院长在XX高校2026年教师节表彰大会上的致辞

——院长在XX高校2026年教师节表彰大会上的致辞亲爱的XX院各位老师：9月10日，我们迎来了第42个教师节，今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”。在这个属于全体教师的光荣节日里，我首先代表医院党政领导班子，向XX院全体教师，特别是今天受到表彰的优秀教师们，致以节日最美好的祝愿和最崇高的敬意！医学教育一手牵着健康中国，一手牵着教育强国，肩上担着科技强国。没有一流的教师，就没有一流的医学人才。要培养能堪当“医病医身医心，救人救国救世”，实现健康中国梦大任的国之大医、国之大师，教师是魂、是根、是本。打造有教育家精神特质和国际竞争力的高素质师资队伍，是实现健康中国梦的核心关键，也是中山医始终放在首位的基础性、战略性核心要务！习近平总书记高度重视教育工作，围绕教师队伍建设作出多次重要指示。他提出，广大教师要争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，这是新时代对全体教师的根本要求。在致全国优秀教师代表的信中，总书记还从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面，阐述了中国特有的教育家精神的核心要义，为全体教师树立了更高远的精神坐标和行动指南。如何才能成为具有“四有”好老师特质和教育家精神的临床好老师？我认为，临床好老师应该要懂得教学生什么，导学生什么，还应该为学生树立榜样。概括起来就是能做到“三教、四导、树楷模”。“三教”即爱教、善教、强教。爱教，是对医学教育心怀热忱，甘守教坛、以育人为乐。善教，是能讲深讲透、循循善诱、启智润心。强教，是指过硬的专业本领与育人成效。“四导”即导魂、导道、导心、导法。导魂，就是引导学生树立坚定的理想信念。习近平总书记曾引用古语“经师易求，人师难得”，勉励广大教师既要做好“经师”，更要成为“人师”。临床好老师应善于引导医学生始终坚守“人民至上、生命至上”，不忘“医病医身医心，救人救国救世”的初心和使命，扎好“一切为病人、为病人一切、为一切病人、一切为了人民健康”的信念之堤，厚植“求真、求是、求正、求新”的价值追求。导道，就是引导学生胸怀世界、志在天下。古往今来，我国知识分子就有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和优良传统。临床好老师要有放眼全球、立足人类文明进步的宏大视野，引导学生准确把握世界之变、时代之变、历史之变，勇于且善于在国际医学舞台上能讲好中国故事、发出中国声音、提供中国方案、提出中国标准，立志为构建人类卫生健康共同体而奋斗终生。导心，就是做学生的良师益友、贴心人。教育不是流水线生产，老师面对的是一个个鲜活、独特、无限可能的生命。“师者匠心”，老师要像工匠对待璞玉一样，觉察、挖掘每一个学生的潜能，耐心地雕琢、打磨他，帮他们自成“大器”。临床好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，以心交心、以情育人。要像对待自己的亲人一样对待每一名学生，像教育培养自己的子女一样教育培养好每一名学生，做好学生成长路上的铺路石、引路人，培养出比自己还优秀的学生。导法，就是教会学生终身学习和成长的方法。古人云：“授人以鱼不如授人以渔。”临床好老师要善于培养学生的批判性思维与创新能力、沟通能力、团队合作精神，引导学生永葆对医学科学的好奇心、勇攀医学高峰的坚强意志与毅力。“树楷模”，是指能为学生树立榜样。古语讲“师者，人之模范也”，“言为士则、行为世范”。临床好老师应该是“三好一强”的楷模，是学生学习的好榜样。各位老师，今年是“十五五”开局之年，也是中山医学院建院160周年、孙中山先生诞辰160周年。让我们牢记习近平总书记的殷切嘱托，牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，涵养高尚师德师风，锻造“崇高灵魂、坚定信仰、高远追求、广阔胸襟、无私大爱、知行合一、天下为公”的中山医精神特质，提升专业能力，努力培养担当民