2026-2027学年教科版五年级上册科学第三单元《运动和力》单元素养测评卷含答案

保密★启用前2026-2027学年五年级科学上册单元素养测评（教科版）第三单元运动和力总分：100分建议用时：60分钟注意事项：1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。3.考试结束后将试卷交回。一、选择题。（每题2分，共24分）1.关于小车结构的说法，正确的是（

）。A．结构决定功能，不同环境需要不同结构B．所有车辆的结构都是一样的C．结构与环境没有关系2.下列部件中，起到固定车轴、稳定车轮作用的是（

）。A．橡皮筋 B．气球 C．轴套（卡扣）3.小车车轮的主要作用是（

）。A．减小摩擦力，助力小车运动 B．增大小车重量 C．固定车身位置4.小车模型车身车架的主要特点是（

）。A．柔软易变形 B．坚固稳定，支撑所有部件 C．重量极轻5.我们制作的简易小车模型，最核心的支撑结构是（

）。A．车轮 B．车身车架 C．车轴6.普通小车和玉兔月球车都具备的基础结构是（

）。A．太阳能电池板 B．车架和车轮 C．雷达探测系统7.下列哪种车辆的设计是为了适应特殊环境的？（

）A．消防车配备伸缩云梯 B．普通家用轿车 C．自行车8.玉兔月球车使用大面积太阳能电池板的原因是（

）。A．月球上阳光充足且无大气遮挡，便于获取太阳能B．太阳能电池板很轻便C．月球上可以燃烧燃油9.要想使滑梯滑得更快，应该（

）。A．减小摩擦力 B．增大摩擦力 C．不作调整10.运动时摩擦力会（

）？A．增强速度 B．阻碍速度 C．没有影响。11.轮胎有凹凸不平的花纹，目的是（

）。A．增大摩擦力 B．减小摩擦力 C．防止阻力12.橡皮筋小车能跑起来的关键原因是（

）。A．橡皮筋被扭转后松开手能释放弹力B．有风力C．有太阳能二、填空题（每题2分，共18分）13.拆解小车模型可以认识车辆的________构造，了解各部件的________。14.小车跑偏的常见原因有：________不平行、________方向歪斜、车身左右重量不平衡。15.自制月球小车常用的两种动力来源是________动力和________动力。16.小车车轮表面增加纹路，是为了________摩擦力，防止行驶打滑。17.为适配月球崎岖路面，月球小车需要具备________、________的特点。三、判断题（每题1分，共9分）18.橡皮筋动力、电机动力的小车都可以模拟月球小车的行驶状态。（）19.制作月球小车时，车架结构对称、牢固，能减少行驶跑偏问题。（）20.小车行驶速度越快，综合性能一定越好、评分越高。（）21.月球重力小，小车行驶时完全不受重力影响。（）22.光滑细小的车轮最适合在月球松软、崎岖的路面行驶。（）23.拆解小车时，我们可以随意丢弃拆下的零件。（）24.月球表面有稀薄空气，风力小车可以在月球行驶。（）25.评价月球小车只需要看外观是否精致，不用测试行驶性能。（）26.物体在月球上重量变轻，所以月球小车行驶更不容易打滑。（）四、连线题（每题3分，共12分）27.请把下列运动与所产生的力用线连起来。电梯下降时受到的力

反冲力弹簧被拉长时产生的力

摩擦力喷气式发动机产生的力

重力汽车刹车时产生的力

弹力五、简答题（每题5分，共10分）28.生活中处处都有摩擦力，请你举例说一说，哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要减小摩擦力？29.什么是弹性形变？请举一个生活中的例子。六、实验题（每题3分，共15分）30.科学课上，同学们在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”。他们设计了如下实验。（1）在这个实验中，同学们是根据（

）来读取摩擦力的大小的。A．木块的重力 B．弹簧测力计静止时的读数C．弹簧测力计匀速运动时的读数 D．木块运动的速度（2）小组成员第一次在光滑的木板上实验，第二次在铺了毛巾的粗糙表面上实验。他们是在探究摩擦力与（

）的关系。A．物体接触面的粗糙程度 B．物体的运动速度C．物体接触面的大小 D．物体的形状（3）如果他们要探究摩擦力与物体重量的关系，需要改变的条件是（

）。A．拉木块的速度 B．接触面的材料C．木块本身的大小 D．放在木块上的砝码数量（4）实验结果表明，在其他条件相同时，接触面越粗糙，弹簧测力计的读数（

）。A．越大 B．越小 C．不变 D．先变大后变小（5）这个实验在设计上有一个关键点，就是要让木块做匀速直线运动，这样做是为了（

）。A．让实验看起来更流畅B．方便计时C．使拉力与摩擦力大小相等，从而通过拉力的大小测量摩擦力的大小D．减小实验误差七、综合题（每空2分，共12分）31.观察下图回答问题。（1）弹簧测力计是由_______、弹簧、_______、刻度盘和挂钩五部分组成。（2）弹簧测力计的拉力越大，弹簧伸得越_______。（3）使用弹簧测力计的注意事项：①拿起测力计，先检查_______是不是指在“0”的位置。②读数时，视线与_______相平。③测量的力不能超过测力计_______标出的最大数量。

2026-2027学年五年级科学上册单元素养测评（教科版）第三单元运动和力（答案解析）题号12345678910答案ACABBBAAAB题号1112答案AA1．A【详解】A．车辆的结构设计是为了满足特定的功能需求，比如在崎岖路面行驶的车需要较高的底盘和宽大的轮胎，说明不同环境需要不同结构，该说法正确。B．生活中的车辆种类繁多，卡车、轿车、工程车等外形和内部构造各不相同，并不是所有车辆结构都一样，该说法错误。C．车辆为了适应不同的行驶环境，会设计不同的结构，例如雪地车装有履带，说明结构与环境密切相关，该说法错误。故选A。2．C【详解】A．橡皮筋在模型车中通常作为动力源，利用弹力驱动小车，不具备固定车轴的功能。B．气球在模型车中通常作为动力源，利用反冲力驱动小车，不具备固定车轴的功能。C．轴套或卡扣安装在车身与车轴之间，能够限制车轴移动，防止脱落，起到固定和稳定作用。故选C。3．A【详解】A.车轮通过滚动代替滑动，能够降低运动阻力，帮助小车前行，说法正确；B.增加重量会增加运动负担，并非车轮的主要功能，说法错误；C.车轮的设计目的是为了让小车移动，而不是固定车身，说法错误。故选A。4．B【详解】车身车架是小车模型的骨架，主要功能是支撑和固定车轮、电机、电池等所有部件。为了保证小车正常运行，车架必须保持形状不变，因此坚固稳定是其最主要的特点。柔软易变形会导致结构失效，重量极轻虽有利于速度但不是车架的首要特性。故选B。5．B【详解】小车模型的结构包括车身车架、车轮和车轴。车身车架起到连接和支撑其他部件的作用，是整个小车的基础骨架。车轮主要实现滚动功能，车轴用于固定和连接车轮。因此最核心的支撑结构是车身车架。故选B。6．B【详解】车辆的基本构造包括支撑车身和实现运动的部分。普通小车和月球车都需要车架来固定零件，依靠车轮进行移动。太阳能电池板是月球车的能源设备，普通小车一般不具备；雷达探测系统属于特殊探测工具，不是普通小车的基础结构。两者共同具备的基础结构是车架和车轮，故选B。7．A【详解】普通家用轿车、自行车都是适配日常普通路面出行的常规交通工具；而消防车的伸缩云梯是专门为火灾救援这类特殊场景、高空作业的特殊环境设计的，故选A。8．A【详解】月球表面没有大气层，太阳辐射可直接到达月球表面，不存在云层和空气对阳光的吸收、散射和遮挡，阳光充足且强度高，因此使用大面积太阳能电池板可以高效获取太阳能并转化为电能，为月球车提供持续能源。B选项虽部分符合事实，但不是选择大面积电池板的主要原因；C选项与月球实际情况不符。故选A。9．A【详解】摩擦力是阻碍物体相对运动的力，摩擦力越小，物体运动受到的阻力越小，速度越快。要想使滑梯滑得更快，需要减少下滑过程中的阻力，因此应该减小摩擦力。增大摩擦力会阻碍运动使速度变慢，不做调整无法改变速度。故选A。10．B【详解】摩擦力是两个接触面发生相对运动时产生的力，其方向与物体运动方向相反。这种力会抵抗物体的运动，起到阻碍作用，从而使物体的运动速度变慢。故选B。11．A【详解】摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。轮胎表面的花纹增加了接触面的粗糙程度，从而获得更大的抓地力，防止车辆打滑。故选A。12．A【详解】橡皮筋小车是利用橡皮筋发生形变后产生的弹力作为动力源的。当橡皮筋被缠绕或扭转后，形状发生改变，松开手后橡皮筋恢复原状的过程中产生弹力，带动车轮转动从而使小车跑起来。风力和太阳能不是橡皮筋小车运动的动力来源。故选A。13．基础功能【详解】拆解模型是一种认识机械的学习方法：拆开小车，能够直观看到车架、车轮等，认识车辆基础构造，知道小车由哪些零件组成。在观察各个零件的同时，明白每个零件分别起到什么作用，也就是了解各部件的功能。只有清楚构造和各部分功能，才能更好地组装、调试小车。14．车轮轴动力喷气口（或橡皮筋缠绕方向）【详解】车轮轴不平行：左右车轮轴安装没有对齐，两轮走向不一致，小车行驶时就会跑偏。动力喷气口方向歪斜：反冲力的出力方向不正，推力偏向一侧，把小车拽偏；橡皮筋缠绕方向歪斜：弹力驱动方向偏移，导致小车行驶跑偏；车身左右重量不平衡：车身两侧重量分布不均，重心偏移，造成行驶轨迹偏转。15．橡皮筋电机【详解】自制月球小车常用的两种动力来源是橡皮筋动力和电机动力。橡皮筋动力是通过缠绕橡皮筋储存弹性势能，释放时转化为动能，驱动小车前进。这种动力方式结构简单、成本低，适合教学演示和基础实验。电机动力通常由电池供电，驱动直流电机旋转，再通过传动装置带动车轮。这种方式动力输出稳定、可控，适合需要精确控制或更长续航的场景。16．增大【详解】摩擦力大小和接触面粗糙程度有关。接触面越粗糙，摩擦力越大。车轮做出凹凸纹路，增大接触面粗糙程度，从而增大摩擦力，避免车轮打滑。如果车轮表面光滑，摩擦力小，行驶时容易打滑失控。17．减震防滑【详解】月球表面路面崎岖凹凸不平，月壤质地松散，因此月球小车需要具备减震和防滑的特点，减震能够减弱行驶过程中的颠簸震动，保护小车零部件，让行驶更加平稳，防滑可以避免车轮在松散月壤上空转打滑，保障小车可以正常行进，以此适应月球特殊的地表环境。18．×【详解】月球车在实际探测任务中采用电机驱动，能量主要来源于太阳能板或蓄电池。月球表面环境恶劣，昼夜温差极大，橡皮筋在低温条件下会变硬失去弹性，无法提供持续稳定的动力，也不能满足精确行驶控制的需求。因此，电机动力小车可以模拟月球车的行驶状态，而橡皮筋动力小车不适合用于模拟。19．√【详解】车身结构的对称性与牢固程度直接影响车辆行驶的稳定性。对称设计确保左右重量平衡，防止因重心偏移导致方向改变；牢固结构避免车身在运动过程中发生形变，从而保证车轮角度稳定。这样的设计能够有效维持直线运动状态，降低行驶路线偏离的可能性。20．×【详解】评价小车的综合性能涉及多个维度，速度仅是其中一个指标。除了快慢，还需考虑行驶稳定性、直线保持能力、结构强度及安全性等因素。若小车速度快但容易偏离轨道或发生碰撞，其整体表现并不理想，因此不能仅凭速度单一标准断定综合性能优劣及评分高低。21．×【详解】月球表面的引力确实比地球小，大约是地球的六分之一。但是，月球仍然拥有引力，任何在月球表面的物体都会受到月球引力的作用。小车在月球上行驶时，依然会受到重力的影响，只是影响程度比在地球上小，并非完全不受影响。22．×【详解】月球表面覆盖着松软的月壤且地形崎岖不平。光滑车轮与地面接触产生的摩擦力较小，行驶过程中容易打滑；细小车轮对地面的压强较大，容易陷入松软土壤中，同时也难以跨越障碍。为了适应这种环境，月球车通常设计为宽大且表面粗糙的轮子，以此增大摩擦力并减小压强，确保行驶稳定。23．×【详解】拆解物体是科学探究中的操作活动，需要遵循规范有序的原则。拆下的零件应当分类摆放并妥善保管，以便后续观察结构或重新组装。随意丢弃零件容易导致部件丢失无法还原，也可能造成资源浪费，不符合科学操作的要求。24．×【详解】月球周围没有大气层，表面处于真空状态，不存在空气。风力小车需要依靠空气流动形成的风来提供动力，没有空气就无法产生风力。由于月球环境缺乏空气这一必要条件，风力小车无法获得动力，因此不能在月球表面行驶。25．×【详解】评价月球小车这样的工程作品，需要兼顾美观与实用性。外观精致固然重要，但行驶性能直接关系到小车能否正常行驶。如果只注重外观而不测试行驶性能，就无法验证小车的设计是否合理，也不能全面反映制作水平。26．×【详解】月球表面的引力较小，物体在月球上受到的重力减小，导致车轮对月面的压力减小。摩擦力的大小与压力有关，压力越小，摩擦力越小。月球车行驶依靠车轮与月面间的摩擦力，摩擦力减小，车轮更容易打滑。27．【详解】给物体施加力，可以改变物体的形状或改变物体的运动状态。物体的运动状态包括物体运动速度的快慢和物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。电梯下降时受到的力是重力；弹簧被拉长时产生的力是弹力；喷气式发动机产生的力是反冲力；汽车刹车时产生的力是摩擦力。28．增大摩擦力：鞋底、轮胎制作花纹，防止打滑；减小摩擦力：给门锁、自行车链条涂润滑油，让运转更顺畅。【详解】摩擦力的大小和接触面的粗糙程度、物体间的压力大小有关，生活中我们会根据实际需求改变摩擦力的大小。增大摩擦力的目的通常是防止打滑、提升抓地力，比如鞋底和轮胎制作花纹，就是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，避免行走或行驶时打滑；而减小摩擦力的目的是降低阻力、让运动更顺畅，比如给门锁、自行车链条涂润滑油，是通过在接触面间形成油膜，使接触面分离，从而减小摩擦力，让开关门锁、蹬自行车时更省力。29．受力变形，松手后能恢复原状的形变叫弹性形变。例子：弹簧。【详解】当物体受到力的作用时形状发生变化，去掉外力（松手）后，能自动恢复原来的形状，这种形变就叫做弹性形变。例子：拉橡皮筋，用力拉时橡皮筋变长，松手后又变回原来的长度。30．(1)C(2)A(3)D(4)A(5)C【详解】（1）当用弹簧测力计拉着木块在水平面