2025-2026学年甘肃省临夏市初中政治七年级期末上册高分预测难点突破题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、今年九月我们告别了小学，满怀希望跨进中学校园，有了一个新的名字——中学生，一转眼，这学期就要结束了。对于本期以来的中学生活，下列认识正确的是（）

①中学生活把我们带进一个别样天地，又站在一个新的起点上

②中学生活无非就是小学生活的延续，没有什么新奇和特别的

③中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，新的目标和挑战

④中学生活为我们的成长和发展自我提供了的多种机会A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

2、“功崇惟志，业广惟勤。”这句话启示我们

①志向是人生航标

②梦想要与时代的脉搏紧密相连

③坚持努力，可以离梦想更近一步

④现实常常会把梦想打破A．①③B．②③C．③④D．②④

3、英国思想家弗兰西斯·培根说:“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”下列对这句话理解正确的有（

）

①学习让我们面前的世界变得更广阔、更精彩

②学习让我们拥有更充实的生活

③学习提升我们的能力和智慧

④学习仅仅是接受的掌握A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

4、小红平时学习成绩不错，但是临近考试她感觉压力很大，经常出现焦虑，不能集中精力学习等情况，甚至引起失眠，结果导致她在考试中发挥失常。如果你是小红你应该（

）

①对考试抱无所谓态度，学会减轻学习压力

②学会适当调节情绪，减轻考试焦虑

③自觉加大学习压力，增强学习动力

④学会合理安排时间，提升学习效率，树立信心A．①②B．②④C．①③D．③④

5、生活中总有人这么想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？其实你也许不是最聪明的，但是你可以最勤奋，你也许不是最强壮的，但你可以最乐观，这告诉我们（）

①要学会接纳自己好的自己

②要扬长避短，做更好的自己

③要学会欣赏自己的独特和努力

④要认识到自己的形象是最好的A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

6、小闽：你做事果断，但有些马虎，若能细心点就更好啦。

小福：你说得有理，我会慢慢改进的。

上述对话给我们的启示是（

）

①勇于自我批评

②重视他人评价

③做更好的自己

④懂得欣赏自己A．①③B．①④C．②③D．②④

7、中华文化博大精深，许多名言警句蕴含深刻的道理，给我们做人做事有益的启迪。下列对名言警句的认识正确的是（

）A．知人者智，自知者明——要正确认识自己B．功崇惟志，业广惟勤——要知廉耻懂荣辱C．已所不欲，勿施于人——要学会欣赏他人D．交友投分，切磨箴规——对朋友要宽容大度

8、友谊不是一成不变的，只有志同道合、志趣相投的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼。下列诗句最能体现这一观点的是（

）A．兄弟敦和睦，朋友笃诚信B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C．海内存知己，天涯若比邻D．正是江南好风景，落花时节又逢君

9、古语云：“交友投分，切磨箴规。”以下做法符合这句古语寓意的是（

）A．周虹炜与好朋友赵海涛相互鼓励、共同学习B．为了维护友谊，无原则地退出与朋友的竞争C．张美琪将自己的秘密全都告诉了好朋友D．当“知心朋友”与他人打架时，出手帮忙打架

10、网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。这些变化（

）

①为依法自由表达，塑造理性公民提供可能性

②使媒体形式更多样更亲民，信息获取更便捷

③拓宽民意表达渠道，有助于公民和政府的良性互动

④制造“数字鸿沟”，使不同阶层的贫富差距扩大A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

11、有调研报告显示，在城市青少年网民中，网瘾青少年约占14.1%人数约为2404万。青少年沉迷网络，早已引起全社会的忧虑。严重者整日沉溺在网络游戏等虚拟世界，到了分不清现实世界的程度。上述材料启示我们（

）

①青少年要学会在现实中与同伴交往，感受生命的丰富

②家长应该定期与孩子交流，创造有利于孩子成长的环境，满足孩子正常的人际交往、游戏等方面的需求

③引导孩子上网、督促孩子健康上网

④拒绝网络上的一切A．①②③B．①②④C．①③④D．①④

12、与老师发生矛盾时，我们应该

（

）

①自我反思，冷静、客观地分析原因②以对立的态度冷淡、疏远老师

③相信善意，多些宽容和理解

④与老师坦诚相待，注意选择适当的时机与老师沟通A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

13、我国各级党委和政府，依法依规落实教师各项薪资待遇政策，每年教师节都要表彰奖励一大批优秀教师。党和政府之所以高度尊师重教，主要是因为（

）

①党和政府十分重视教育事业

②尊敬老师就是尊重中华民族的未来

③有利于构建和谐的师生关系

④教育肩负着为中华民族培养人才的重任A．①③B．②③C．②④D．①④

14、“人人亲其亲，长其长，而天下平”、“谁言寸草心，报得三春晖”这两句古语传递出的主要信息是A．掌握沟通技巧，调适“逆反”心理B．对父母的所作所为我们都要认同C．孝亲敬长只是公民的一项道德义务D．要感恩、尊敬、回报我们的父母

15、家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。当家庭成员之间发生矛盾和冲突时,下列做法能体现你是家庭小小“黏合剂”的是（

）A．帮助弱势者,转移双方矛盾B．充当裁判官指责错误一方C．成为倾听者.帮助双方调解D．担任搭桥人指出缺点所在

16、下图漫画《爸妈吵架你站哪一边？》中孩子的正确做法是（

）

A．当着父母的面大哭起来B．躲在自己的房间不闻不问C．平时谁关心他，他就支持谁D．充当搭桥人，帮助父母和好如初

17、一位成年人曾这样回忆：忘不了中学时代班主任的谈话，既有疾风暴雨的批评，又有推心置腹的劝慰，让我终于下定决心摆脱了网游，重回久违的诗歌世界，不然哪有我今日的累累硕果。这告诉我们

①成才的关键在于能否遇到良师

②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用

③老师是我们成长道路上的指引者

④学校是青少年时期交往的主要内圈A．①②B．②③C．②③④D．①②③

18、小华的班主任李老师班级管理比较严格，经常向其他任课教师了解班里学生的情况，过后再找学生谈话，小华为此被找过多次。小华认为李老师总是跟他过不去，一点没有隔壁班主任民主。以下小华做法合适的是（

）

①不认同老师的做法，要求更换班级

②害怕见到班主任，从此敬而远之

③体会班主任的良苦用心，严于律己

④理解老师风格不同，与班主任沟通A．①②B．①④C．②③D．③④

19、下边漫画启示我们要()

A．敢于面对，战胜挫折B．换位思考，宽容友善C．积极进取，劳逸结合D．自立自强，尊重他人

20、当人们看到他的遗体时，他依然保持着救人的姿势：嘴巴微张，牙齿紧咬，双手向前环抱，一副拼命将人往上托举的样子……人们很难想象，他和那名落水女子非亲非故，竟然如此奋不顾身地去救人，直到用尽全身的力气，直到生命的最后一刻，而所有的人竟都不知道他的名字。他的行为（

）

①树立起生命的丰碑

②体现了生命的价值

③托举了时代的美德

④诠释了爱与责任A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④二、综合题

21、【梦想的力量青春的力量】材料一

星空之内，北斗卫星实现全球组网，赋能和造福人类；月球之上，嫦娥四号完成第23月昼的工作，探月收获满满；群山之中，500米口径球面射电望远镜凝视宇宙，在星辰大海中寻找“星”踪；天空之上，C919大客机频频试飞，承载着中国人的“大飞机梦”……“十三五”期间，中国科技创新量质齐升，科技创新成为“中国梦”的大引擎！

(1)百年梦想，咫尺相逢。请写出你的梦想，并说说当代少年应树立怎样的梦想？材料二

静静的老师和同学对她的评价如下：责任心很强，能主动关心班集体建设，有很强的集体荣誉感。性格热情开朗，乐于助人，与同学发生矛盾时，总是愿意原谅别人。学习方面马马虎虎，各科作业字迹比较潦草，最近学习成绩出现了比较大的下滑。

(2)材料二的评价体现认识自我的什么途径？结合材料，谈谈静静得到的评价对她今后的发展有什么帮助。小明认为，个人有个人的梦想，国家有国家的梦想，确立自己的梦想只需要考虑自己的兴趣爱好就可以了,没必要考虑国家的发展需要。

(3)你同意小明的观点吗?为什么?在这次疫情之前，青春对于我们来说可能是那“初生牛续不怕虎”想做什么就做什么的勇气；但是这次疫情让我们明白了，青春是一段段破茁成蝶、冲炼成钢的故事。在这些故事中，正值青春的90后、00后践行了他们的使命与担当。

(4)一代人有一代人的征途，我们该如何做更好的自己，为中国梦的实现注入青春力量？

22、根据漫画回答问题。

(1)初中阶段的学习包括哪些内容？

(2)学习需要怎样的态度？

(3)漫画对你如何学会学习有何启示？

23、【绽放生命】材料一

张桂梅获得感动中国2020年度人物，感动中国组委会给予她的颁奖词是：“灿烂山花中，我们发现你，自然击你以风雪，你报之以歌唱，命运置你于危崖，你馈人间以芬芳，不惧碾作尘，无意苦争春，以怒救的生命，向世界表达倔强，你是崖畔的桂，雪中的梅。”

(1)结合上述材料，运用所学知识谈谈张桂梅老师是怎样面对挫折的？材料二

面对自己的人生，张桂梅作出了许多让人不可思议的选择：放弃优越条件，只身来到贫困山区支教；到处筹款，只为这些女孩们能读书；由于多年辛劳，她病魔缠身，面对个人生死，她坦然处之；成立儿童福利院，照料幼小孤儿。

(2)有人说，面对自己人生的选择，张桂梅老师选择为别人而活，这样的一生是值得的。请结合“感受生命的意义”的知识对该观点进行评析。材料三

临别赠言，言短情长。张桂梅在学生毕业时都会送上的“爱的寄语”；

(3)“爱的寄语”对成长中的青少年充满了哪些期待？

24、人物档案小军是初一新生，下面是他的交友的历程。历程一

刚入学，小军性格内向，喜欢独来独往，他认为“我和他们又不熟悉，没有必要和别人交往，自己挺好的！”

(1)小军认为“没必要和别人交往”，你赞同他的观点吗？为什么？历程二

后来，小军看到同学们在一起有说有笑感觉自己没有朋友很孤单，但又不知道怎样融入他们。

(2)小军希望自己能融入到同学之中去，假如小刚是你的同学，请你为小军建立和维护真正的友谊支招。历程三

国家主席习近平强调，互联网是人们共有的家园，我们应积极开展“互联网+”行动，共同构建网络空间命运共同体，推动网络空间互联互通，共享共治，把我们的互联网家园建设的更美丽、更安全、更健康，是我们共有的责任。对此，小军同学认为：“我们要积极响应习主席的号召，今后交友只开展网络交往。”

(3)如果你是小军的好朋友，你会对他说什么？

25、阅读材料，回答问题怀抱青春和梦想的中学生活到底应该怎样度过？作为拥有中国科学技术领域最高学术称号的院士，他的成长历程和追梦故事对于今天的青少年无疑是一个镜鉴。阅读材料，回答问题。【人物】黄旭华，“共和国勋章”、国家最高科学技术奖获得者，我国第一代核潜艇总设计师。【成长历程】

黄旭华小学毕业时恰逢全面抗战爆发，他亲眼目睹日寇的肆意横行。彼时的黄旭华深深感到，中国太弱，弱国就要挨打，就要被宰割。他毅然在心里立下志向：要学航空，学造船，要科学救国！他从此开始了一生探寻保卫祖国海域抵抗外辱的人生道路。

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