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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址(
)A.北京人遗址B.元谋人遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址
2、梁启超的《饮冰室合集》中记载“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”这反映出华夏族的形成(
)A.是建立在盘古开天的基础上B.是各文化剔除后的必然结果C.建立了分封制这一先进制度D.具备兼容并蓄、融合发展的特点
3、《史记·夏本纪》中记载:“帝禹东巡狩,至于会稽而崩,以天下授益……虽授益,益之佐禹日浅,天下未洽。故诸侯皆去益而朝启,曰“吾君帝禹之子也。”于是启遂即天子之位,是为夏后帝启”。从材料中获取的准确信息是()A.伯益建立了夏朝B.伯益深得诸侯的支持C.伯益继承了禹的王位D.世袭制代替禅让制
4、习近平指出,甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,值得倍加珍视。下列说法能准确证明这一观点的是(
)A.甲骨文是中国最早的文字B.甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字C.甲骨文记载的内容十分丰富D.甲骨文是中国已发现的最早,体系较为完整的文字
5、如图房屋是我国某远古居民居住的房屋,下列有关这一远古居民的叙述,正确的是(
)
A.生活用品主要是彩陶B.生活的地区气候一直炎热多雨C.懂得使用天然漆D.会制作瓷器
6、老子是春秋时期的思想家,道家学派的创始人,《道德经》一书集中体现其思想。下列不属于老子的思想的是(
)A.万物运行有其自然的法则B.世间的事物都有其对立面C.“己所不欲,勿施于人”D.人们应顺应自然,无为而治
7、战国时期,七国文字书写各异。秦始皇为了消除文字上的差异,统一了文字。颁行全国的通用文字是(
)A.楷书B.小篆C.草书D.大篆
8、下图是某同学制作的我国古代朝代更替示意图的片段摘录。空白框中应填的朝代是()
A.战国、三国B.战国、汉朝C.汉朝、三国D.汉朝、西汉
9、《汉书》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑,凡米石五千。人相食,死者过半”针对这种状况,汉初统治者推行了(
)A.郡县制B.休养生息政策C.发展文化政策D.发展商业政策
10、有人说,一部中国古代经济史就是一部古代钱币的发展史,下列不同朝代的货币按时间先后顺序排列正确的是(
)
①交子
②铲形币
③开元通宝
④五铢钱A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.④③②①
11、小历同学搜集了“光武中兴”“外戚宦官交替专权”“黄巾起义”等资料。据此推知,她研究的课题是A.西汉的建立B.东汉的兴衰C.西晋的统一D.北魏的分裂
12、正确区分历史事实与历史观点,是学习历史的重要方法。下列表述属于历史事实是A.炎帝尝百草是中华原始农业的创始人B.公元前209年夏,陈胜、吴广在大泽乡发动起义C.郡县制开创了我国历代王朝地方行政的基本模式D.禅让制是一种民主的推选部落联盟首领的方法
13、下列是我国古代以少胜多的著名战役,按时序排列正确的是(
)
①赤壁之战②官渡之战
③淝水之战
④巨鹿之战A.①②③④B.④①②③C.④②①③D.③①②④
14、“只过了十多年的安定日子,就出现了全面的危机。内部爆发‘八王之乱’的同时,各少数民族部落也纷纷起兵……西晋王朝在内外交困的情况下,终被匈奴贵族刘渊父子的铁马强弓所摧垮。”这反映了西晋王朝的特征是A.纷争不断,短暂而亡B.休养生息,稳定民心C.政权分裂,危机四起D.民族交融,大权旁落
15、北魏孝文帝下令:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当降爵黜官。”材料反映了该皇帝采取的措施是A.迁都洛阳B.规定在朝廷中必须使用汉语C.采用汉族的官制律令D.鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻
16、“农圣”贾思勰的《齐民要术》既总结了汉族先进的农业生产技术,又记录了鲜卑族的畜牧经验。这反映了A.北方民族大融合的发展B.畜牧业居于生产主导地位C.鲜卑族与汉族习俗相同D.潍坊成为当时的经济中心
17、汉武帝为了削弱诸侯王权力,实施什么措施?(
)A.设立三公B.郡县制度C.推恩令D.焚书坑儒
18、春秋时期,农业生产的劳动工具有较大改进,其中最突出的是(
)A.磨制石器的普遍使用B.使用装有木柄的耒耜C.青铜工具的推广D.铁农具和牛耕的推广
19、下列我国境内原始人类生活的顺序是
(1)元谋人
(2)北京人
(3)山顶洞人
(4)半坡人A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(2)(4)(3)C.(3)(4)(1)(2)D.(2)(4)(1)(3)
20、《三国志》记载:“(黄龙)二年春……将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲。”材料中的“夷洲”即今(
)A.广州B.洛阳C.成都D.台湾二、综合题
21、阅读下列材料,完成相对应的问题材料一:(新法)行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。——《史记》材料二:孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下了一个绝大的影响。——钱穆《国史大纲》材料三:春秋战国时期,鲁国尚儒学……齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒家都相当发达;楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛……
(1)秦国的崛起与材料一反映的什么事件有关?该事件得到了谁的支持?
(2)结合所学知识回答,材料一中“民勇于公战”的原因是什么?
(3)根据材料二和所学知识,指出孔子的核心思想,并说明孔子为扩大受教育的范围而做的努力?
(4)材料三反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面?哪家学说为秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定理论基础?
22、自秦汉以来,统一多民族封建国家建立并不断发展。阅读材料,回答问题。材料一
战国连年战争,影响了社会经济发展和稳点定,各国人们希望结束战争,过上安逸的生活。秦国经过改革,实力超过东方六国。秦王嬴政继位后,实行得力措施,在公元前221年,秦灭六国,完成了统一大业,建立秦朝,定都咸阳。为了加强对全国的统治,秦朝创立了集权制度。材料二
材料三
秦始皇在位期间还扩大了国家的疆土,秦时的疆域异常辽阔,北到长城和阴山,南到南越,即现在的岭南地区。秦还设置了南海、桂林、象、闽中四郡进行管理。疆域的西界是陇西,东则延伸到了辽东。
(1)研读材料一,结合所学知识回答秦朝统一六国的意义;为加强对全国的统治,秦朝创立了什么制度?该制度在中央设置了哪些机构?在地方上推行了什么制度?
(2)依据材料二的两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取了哪两项重要措施?
(3)结合所学知识回答秦始皇为了扩大疆土,维护北部边防,在军事上采取什么措施?
23、国两晋南北朝时期是我国古代重要的历史时期。阅读下列材料,完成相关问题。材料一
三国两晋南北朝时期政权更替示意图
材料二
与汉魏相比东晋南朝农作物种类增多,来自北方的麦、粟等各种杂谷在南方与水稻交错种植。北民南迁,带来了许多先进的生产技术,南方的农业工具已有很大改进,种类也增多,例如整地有犁、耙、耪等:北民将复栽技术带入南方,使南方逐渐脱离火耕水耨的耕作方式,并根本改变了南方水田的生产效率以及土地利用率。——罗宗真《六朝时期的江南农业经济——兼论全国经济重心的开始南移》材料三陕西西安少陵出土的十六国时期陶俑,形象具有少数民族特征,出土的碓房、水井、陶仓等是华夏农耕文明的体现。
《汉人胡食图》和《胡人牛耕图》出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓砖画,生动反映了当时汉人胡食的生活习俗和胡人牛耕的劳动场面。材料四
记载了很多黄河流域人们的农业生产经验,还介绍了“甘蔗”“芭蕉”“橄榄”“龙眼”等南方作物的习性和食用方法。收录中国农艺、园艺、造林、蚕桑、酿造、烹饪以及农副产品的加工方法等。提出农业生产要因时、因地、因作物品种而异,不能整齐划一。——摘编自贾思勰《齐民要术》
请回答:
(1)根据材料一,概括三国两晋南北朝时期的政治特征。
(2)根据材料二,概括东晋时期南方农业发展的变化。结合所学,分析产生这些变化的原因。
(3)根据材料三,分析这一时期的时代特征。结合所学,列举本时期体现该特征的其他史实。
(4)根据材料四,概括《齐民要术》中记载的内容。
24、阅读材料,回答问题。材料一:樊迟问仁。子曰:“爱人。”——《论语·颜渊》“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”——《论语·雍也》子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人。”——《论语·卫灵公》
(1)材料一是哪位历史人物的言论?据材料一,指出他的核心主张是什么?材料二:孔子办学,不问出身贵贱,先后培养的学生有3000人。他对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小,遇事退缩,孔子有意识地教育他,凡事要抓紧,马上去做。学生仲由敢作敢为,但不够稳重,孔子怕他冒失,就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。
(2)上述材料反映了孔子的什么教育思想?材料三:某中学初一(10)班新学期刚刚开学,班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议,但大家因为意见不统一而争论了起来:劳动委员:一定要严厉处罚,罚值日,实在不行,一次罚5元。学习委员:同学之间应该互助互爱,不能采取粗暴的做法。生活委员:随他们去吧,扔几张废纸而已,无所谓的事,根本不用管。
(3)材料三中蕴含了战国时期哪三家学派的观点?
(4)根据上述材料,任选一个观点,结合史实,写一篇历史小论文。
25、阅读材料,完成下列要求。
【文字起源】材料一:仓颉有四只眼睛,放出灵光,他抬头探看星辰,低头考察
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