2026学年四川省五年级语文期末自测高频题(详细参考解析)详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、1看拼音，写词语

bàochou

dīngzhǔ

hòuhuǐ

jiāojí

bàituō

yóuyǒng

jiéhūn

zhēnbǎo

二、选择题

2、下列词语中加点字的声调全部相同的一项是（

）A．闲散

放牧

社会

呕吐

全貌

告诫B．不禁

遵守

资金

雕刻

旗杆

折腾C．皇宫

朝鲜

咖啡

希望

撒手

颤巍巍D．首都

对称

皱眉

抱怨

泄气

道歉

3、1下面没有错别字的是哪一组？（

）A．交付

示意

轻易

决口不提B．典礼

大臣

俯下

负荆请罪C．联结

浩瀚

宾客

理直气状D．赤道

俯冲

乘机

难以至信

4、依次填入下列文段中横线上的词语，最恰当的一项是（

）

读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以，爱读书的人，说话有

，掷地有声；为人有

，豁达淡泊；生命有

，深远厚重。恰如季羡林老先生所言，天下第一好事，还是读书。

①质量

②分量

③海量

④雅量A．②③④B．②④①C．①④②D．①②④

5、下列选项中对加点字解释不正确的一项是（

）A．题临安邸（旅店）B．万马齐喑究可哀（沉默）C．七夕今宵看碧霄（晚上）D．美哉，我少年中国（表示赞叹）

三、非选择题

6、按要求写句子。

(1)象的耳朵拍到了我的肩膀上。(改为“把”字句)

(2)非洲是一个多姿多彩的世界。(改为反问句)

(3)金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。(仿写比喻句)

(4)为了减少“新手”上路后交通违法和交通事故的发生,交管部门扩大了考试难度。(修改病句)

7、修改病句。

（1）秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。

___________________

（2）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。

________________

（3）小明的建议基本上是完全可行的。

________________

（4）星期天，我画了一幅画和一篇作文。

________________

8、填写恰当的关联词语

（1）(

)没有太阳，(

)没有我们这个美丽可爱的世界。

（2）(

)太阳离地球太远了，(

)我们看上去只有一个盘子那么大。

四、日积月累

9、读句子，按要求完成练习。

（1）白鹭实在是一首诗，一首的在骨子里的散文诗。

①这句话运用_______的修辞手法，写出了白鹭_______的特点，表达了作者_____________。

②我也能照样子写一句话来赞美白鹭。

白鹭实在是______________，__________________________。

（2）白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

这句话写到了___________、___________、___________三种鸟类，拿它们与白鹭作___________，是为了衬托白鹭的___________。

五、阅读与理解

10、古诗文赏析。四时田园杂兴（其二十五）［宋］范成大梅子金黄杏子肥，

。日长篱落无人过，惟有

。1．将全诗补充完整。

2．解释下列词语。

①杂兴：__________________

②篱落：________________

3．诗中用梅子黄、________________、________________、菜花稀，写出了________________时节南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

4．说说“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句的妙处。

________________

5．这首诗表达了作者怎样的感情？

________________

11、阅读短文，回答问题。挑战那是五十多年前的事了，那时我才四岁。一天，妈妈带我进城，在回家的路上，我们拐进了威格顿先生的糖果铺。威格顿先生是一位白发苍苍的老人。我一进店门，便被柜台里琳琅满目的糖果迷住了。那天，妈妈给我买了一些糖果。后来我做了一个决定，要独自去威格顿先生的店铺里买糖果，尽管我对钱一窍不通。一次，我趁妈妈又带我进城的时机，独自去了威格顿先生的糖果铺。我走近柜台，挑了一些各式各样的糖果后，威格顿先生从柜台上弯下身问我：“你有钱买这么多糖果吗？”“哦，有的，我有好多好多的钱。”我伸出手把七个用锡纸包好的樱桃核放进威格顿先生的手中。威格顿先生站在那儿静静地注视着他手中的樱桃核，又看着我，好长时间都没有说话。“不够吗？”我担心地问。他轻轻地叹了口气”噢，我看是有点多了，”他回答说，“我还得给你找钱。”说着，他拉开了抽屉，弯下身予，把两分钱放进了我伸出的手中。妈妈如道后，训斥我不该独自离开去买糖果，但她从来也没想起要问我买糖的钱是哪儿来的。不久，我们搬家了。再后来，我长大了，结了婚，和妻子开了一家鱼店，出售外国种鱼，这些鱼一对大都超过5美元。一天，一个五六岁的小姑娘领着她的弟弟来到店里。他们站在鱼缸前，盯着五光十色的鱼儿。“先生，”小男孩问道，“这鱼我们能买几条吗？”“可以，只要你有足够的钱。”我回答。“哦，有的，我们有好多好多的钱”这信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉。他们沿着鱼缸边走边向我指出他们挑的几种鱼。我用纱网把鱼放进容器中。“先生，给你钱。”小姑娘说着，把几个分币放在我的手上。这一刹那，我领悟到威格顿先生多年前的那件事给我的全部影响。我只是在这时才懂得了当年我对老人的挑战，并明白他是多么出色地接受了这一挑战。小女充满期望地站在我面前。“钱不够吗？”她小声地问我。我喉咙发堵，好不容易才说出话来，“太多了点，”我说，“我还要给你找钱呢！”我把两分钱放在她手中，然后便站在门口望着孩子们小心翼翼地捧着他们的宝贝远去。孩子们走后，站在旁边干活的妻子问：“这是怎么回事？你知道你给了他们多少条鱼吗？值30美元！”“可是我不能不给啊！”我回答。当我对妻子讲完威格顿的故事后，她的眼睛湿润了。1．根据意思从文中找出相应的四字词语。

（1）形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。(

)

（2）形容色彩鲜艳，式样繁多。(

)

（3）原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。(

)

2．文章主要写了哪两件事？请概括出来。

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3．下面的说法中有误的一项是（

）A．文章开头写“那时我才四岁”，既交代了故事发生的时间，也暗示了“我”幼稚的行为是真实可信的。B．“这些鱼一对大都超过5美元”这句话对下文的情节发展没有任何作用，只是随便交代一下而已。C．小姐弟俩“信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉”。“我”奇怪的是小孩怎么会有“好多好多的钱”，熟悉的是小孩的神情、话语和“我”当年一模一样。4．文章结尾“她的眼睛湿润了”的原因是什么？

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5．文中威格顿先生的身上有哪些优秀的品质？

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六、语言综合运用

12、1语文实践。上课铃响了，小刚还是慢吞吞地往教室走。进教室后，小刚不紧不慢地走到座位上。此时，老师笑着对大家说：“小刚真是一个听话的好学生，上次他在楼道里乱追乱跑，老师批评了他，你看他现在稳重很多了，连听到上课铃声都沉得住气，不走快两步。”

读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么？如果你是小刚，你会怎么说？

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