幼儿园大班数学教学国赛一等奖课件

小熊的森林超市幼儿园大班数学教学课件参赛教师：XXX目录01情境导入：超市开业啦！一起庆祝小熊超市的盛大开业02探索发现：认识商品价格学习辨认标签与货币面值03游戏巩固：快乐购物小达人模拟购物，体验计算乐趣04拓展延伸：我是小小收银员角色扮演，实践找零技巧05活动总结：谁是数学小达人？回顾今日所学，颁发“小小数学家”勋章情境导入：超市开业啦！“欢迎来到我的森林超市！这里有好多好吃的、好玩的，快来看看吧！”“小朋友们，你们去过超市吗？超市里都有什么呢？”探索发现：认识商品价格（1）小熊店长：超市里的每样商品都有自己的价格，标签上的数字就代表价钱。小朋友们，这个苹果的价格是几元？这个香蕉呢？探索发现：认识商品价格（2）小熊提问：谁最贵？谁最便宜？提示：玩具汽车10元，糖果5元。动动脑筋：算一算差价饼干的价格是8元，糖果的价格是5元。请问：饼干比糖果贵几元？答案：8-5=3(元)探索发现：认识货币小熊店长：“在超市买东西需要用到钱，我们来认识一下不同面值的钱币吧！”1元钱2元钱5元钱10元钱游戏巩固：快乐购物小达人领取购物券每位小朋友扮演顾客，领取10元购物券。选购商品在超市里选择喜欢的商品，总价不超过10元。收银台付款算一算需要付多少钱，找回多少钱。这就是我们的10元购物券哦！游戏巩固：快乐购物小达人（商品区1）苹果价格：3元香蕉价格：5元饼干价格：8元糖果价格：5元游戏巩固：快乐购物小达人（商品区2）牛奶价格：6元面包价格：4元玩具汽车价格：10元拼图价格：7元游戏巩固：快乐购物小达人（计算练习1）购物清单：我买了一个苹果和一盒牛奶，一共需要付多少钱？计算总价：3元+6元=9元付款找零：10元-9元=1元游戏巩固：快乐购物小达人（计算练习2）Q1:我买了一辆玩具汽车，需要付多少钱？A:正好10元Q2:用一张10元钱付款，需要找零吗？A:不需要找零(10-10=0)💡小贴士：当付款金额等于商品价格时，不需要找零哦！游戏巩固：快乐购物小达人（计算练习3）购物清单：香蕉、糖果、面包总价计算：5元+5元+4元=14元持有金额：10元→钱不够！动脑筋想一想：应该怎么调整商品，才能让总价不超过10元呢？拓展延伸：我是小小收银员（规则介绍）1.角色分配一位小朋友扮演收银员，其他小朋友扮演顾客。2.选购商品顾客选好商品后，到收银台告知收银员所购商品。3.结账找零收银员快速算出总价，并正确收取顾客支付的钱，找零。拓展延伸：我是小小收银员（练习1）顾客：我买了一个苹果和一盒饼干。收银员：一共是3元加8元，等于11元。请问您付多少钱？顾客：我付20元。收银员：收您20元，找您9元。拓展延伸：我是小小收银员（练习2）顾客：我买了一盒牛奶和一盒拼图。收银员：一共是6元加7元，等于13元。请问您付多少钱？顾客：我付15元。收银员：收您15元，找您2元。拓展延伸：我是小小收银员（练习3）顾客：我买了香蕉、糖果和面包。收银员：香蕉5元，糖果5元，面包4元，一共是14元。请问您付多少钱？顾客：我付20元。收银员：收您20元，找您6元。计算小提示：5+5+4=14(元)|20-14=6(元)活动总结：知识回顾认识价格与货币认识了价格标签，学会区分不同面值的货币。10以内加减法练习了10以内的加减法计算，运算更熟练。解决购物难题运用数学知识，解决了购物中的简单找零问题。体验收银员工作亲身体验了收银员的日常工作，感受劳动的快乐。活动总结：幼儿感言“我学会了买东西要付钱，还会算找零呢！”“当收银员真有趣，我能快速算出商品的总价！”“我知道了数字在生活中很有用，数学真好玩！”活动总结：教师寄语小熊店长寄语“小朋友们真棒！数学就藏在我们的生活里，希望你们都能成为爱思考、会解决问题的数学小达人！”家园共育建议生活实践：超市购物带孩子去超市购物时，让孩子参与选择商品、计算价格、付款等环节，在实践中理解数字。趣味游戏：开商店在家中可以玩“开商店”的游戏，让孩子扮演不同角色，在角色扮演中巩固数学知识。日常观察：发现数字鼓励