2025-2026学年黑龙江省海伦市初中历史七年级期末上册自我评估黑金试卷附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、考古工作者完成“北京人头部复原头像”的主要依据是（

）A．北京人的头盖骨化石B．遗址中的打制石器C．周口店的自然环境D．北京人生活想象图

2、远古传说和历史事实之间有联系，也有区别。对待两者应该持有的正确态度是（

）

①不能把传说当作真实的历史，否则就失去了历史学的真实性、科学性

②不能用历史事实去衡量远古传说

③我们要从神话传说中找出合理的成分，从神话和传说中去寻找历史现象的客观存在

④历史不能缺少传说的色彩，传说不能缺少历史的厚重A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③

3、《礼记.礼运》中“大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康”，“天下为家”的承继是以世袭制为制度保障的，对中国社会影响深远。这种制度开始于（

）A．禹传子，家天下B．西周分封制C．秦灭六国统一天下D．东汉庄园制

4、下图中的文字，又称“契文”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”，对中国文字的形成与发展有深远的影响。下列关于该文字的表述，不正确的是（

）

A．在河南安阳市大量出土B．明朝人王懿荣首次发现C．是体系较为完整的文字D．已经具备汉字基本结构

5、文物与文字一样承载着历史，一图胜千言。下图文物反映了当时（

）

A．农业初兴B．聚族而居C．采集狩猎D．贫富分化

6、“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”说的是对立的双方能够相互转化。提出该观点的思想学派是（

）A．儒家B．道家C．法家D．兵家

7、吕思勉在《吕著中国通史》中写到：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。历史上秦始皇的功绩包括（

）

①统一六国

②焚书坑儒

③建立中央集权制度

④统一货币等

⑤反击匈奴

⑥修建陵墓A．①③④⑥B．①②③④⑤C．②⑤⑥D．①③④⑤

8、刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也”。此材料说明刘邦战胜项羽的原因是因为刘邦A．刚愎自用B．势力强大C．收揽民心D．善用人才

9、年代尺有助于历史记忆。下图所示年代尺上的括号内分别应该填入（

）

A．秦、汉B．西汉、东汉C．春秋、战国D．三国、西晋

10、公元前112年，汉武帝颁布《黑郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央，统一铸造的钱币是A．圆形方孔半两钱B．五铢钱C．开元通宝D．银元

11、刘秀，东汉王朝开国皇帝，庙号“世祖”，中国历史上著名的政治家、军事家。他统治时期为了巩固统治，采取了一系列措施。最终出现了盛世局面，史称（

）A．文景之治B．光武中兴C．开皇之治D．贞观之治

12、与下图材料相关的史实是（

）壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？——《史记》A．巨鹿之战B．楚汉之争C．刘邦攻占咸阳D．大泽乡起义

13、李白诗《赤壁歌送别》云：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”该诗反映的历史事件产生的直接影响是（

）A．为曹操统一北方奠定基础B．奠定了三国鼎立局面的基础C．三国鼎立的局面正式形成D．加速了西南地区的经济开发

14、司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称之为"王与马，共天下"。这反映了A．西晋已建立民主政权B．司马睿与王导关系融洽C．南北大贵族实力雄厚D．西晋的统治者爱惜人才

15、北魏经过改革以后出现了“胡人汉服”的社会风尚，这次改革的领导人是（

）A．商鞅B．秦始皇C．汉武帝D．孝文帝

16、如下图所示，漫画反映出贾思勰著书

收集资料

请教老农

实际试验

①关注前人记载

②汲取人民的智慧

③坚持有闻必录

④重视生产实践A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

17、贾谊在《治安策》中建议：“割地定制，令齐赵楚各为若干国，使悼惠王、幽王、元王之子孙，毕以次各受祖之分地，地尽而止。”这一建议在西汉汉武帝时得到实施，此政策是（

）A．分封制B．推恩令C．节度使制D．郡国并行制

18、察历史变化，思发展根源。西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”，到战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是A．铁器、牛耕应用和推广B．公田变为私田C．国家走向统一D．封建制度确立

19、海蚶是生活在海里的。在山顶洞人的洞穴里，发现了海蚶壳。这一考古发现说明A．当时北京离海很近B．海蚶的生存能力很强，在陆地也能生存C．山顶洞人已能走到了很远的海边D．一万多年前的北京地区全是海洋

20、历史结论离不开对史实的正确解读，下列各项史实与史论之间逻辑关系正确的是（

）选项史实史论①汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”儒家思想成为中国古代的主流思想②东汉明帝大力支持佛教传播佛学取代儒学成为中国古代正统思想③华佗发明“麻沸散”开创中医临床理论体系④曹丕派卫温到达夷洲加强了内地与台湾的联系

A．①B．②C．③D．④二、综合题

21、改革是推动社会进步的动力，改革要顺应历史潮流。阅读材料，回答问题。材料一

战国时期，农业生产力水平实现巨大飞跃，促进这一巨大飞跃的，便是铁制农具的广泛使用。随着铁制农具的推广，牛耕在农业中得到更普遍的运用。牛耕不仅能较大程度地提高农耕耕作效率，而且可以可以做到深耕，有利于农作物生长。材料二

公元前361，秦孝公即位，痛感“诸侯卑秦，丑莫大焉”，决心进行改革。就在此时，商鞅来到秦国。他以“强国之术”说服了孝公，孝公让他支持变法。材料三

他被任命为左庶长，以颁布《垦草令》为起端，先后两次推行变法。变法内容主要包括：废井田开阡陌，实行土地私有制；推行小家庭制度，重农抑商，奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功；推行县制，加强中央集权；实行连坐制度，轻罪重刑；统一度量衡等。——摘编自《商鞅变法：不为人关注的另一面》材料四

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》材料五

从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。秦军战绩全胜未获全胜或互有胜负败北58次3次4次——摘编自栗劲《秦律通论》

(1)根据材料一，概括农业生产力水平实现巨大飞跃的原因。

(2)材料二反映了什么历史事件？根据材料一、材料二并结合所学知识，简述该历史事件发生的背景。

(3)根据材料三并结合所学知识，从政治、经济、军事三个角度概括该历史事件的主要内容。

(4)根据上述材料并结合所学知识，分析材料二事件的历史影响。

22、阅读材料，完成下列要求。材料一

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——唐·李白《古风》材料二

材料三

“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》

(1)材料一中“扫六合”指的是什么事件﹖秦国为什么能完成这一使命？

(2)图1“秦朝的政治建制”的目的是什么？该“建制”中郡县制的实行，在中国历史发展进程中有何影响？

(3)材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？

23、三国两晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在这一时期，各民族加强了交往、交流与交融，南方经济得到发展，科技文化显著进步，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。材料一：三国两晋南北朝时期政权更替示意图

材料二：东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁到黄河流域。西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半，中国北方大量胡族与汉族杂住。——根据部编版历史教材《中国历史》七年级上册整理改编材料三：魏主欲变北俗，引见群臣……帝曰：“夫‘名不正，言不顺，则礼乐不可兴。’今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久容或不可卒革：三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。各宜深戒！王公卿士以为然不？”……六月己亥，下诏：“不得以北俗之语于朝廷，违者免所居官！——《资治通鉴》材料四：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》

(1)请分别写出材料一中①和②政权的名称。

(2)请列举出材料二中内迁到黄河流域的两个北方游牧名族的名称。西晋灭亡后，一直到南北朝时期，内迁的各族纷纷建立自己的政权，其中，曾经统一黄河流域的少数民族政权有哪些？（列举1个）

(3)材料三反映了“魏主”的哪一项改革措施？结合所学知识，分析“魏主”的改革措施产生了什么积极作用？

(4)材料四《宋书》中提到的“本业”指的是什么？三国两晋南北朝时期，我国在“本业”研究方面也取得了一定成就，请列举出这一时期有关“本业”研究的著作。

(5)依据图中所给的的历史信息，分析这一时期江南地区为什么会出现材料四中所描述的这种富饶的现象？

东晋南迁移民分布图

24、我国的思想文化源远流长。春秋战国时期，学术思想活跃，各种学说蓬勃兴起。结合所学知识，完成下列问题。

(1)战国时期，在学术思想领域出现大放异彩的局面叫什么？

(2)历史活动课上，四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，请在括号内写出这四句台词在战国时期的代表人物。

A.民贵君轻，仁政于民

B.无为而治，顺其自然

C.爱人如己，崇尚和平

D.以法治国，中央集权

(3)下图是哪位历史人物？其思想核心是什么？结合他在教育领域的贡献，用一句话对他评价。

25、春秋战国时期是我国社会变革时期，随着生产力的发展，旧制度和秩序被破坏，新的阶级力量在壮大。阅读下列材料，回答问题。材料一

廷尉李斯议曰：周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。——司马迁《史记秦始皇本纪》材料二

春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观，这得益于生产工具的改进和技术的进步。……井田制遭到严重的破坏。……围绕着“争霸”战争的需要，……诸侯国们都在不停地进行着改革。经过改革，公室宗族逐渐衰亡，卿族甚或平民势力增强，这些都为文化……的兴起奠定了社会物质基础。——潘俊杰、魏婧《春秋战国时期的文化转型》材料三

“百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料

或理论形式，进行改造和发展的工作。——侯外庐《中