2025-2026学年湖南省永州市初中政治七年级期末上册高分历年考试题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、丘成桐作为我国著名数学家，他的成就可以说是享誉世界。22岁时便在美国的加州伯克利分校获得了博士学位：26岁时成为斯坦福大学的终身教授：27岁一举突破世界级数学难题“卡拉比”猜想。他善于提出问题的做法是在中学时代养成的，这种思维方式和做法成为他在研究事业上取得成功的关键。这表明（

）A．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展B．中学时代是我们每个人身体迅速发展成熟的时期C．中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色D．中学时代是我们人生中唯一最具独特价值的阶段

2、比尔·盖茨曾经说过：“靠愿望和祈祷是不行的，实现理想必须动手去做，微软离破产永远只有180天。”他告诉我们A．愿望和祈祷与实现理想无关B．动手去做，就能实现理想C．理想的实现，必须付诸行动D．微软180天内有可能破产

3、腹有诗书气自华，最是书香能致远。在2021年“4•23世界读书日”来临之际，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为（

）

①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活

②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式

③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧

④学习带来了更多的选择，我们一定会取得成功A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

4、小莉通过QQ邮箱给好朋友小茜写了一封信：最近我的生活很混乱。每个周末都想打游戏，一打就是半天，周末作业基本完不成；数学作业经常遇到难题，不会的地方懒得想，直接抄同学的交上去完事；遇到我不喜欢的课，感觉无聊我就睡觉。我觉得学习越来越没意思，还不如直接去打工，还能赚些钱，积累些社会经验。你认为以下建议正确的是（

）

①要掌握一些基本的学习策略，合理安排时间

②学习本就是有苦有乐，顺其自然吧，不会就算了

③要学会作好课堂笔记，找到适合自己的学习方法

④要保持对学习的兴趣A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

5、跳水冠军全红婵性格较内向，但她在跳水方面很有天赋。经过刻苦的训练，发展了跳水的特长，取得了辉煌的成就。全红婵的成功之路给我们的启示是（

）A．做更好的自己，就要主动改正缺点B．学会接纳自己的不完美才能成功C．不需要努力学习，只要有特长就行D．要扬长避短，发展自己的兴趣特长

6、班主任说我有进步，但不太关心集体；同学说我活泼开朗，乐于助人；父母总是认为我不如别人家的孩子……面对不同的评价，“我”应该（

）

①用心聆听，理性思考

②坚持自我，平静拒绝

③接受赞美，拒绝批评

④既不盲从，也不忽视A．①②B．①④C．②③D．②④

7、苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（

）A．只有正确认识自己，才能创造精彩的人生B．人生的真正价值在于正确认识自我C．只要正确认识自己，就能活得精彩D．只有自己才能解读人生，认识自己

8、“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也。”《诗经·卫风》的这几句诗告诉我们（

）A．友谊是一种亲密的关系B．友谊是一种心灵的相遇C．友谊是平等的、双向的D．友谊是不需要回报的

9、“我怕他们有危险，你快来救救他们吧！”一名男孩的3个朋友要组团下水库游“野泳”，男孩苦劝无果后直接报警向消防员求助。消防员及时赶赴现场，在男孩的指引下，找到他的朋友们并带回岸上。下列选项对该男孩做法评价正确的是（

）A．没有继续和朋友商量协商解决问题而选择报警是不对的B．有点小题大做，朋友的事情不应该管，要给对方留空间C．没必要报警，给予朋友合理的建议即可，他们不听是他们的事儿D．这才是真正的朋友，预知潜在的危险，选择报警，维护朋友安全

10、从下图中你能得到的信息有（

）

①人们交往的范围逐渐扩大

②朋友之间的联系更加便捷

③网上交往替代了现实交往

④朋友之间的要求越来越高A．①②B．①④C．②③D．③④

11、据调查，90.5%的中学生表⽰有网络交友的经历，能把不认识的人连在一起。11.8%的中学生经常联系的网友，有的把自己的姓名、学校、家庭住址等告诉网友，为此，你认同的是（

）

①网上交往有平等、自主特点，因此要多交网友

②网络交友已成为中学生交友的最主要方式

③对待网友应真诚相待但也要保护个人隐私

④网络交往开辟新通道拓展中学生的交往圈A．②③B．①②C．③④D．①③

12、小华的班主任李老师班级管理比较严格，经常向其他任课教师了解班里学生的情况，过后再找学生谈话，小华为此被找过多次。小华认为李老师总是跟他过不去，一点没有隔壁班主任民主。以下小华做法合适的是（

）

①不认同老师的做法，要求更换班级

②害怕见到班主任，从此敬而远之

③体会班主任的良苦用心，严于律己

④理解老师风格不同，与班主任沟通A．①②B．①④C．②③D．③④

13、下列选项中正确体现对话内容的是（

）教师：小华，虽然临近中考，但也要坚持做课间操，劳逸结合，才能提高学习效率。

小华：谢谢老师提醒，我以后一定克服困难，坚持出操。家长：阳阳，今天天气预报降温，记得穿上件厚外套。

阳阳：放心吧，妈，我自己能照顾好自己，您腰不好，也要记得保暖。①学会接纳不同教学风格的教师②理解教师用心，建立良好师生关系

③要懂得尊重、关心、感恩父母④要孝敬父母，就要对父母百依百顺A．①②B．①③C．②③D．③④

14、孝敬父母是中华民族的传统美德，下列名言能反映子女对父母孝敬之情的是(

)A．桃李不言，下自成蹊B．谁言寸草心，报得三春晖C．海内存知己，天涯若比邻D．夕阳无限好，只是近黄昏

15、“中考日益临近了，我的心理压力越来越大，还时常被父母‘监视’。他们频繁地给老师打电话，了解我的学习状态，稍有不满就对我唠叨不止。我感觉快要崩溃了。”假如你是这位同学的好朋友，你会这样开导她（

）

①要理解父母的这片爱心，多和他们沟通交流②“不放手的爱不是真爱”，设法摆脱父母的管理③学习上还要不断自我加压，压力越大，动力越足④要正确看待考试，学会调节过度的考试焦虑A．①③B．②④C．①④D．②③

16、随着我国全面三孩政策的实施，许多独生子女家庭的结构有所改变。习惯了享受父母全部的爱的“老大”，面对弟弟妹妹，心里可能有不快。下列“老大”的做法中，正确的是（

）A．理解父母，事事听从父母安排B．否认亲情存在，通过哭闹抗议C．学会用心感悟，体味家中亲情D．拒绝新成员加入，质疑父母的爱

17、《礼记.学记》中说：“是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰，教学相长也”这段话告诉我们的道理是(

)

①学习离不开老师的引领和教导

②我们与老师交流互动可以促进老师更好的教

③教与学是师生共同成长、相互促进的过程

④教与学是一样的A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④

18、有的老师幽默开朗、风趣且富有激情；有的老师严认真，凡事一丝不苟；而有的老师却真实坦诚，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。这说明了(

)

①每位老师都有自己的独特的教学风格

②尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师

③无论什么风格的老师，都应该受到尊重

④为了让老师喜欢自己，我们要主动和老师交往，只说对老师的溢美之词A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④

19、下边漫画启示我们要()

A．敢于面对，战胜挫折B．换位思考，宽容友善C．积极进取，劳逸结合D．自立自强，尊重他人

20、次仁央宗是西藏自治区日喀则地区仁布县中学学生。一个只有13岁的姑娘，当听到有人喊救命时，奋不顾身地跳进冰冷刺骨的河水里，因自己年幼力小，几次尝试都没成功，最后用尽全身力气才将落水孩子拉上岸，之后，迅速背起孩子奔向村里，孩子终于得救了。次仁央宗的英雄壮举（

）A．是关切他人的生命的表现B．表明平凡的人必须做出不平凡的事情才能成为伟人C．启示我们：当他人生命遭遇困境时，应不顾一切去救援D．帮助落水孩子是为了实现自己的生命价值二、综合题

21、[感悟.学习]材料一:被誉为“中国航天之父”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说:“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中的老师就有7位。

（1）读材料一，结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。

（2）作为中学生的你，想过你为什么要学习吗?材料二:钱学森早年留学美国，他一直想回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说:“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路,10年两弹成，为梦想,他披荆斩棘，奋力前行。而对困难,他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的”。

（3）读材料二，你从钱学森的追梦故事中获得怎样的启发?材料三:习近平总书记说:“共青团要在广大青少年中深入开展‘我的中国梦’主题教育实践活动，为每一个青少年播种梦想，点燃梦想，让更多青少年敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。”

（4）读材料三，分析下习近平总书记强调“要在青少年中播种梦想点燃梦思”的理由。材料四:每个人都是不完美的。有些方面的不完关，你可能会接受:有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。

（5）有些不完美，如

，我能接受,因为

:有些不完美，如

，我不能接受，因为

。

（6）接受不完美，我会

。

22、探究题【认识自我】某七年级同学关于自己学做饭的自我认识如下：小学的时候，我只会泡方便面、煮鸡蛋；现在的我，会炒鸡蛋、炒豆芽，还会蒸馒头、包饺子。但是我还不会做鱼和虾。

(1)结合所学知识，简要分析以上同学的自我认识对个人成长的价值。【剖析自我】入学半学期了，小凝同学对自己的学习产生了以下困惑：越来越不喜欢数学，好烦恼；学习数学难道就是一个人天天做题，好无聊；数学测验成绩总不理想，好担忧。

(2)请你结合所学知识，就如何学习，帮助小凝同学解疑释惑。【发展自我】明末清初大思想家顾炎武因长相丑怪，时常被人嘲笑，可他并没有因为自己长相而抱怨而是苦心钻研学问，发挥特长，造福社会，最终成就了自己。

(3)顾炎武的故事，对我们怎样做更好的自己有何启示？

23、编织人生梦想，绽放生命光彩，是青少年时代的重要主题。在我们努力实现梦想的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。同学甲：我梦想的生活是不经历挫折，平淡是福。同学乙：不经历风雨怎能见彩虹，挫折让生命更有力量！

（1）上面是两位同学据此展开的讨论，请你任选一个观点进行评析。

（2）古往今来，很多人为实现梦想付出了艰苦的努力，战胜了无数的困难。请介绍一位真实人物的主要事迹来印证此观点。（可以选择下列图中的人物，也可以介绍一位其他人物。）

24、【与朋友同行】为了帮助同学们收获益友，某校七年级（3）班的同学开展了以“友谊的天空”为主题的探究活动，一起探寻友谊的真谛。【友之溯源】第一组的同学搜集到了甲骨文中的“友”（图），并找到了这个字的释义。友：从二又，像两手相携之形，意为以手相助。所谓“同志为友”，即是说志趣相投的人才能称为“友”。

(1)请结合材料谈谈“友”在我们成长中的力量。【友之解惑】

(2)第二组同学收集了同学们在交友中的困惑，请利用所学知识给出你的建议。困惑建