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文档简介

2026学年江苏省苏州市常熟市四年级数学第二学期期中学业水平测试试题含答案注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、填空题。(20分)1.在括号里填上合适的单位。做眼保健操约用5(________)硬币厚约2(________)刘翔110米跨栏的时间大约是13(________)一辆卡车载重量约6(________)三年李阳同学的身高是115(________),体重约25(________)。2.体育课外兴趣小组有24人,其中的学习武术,学习舞蹈,剩下的练习乒乓球。练习乒乓球的占体育课外兴趣小组的(________)。3.用6个边长是1平方厘米的正方形拼成长方形,长是_____厘米,宽是_____厘米,周长是_____厘米.4.□□÷5=12……□,余数最大是(________),这时被除数是(_______)。5.晚上9时24分用24时计时法表示是(__________)。6.比475少126的数是_____,比638多93的数是_____.7.把2、4、6、8四个数字写成的乘法算式(每个数字只能用一次),乘积最大是(_______),最小是(______)。8.用5、3、8三张数字卡片能摆出(________)个不同的三位数,其中最大的数与最小的数相差(________)。9.2个是(________),里有(________)个。10.在横线里填上“>”“<”或“=”。6千克_____600克__________3700克______37千克____________二、认真辨析,我会判。1.—个三位数乘一位数,积一定是四位数.(_____)2.4.4元中,两个4表示的意思不同,但大小是一样的。(________)3.分针从12旋转到6,所经过的域占整个钟面的二分之一。(_____)4.千米、米、分米、厘米这几个长度单位之间的进率都是10。(________)5.两个周长相等的长方形的形状和大小也相同.(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.2吨的铁与2000千克的棉花一样重.(_____)2.把一个边长为10厘米的正方形,平均分成两个长方形,两个长方形的周长之和比原来正方形的周长要多20厘米。(________)3.一个蛋糕分成10份,吃掉了其中的7份,还剩下它的。(______)4.有些年的2月是28天,也有些年的2月是29天。(_______)5.因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…1.(____)四、勤奋的你来算一算。1.口算300×7=651×0=+=+=1500-900=3700+300=1-=1-=7×9+42=42+(36-8)=56+36÷12=256-26×7=426×3=698×8=6×218=96×4=2.竖式计算。3.求下面图形的周长。(单位:厘米)五、操作题。1.连一连.六、解决问题1.小李读一本书,第一天读了22页,以后每一天都比前一天多读4页。小李第四天从几页开始读起?(先填表,再解答)第一天第二天第三天22页2.广场举办音乐会,需要1000把椅子。3.小红和小丽看同一本书,小红看了这本书的,小丽看了这本书的,她们谁剩的多?4.小芳想用陶花币换来的36元钱买一些文具.她先花28.8元买了4支钢笔,并用剩下的钱买了2个笔记本.请你根据条件提出相关问题,并解答.5.星期天小明全家一起去郊游,他在超买4瓶矿泉水,花去36元,妈妈觉得不够用便让小明又去买回同样的矿泉水2瓶,请问:小明共花去多少钱?

参考答案一、填空题。(20分)1、分钟毫米秒吨厘米千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量做眼保健操的时间用“分钟”作单位,计量硬币厚度用“毫米”作单位,计量刘翔110米跨栏的时间用“秒”作单位,计量一辆卡车载重量用“吨”作单位,计量李阳同学的身高用“厘米”作单位,计量李阳同学的体重用“千克”作单位。【详解】做眼保健操约用5分钟硬币厚约2毫米刘翔110米跨栏的时间大约是13秒一辆卡车载重量约6吨三年李阳同学的身高是115厘米,体重约25千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、【分析】用单位“1”减去学习武术和舞蹈的几分之几即可解答。【详解】1--=-=【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。3、6或31或214或1【详解】第一种情况如图,长是6厘米,宽是1厘米,周长:(6+1)×2=7×2=14(厘米);第二种情况,长是3厘米,宽是2厘米,周长:(3+2)×2=5×2=1(厘米);故答案为:6或3,1或2,14或1.4、464【详解】略5、21时24分【解析】略6、3491【分析】要求比475少126的数是多少,用475减去126即可;要求比638多93的数是多少,用638加上93即可.【详解】475﹣126=349638+93=1故答案为349,1.7、5136936【分析】根据乘法的性质可知,乘法算式的因数越大,那么积越大,根据数位可知,数的高位数值越大,其值越大;乘积最小时,正好与它相反,可据此解答。【详解】①乘积最大为:642×8=5136②乘积最小为:468×2=936【点睛】本题主要考查最大和最小的问题,明确数的高位的数越大,其值就越大这一规律是解答此题的关键。8、6495【分析】先写8开头的所有三位数,再写5开头的所有三位数,最后写3开头的所有三位数,据此即可解答。【详解】8开头的三位数有:853、835;5开头的三位数有:583、538;3开头的三位数有:385、358;共有6个不同的三位数,最大的是853,最小的是358,相差853-358=495。【点睛】用列举法写出所有的数,再作进一步解答。9、3【分析】有几个分数单位就是几分之几;分子是几就有几个分数单位。【详解】2个是,里有3个。【点睛】本题主要考查学生对分数单位知识的掌握。10、><><<=【分析】(1)1千克=1000克,故6千克=6000克;(2)分数比较大小,分子相同,分母越大,分数越小。(3)两个乘法算式比较,如果其中一个因数相同,另一个因数较大的,它们的积也较大。(4)1000克=1千克,先统一单位再比较。(5)分数比较大小,分母相同,分子越大,分数越大。(6)计算两个算式,再比较。【详解】(1)6×1000=6000(克),6000克>600克(2)与的分子相同,两个数的分母7>5,故<(3)243>234,故243×7>7×234(4)37千克=37×1000=37000(克),故3700克<37千克(5)与的分母相同,分子越大的分数越大,5>2,故<(6)176÷2=88,88÷4=22;176÷8=22,故176÷2÷4=176÷8【点睛】本题主要考查质量单位的换算、同分母(同分子)分数的比较大小及乘法、除法的应用。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【分析】4.4元中,左边的4在个位,表示4个一,即4元。右边的4在十分位,表示4个十分之一,即0.4元,也就是4角。据此判断即可。【详解】根据分析可知,4.4元中,两个4表示的意义不同,大小也不相同。故答案为:×。【点睛】一个小数中,个位的计数单位是一,十分位的计数单位是十分之一。要求小数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。3、√【详解】略4、×【分析】这个说法中没有点明是否为相邻单位,这几个单位相邻的两个单位之间进率是10,但不相邻的单位之间就不再是10了,据此判断。【详解】千米、米、分米、厘米每相邻两个单位间的进率都是10,米与千米之间的进率是1000,所以本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题是考查长度单位间的进率,属于基础知识。5、×【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10,则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…,这两个长方形的形状是不一样,大小也不一样的;所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的.故判断为:×.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】略2、√【分析】如图所示,把一个边长是10厘米的正方形剪成两个长方形,这两个长方形的周长之和比正方形的周长多了两个边长,依此即可求解。【详解】10×2=20(厘米)则两个长方形的周长之和比正方形的周长要长20厘米。故答案为:√。【点睛】本题关键是明确剪成的两个长方形与正方形之间的关系,画图可帮助学生更好理解题意。3、×【分析】把一个蛋糕分成10份,而不是“平均分成10份”,根据分数的意义可知,必须得是“平均分”,据此解答。【详解】根据分析可得,“一个蛋糕分成10份,吃掉了其中的7份,还剩下它的”;所以原题说法错误。【点睛】此题主要考查对分数的认识:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数。4、√【详解】略5、×【详解】因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…10,所以原题的说法是错误的;故答案为×.四、勤奋的你来算一算。1、2100;0;;;600;4000;;;105;70;59;74;1278;5584;1308;384【详解】略2、2280;4214;2094;631;498;208【分析】三位数乘一位数,用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位数字即可。三位数加减三位数,数位对齐,从右往左依次计算。【详解】2280421420946314982083、126厘米56厘米【详解】(40+15)×2+8×2=126(厘米)12×4+4×2=56(厘米)五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、26页;30页79页【分析】根据题意“第一天读了22页,以后每一天都比前一天多读4页”,故第二天读的页数=第一天读的页数+4(页);第三天读的页数=第二天读的页数+4(页);第四天从多少页读起,也就是前三天读的总页数的后一页开始读起。【详解】第二天读的页数=(页)第三天读的页数=(页)故填表如下:第一天第二天第三天22页26页30页三天共看了:(页)故第四天从(页)开始读起。答:小李第四天从第79页开始读起。【点睛】本题考查对加法的实际应用,明确所问问题的含义,是解答问题的关键。2、不够,差28把【详解】

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