把握机遇

②努力拼搏，青春无悔

③享受青春，挥霍时光

④随心所欲，飞扬青春A．①③B．③④C．②④D．①②

12、每个人心目中都有好老师的形象。我们喜欢的老师风格可能不尽相同，面对不同风格的老师，我们要

①尊重老师

②接纳不同的老师

③走近老师，更深入地了解老师

④以自己的喜好为出发点A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

13、七年级（2）班同学小花、小梅和小斌组成黑板报编辑小组，他们一起设计方案、撰写文稿、完成板报。最终该班在学校黑板报评比中获得第一名。这一事例启示我们

（

）A．只要团结协作，就能取得成功B．发挥集体的力量需要每个成员为它做贡献C．任何一个集体，都能形成强大的合力D．任何事情如果不合作，就不能继续前进

14、我们出生后，父母会到派出所给我们申报户口；十八周岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们走上工作岗位，又与劳动法紧密联系；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休。这些事实说明（

）A．我们的生活离不开法律B．儿童与法律无关C．成年人与法律的联系更加紧密D．法律对人们无能为力

15、2018年11月1日正式实施的《中小学合成材料面层运动场地》规定了塑胶跑道新的国家标准，禁止使用煤焦沥青作为场地基础材料，增加了合成材料面层运动场地成品和原料中有害物质限量要求和气味要求及试验方法。这属于对未成年人的A．社会保护B．学校保护C．司法保护D．自我保护

16、孔子说过“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言”。中国古人就是在畏天命，畏大人，畏圣人之言的畏惧之心之中自觉地约束着自己的行为。下列观点对此理解正确的是（

）

①我们对生命要有一种敬畏的情怀，意识到自己与其他人的生命休戚与共

②我们只有敬畏生命，才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题，走向道德的生活

③中国古人比现在的中国人道德素质高

④我们要坚守自己的道德底线，追求生命的美好A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③

17、青少年要想成为法治中国建设的受益者、参与者和推动者，一个重要的条件就是（

）A．感受法律的尊严B．树立法治意识C．守法、用法、执法D．懂得法律是人们行为的唯一准绳

18、俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”如果外出旅游，入住外地宾馆，你最应该着手的第一件事是()A．整理行装B．躺下休息C．查看逃生路线D．给家人报平安二、综合题

19、材料一：武汉方舱医院收治的是新冠肺炎轻症患者，很多人面对疾病和陌生的方舱环境会焦虑、怀疑，产生许多消极情绪，面对疫情，积极乐观的情绪、健康向上的心态，也是一种强大的免疫力。及时加强心理疏导，做好人文关怀，是打赢这场疫情防控阻击战的重要一环。材料二：乐观心态是防控疫情的“精神疫苗”，这种乐观，不是盲目乐观，而是一种建设性的力量，是一种勇往直前的行动力。这种乐观主义，能够产生一种意念的磁场，吸引成功的经验和思想，产生进取的火光，迸发生命的灵感。

（1）管理调节情绪，保持乐观心态有何作用？（两个方面即可）

（2）战胜疫情，做好心理防控，你有哪些好主意？（三个方面即可）

20、我们升入初中后的第一个学年即将结束了，加入这个班集体也将近一年了。这个集体里我们学到了很多，改变了很多，也成长了很多，有欢乐也有烦恼。【集体生活我回顾】小林回顾了初中集体生活中的一些微事件，同学们做了微点评。序号微事件微点评A学校统一穿校服，可是校服的颜色款式我实在是不喜欢。集体规则要遵守B来到初中学习后集体生活大大提高了我生活自理能力。①C班级要求800米跑，人人必须合格，经训练我最终也达标了。集体生活成就我D同学间友爱互助，共同进步班级多次被评为校优秀集体。我与集体共成长E②美好集体我助力

(1)请你仿照例子补充完整上表。【集体成长我有责】学校举行春季运动会时，我班同学踊跃参加，小亮在长跑比赛时意外摔倒，我们班与学校团体冠军失之交臂。小亮有些伤心、难过，有些同学还埋怨他，一时间小亮的情绪很复杂，不知道该这么办。

(2)如果你是小亮的好朋友，你准备如何安慰他？（三个方面即可）【集体困惑大家说】情境一

小倩两周前给校长写了一封信。在信中，她结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。她的做法得到了校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽，有人甚至认为她“出卖”了班集体。情境二

杨晓欣上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着。她“灵机一动”，故意报错自己的班级。有的同学说：“小欣真棒！维护了我们班的荣誉。”情境三

有的同学早早到学校抄别人作业，大家心照不宣的保守着这个“秘密”。有人说，同学们配合真“默契”。

(3)结合“在集体中成长”的有关知识，请选择上面情境之一进行评价并说明理由。【美好集体共建设】梁启超说.“人去因非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”美好的集体是温暖的、充满光和热；集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

(4)为建设美好的班集体，请你出谋划策。

21、【树立法律意识建设法治中国】某班正在开展以“法律伴我们成长”为主题的探究性学习活动,请你参与并完成下列任务。★法治中国篇

截至2020年8月底,全国累计打掉涉黑组织3347个、涉恶犯罪集团10564个;全国纪检监察机关立案查处涉黑涉恶腐败和“保护伞”问题69023件,处理82159人,给予党纪政务处分57899人,移送司法机关8411人;全国共判处追缴、没收违法所得和财产共436亿元。

(1)国家严厉打击黑恶势力体现了教材中的哪些知识?★学法知法篇自2021年6月1日其,新修订的未成年人保护法正式实施。道德与法治课堂上，同学们对新增“网络保护”“政府保护”两章，展开激烈的讨论……

肖同学说：法律是由国家制定和认可的，是法律区别于道德等行为规范的最主要的特征。

章同学说：“四大保护”上升为“六大保护”说明国家很重视未成年人的健康成长……

(2)肖同学的评析有知识性错误,请你找出来,并加以改正。

错误：________________________________改正:_______