小学非遗活动策划方案(3篇)

第1篇一、活动背景非物质文化遗产（以下简称“非遗”）是我国历史文化的瑰宝，承载着中华民族丰富的文化内涵和民族精神。为了传承和弘扬非遗文化，提高小学生对非遗的认识和兴趣，增强他们的文化自信，我校决定举办一场以“传承非遗，共筑中国梦”为主题的小学非遗活动。以下是本次活动的策划方案。二、活动目标1.提高学生对非遗的认识，增强他们的文化自信。2.激发学生对非遗文化的兴趣，培养他们的动手能力和创新精神。3.促进家校合作，让家长了解非遗文化，共同参与非遗传承。4.展示我校非遗教育成果，推动非遗文化在校园的普及和传承。三、活动主题传承非遗，共筑中国梦四、活动时间2022年9月（具体时间根据学校实际情况调整）五、活动地点学校操场、教室、图书馆等六、活动对象全校小学生及家长七、活动内容1.开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的和意义。（2）校领导致辞，强调非遗文化的重要性。（3）学生代表发言，表达对非遗文化的热爱和传承的决心。2.非遗知识讲座（1）邀请非遗传承人、专家为师生和家长讲解非遗文化知识。（2）通过图片、视频等形式展示非遗项目的魅力。3.非遗技艺体验（1）设置多个非遗技艺体验区，如剪纸、泥塑、陶艺、编织等。（2）邀请非遗传承人现场指导，让学生和家长亲手体验非遗技艺。4.非遗文化展览（1）展示我校非遗教育成果，包括学生作品、教师教案等。（2）展示国内外优秀非遗项目，让学生和家长了解非遗文化的多样性。5.非遗知识竞赛（1）组织学生参加非遗知识竞赛，检验他们对非遗文化的掌握程度。（2）设置奖项，鼓励学生积极参与。6.非遗文艺演出（1）邀请学生表演非遗相关节目，如京剧、豫剧、昆曲等。（2）邀请非遗传承人现场表演，展示非遗文化的魅力。7.非遗作品评选（1）组织学生提交非遗作品，如绘画、手工作品等。（2）评选出优秀作品，颁发奖项。8.闭幕式（1）总结活动成果，表彰优秀个人和集体。（2）师生和家长共同分享活动感受，表达对非遗文化的热爱。八、活动宣传1.制作活动海报、宣传册，在校内张贴、发放。2.利用学校网站、微信公众号等平台进行宣传。3.邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。九、活动经费1.活动经费主要用于邀请非遗传承人、专家、布置场地、制作宣传品等。2.活动经费预算如下：（1）场地租赁费：10000元（2）非遗传承人、专家邀请费：5000元（3）宣传品制作费：3000元（4）其他费用：2000元总计：20000元十、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作。2.明确各部门职责，确保活动顺利进行。3.加强与非遗传承人、专家的沟通，确保活动质量。十一、活动评估1.活动结束后，对活动效果进行评估，包括学生参与度、家长满意度、媒体报道等。2.根据评估结果，总结经验教训，为今后举办类似活动提供借鉴。通过本次非遗活动，我们相信能够激发学生对非遗文化的热爱，培养他们的文化自信，为传承和弘扬中华民族优秀传统文化贡献力量。第2篇一、活动背景非物质文化遗产是我国文化传承的重要组成部分，是中华民族智慧的结晶。为了让学生更好地了解和传承非物质文化遗产，激发学生的民族自豪感和文化自信，我们特举办本次小学非遗活动。通过本次活动，旨在让学生在实践中感受传统文化的魅力，培养他们对非遗的热爱和保护意识。二、活动目标1.让学生了解非遗的概念、分类、特点和重要性。2.培养学生对非遗的兴趣，激发他们的创造力和想象力。3.提高学生的动手能力和审美能力。4.增强学生的团队合作精神和集体荣誉感。5.提升学生对传统文化的认同感和自豪感。三、活动主题“传承非遗，点亮未来”四、活动时间2022年9月至12月五、活动地点小学各年级教室、学校多功能厅、校外非遗传承基地六、活动对象小学全体学生七、活动内容1.非遗知识讲座邀请非遗传承人、专家为学生讲解非遗知识，让学生了解非遗的历史、文化内涵、艺术特点等。2.非遗手工制作组织学生参加剪纸、泥塑、面塑、皮影戏等非遗手工制作活动，让学生亲身体验非遗的魅力。3.非遗表演邀请非遗表演艺术家来校为学生展示传统舞蹈、戏曲、民间音乐等，让学生感受非遗文化的独特魅力。4.非遗文化墙展示在校内设立非遗文化墙，展示非遗项目的图片、文字介绍和制作过程，让学生了解更多的非遗项目。5.非遗知识竞赛组织学生参加非遗知识竞赛，巩固学生对非遗的认识，提高他们的综合素质。6.非遗社会实践组织学生到校外非遗传承基地参观学习，亲身感受非遗文化的魅力。七、活动安排1.预备阶段（9月）（1）成立活动策划小组，明确活动目标和内容。（2）联系非遗传承人、专家和表演艺术家，确定活动时间和地点。（3）制作活动宣传海报，提高学生的参与度。2.实施阶段（10月至11月）（1）每周一至周五，各年级安排一次非遗知识讲座。（2）周末组织非遗手工制作活动，学生自由报名参加。（3）邀请非遗表演艺术家来校表演，安排在周四下午进行。（4）在校内设立非遗文化墙，展示非遗项目。（5）组织非遗知识竞赛，安排在11月底进行。3.总结阶段（12月）（1）组织学生撰写活动心得体会，评选优秀作品。（2）邀请家长和学生共同参与总结大会，分享活动收获。（3）制作活动总结报告，对活动进行总结和评价。八、活动经费预算1.邀请非遗传承人、专家和表演艺术家费用：20000元2.非遗手工制作材料费用：10000元3.活动宣传、场地租赁、奖品购置等费用：10000元总计：40000元九、活动宣传1.利用校园广播、黑板报、宣传栏等渠道宣传本次活动。2.通过学校官网、微信公众号等新媒体平台进行宣传。3.邀请家长参与活动，共同感受非遗文化的魅力。4.与社区、媒体合作，扩大活动影响力。通过本次小学非遗活动，我们期望让学生在了解和传承非遗的过程中，感受到中华文化的博大精深，培养他们的民族自豪感和文化自信，为传承和发展非物质文化遗产贡献自己的力量。第3篇一、活动背景非物质文化遗产（以下简称“非遗”）是我国历史文化的瑰宝，承载着中华民族的精神追求和文化基因。为了传承和弘扬中华优秀传统文化，提高小学生对非遗的认识和兴趣，增强文化自信，我们特制定本小学非遗活动策划方案。二、活动目标1.提高小学生对非遗的认识，增强文化自信。2.激发小学生对非遗的兴趣，培养他们传承和弘扬传统文化的责任感。3.通过实践活动，让学生在实践中体验非遗的魅力，提高动手能力和创新能力。4.促进家校合作，让家长了解和关注非遗，共同参与到非遗传承中来。三、活动主题“传承非遗，弘扬文化——走进小学非遗活动”四、活动时间2022年10月1日至10月31日五、活动地点学校操场、教室、非遗展览馆等六、活动对象全校小学生及家长七、活动内容（一）开幕式1.时间：10月1日上午9:00-10:002.地点：学校操场3.内容：-学校领导致辞，介绍非遗活动的重要意义和目的。-邀请非遗传承人进行现场展示，让学生直观感受非遗的魅力。-颁发活动倡议书，鼓励学生积极参与非遗活动。（二）非遗展览1.时间：10月2日至10月5日2.地点：学校操场、教室3.内容：-展出各类非遗项目图片、实物等，让学生了解非遗的丰富内涵。-邀请非遗传承人现场讲解，解答学生疑问。-开展非遗知识竞赛，检验学生对非遗的了解程度。（三）非遗体验活动1.时间：10月6日至10月15日2.地点：学校教室、非遗展览馆3.内容：-邀请非遗传承人走进校园，开展非遗技艺教学，如剪纸、泥塑、皮影戏等。-组织学生参观非遗展览馆，亲身体验非遗项目的制作过程。-开展非遗主题班会，让学生分享自己的非遗体验。（四）非遗进课堂1.时间：10月16日至10月30日2.地点：学校教室3.内容：-教师结合学科特点，将非遗知识融入课堂教学中。-邀请非遗传承人走进课堂，为学生进行非遗技艺演示。-组织学生进行非遗项目创作，如制作剪纸作品、设计皮影戏剧本等。（五）闭幕式1.时间：10月31日下午2:00-3:002.地点：学校操场3.内容：-邀请学生代表分享自己在非遗活动中的收获和感悟。-颁发优秀学生和优秀家长奖项，表彰他们在非遗活动中的积极参与。-邀请非遗传承人进行总结发言，鼓励学生继续关注和传承非遗。八、活动宣传1.制作活动海报、宣传册，在校内外进行张贴和发放。2.利用学校网站、微信公众号等平台，发布活动信息，扩大活动影响力。3.邀请家长参与活动，共同见证孩子的成长。九、活动经费1.活动场地租赁费用2.邀请非遗传承人费用3.活动材料费用4.宣传费用5.其