2.2养成亲社会行为 课件(共21张+视频素材)

2.2养成亲社会行为第一部分政治认同理解亲社会行为对构建和谐社会的意义，认同社会主义核心价值观中的“友善”“和谐”理念。道德修养培养乐于助人、谦让分享的道德品质，树立服务他人、奉献社会的公德意识。法治观念认识亲社会行为与遵守社会规则(如《志愿服务条例》)的关联性，强化

规则意识。健全人格通过实践亲社会行为，形成积极乐观、善于合作的心理素质。责任意识明确青少年在亲社会行为中的角色担当，增强参与社会服务的责任感。学习目标“跪行巨人”胡雷捐19吨物资送达贵州榕江，账户剩5毛钱：捐就捐干净新课导入胡雷的经历启示我们应该如何养成亲社会行为？

“跪行巨人”胡雷，于2025年6月28日携带19吨物资赶贵州赴榕江。6月29日，抵达贵州榕江，为当地捐赠物资，捐完之后，他的银行卡、微信钱包和支付宝余额，分别为0元、0.02元和0.48元。胡雷“要么不捐，要捐就捐干净”的赤诚，让山河动容。这位32岁的“跪行巨人”自2008年起坚持公益，16年来累计捐款超百万元，主要依靠政府补助、直播打赏、摆摊拾荒等维持生计。新闻链接：

▲7分钟生死时速：2025年5月10日上午，山东省春季高考知识考试开考。当天早上，山东省城市服务技师学院考生姜昭鹏在与同学乘车赴考点途中，因抢救并护送突发心梗的同学就医耽误参加首场语文考试。当地教育招生考试单位和山东省城市服务技师学院核实情况属实。经报请上级主管部门同意，将按照规定程序启用春季高考语文科目副题，安排姜某参加考试。答案与解析：姜某的选择是正确的。在救人和参加高考之间，他果断选择了救人，体现了他乐于助人的优秀品质，这是一种热心帮助他人的亲社会行为。小伙为救同学职教高考语文缺考！你如何评价姜昭鹏的选择？亲社会行为的含义、表现？亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。（1）含义：（2）表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。利他、利社会辨别：以下行为哪些是“亲社会行为”？√√√√亲社会行为的意义

学校组织八年级学生参加宣传“节能降碳，绿色发展”社会实践活动，几位同学就此展开了讨论。小林：我们的主要任务是学习，没有必要参加社会实践活动。小彤：参加社会实践活动，可以了解社会。小艺：节能降碳是全社会共同的责任，我们都应该出一份力。小美：绿色发展是大势所趋，这个活动很有意义。养成“节能降碳，绿色发展”行为有何作用？你觉得我们应该参加此类活动吗，为什么？①推动经济转型升级，促进社会的可持续发展；②有利于改善人们生活环境、提高人民的生活质量；③提升青少年的环保意识，培养社会责任感，提高道德修养，促进人的社会化具有重要意义。笔记区养成亲社会行为的意义？P13①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。②亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更融洽，为社会增添正能量。养成亲社会行为

今天，很多青少年走进社会课堂，参加社区服务，为建设和谐社区出力献策；参观现代化工厂，体会科技变革的力量；参观博物馆，感受人类文明成果的灿烂辉煌；参加环境保护活动，守护我们共同的家园……整理社区阅览室图书参观新能源工厂参观博物馆参加防沙治沙活动思考：结合上述材料和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为？亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会变化发展，热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？我们要主动了解社会，关注社会变化发展。如何养成亲社会行为？如何养成亲社会行为？我们要主动了解社会，关注社会发展变化。2025年是“十四五”收官、“十五五”谋划之年。编制好“十五五”规划具有重大的现实意义和深远的历史意义。现开展“十五五”规划编制意见建议征集活动，诚挚邀请您畅所欲言、建言献策，共同擘画“十五五”高质量发展新蓝图。活动：我为“十五五”规划献一策思考：参加建言献策活动属于亲社会行为吗？如何养成亲社会行为？

P14“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”

——明代·顾宪成上述图片，对我们养成亲社会行为有何启示？了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；如何养成亲社会行为？总：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。【了解】①主动了解社会，关注社会变化发展；【融入】②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；【服务】③热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。★我们如何养成亲社会行为？课堂笔记总书记在中国人民大学考察时对青年学生的寄语：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中”。提问思考：总书记的话对我们理解人生价值、青春追求有什么启示？启示我们要将个人成长与社会、国家发展紧密结合，积极投身社会实践，在服务社会、奉献社会中实现人生价值，这也是养成亲社会行为的更高追求。阅读感悟:课堂小结1.亲社会行为的含义和表现2.亲社会行为的意义2.2养成亲社会行为含义：符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为促进个人成长和社会进步。养成良好的行为习惯价值观，获得接纳与认可；带来温暖，人际关系融洽，增添正能量。3.培养亲社会行为的做法表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。人际交往和社会实践中养成。了解社会，关注社会变化发展。了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。热心帮助他人，积极投身于社会实践。课堂练习1．某社区举办“基层治理潼童'步走”活动，社区青少年积极参与垃圾分类处理，并向居民宣传分类知识。该活动可以引导青少年()①主动亲近社会②践行劳动精神③参与政治协商④描绘法治蓝图A.①②B.①④C.②③D.③④A课堂练习2.下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（）①衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声②各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④C课堂练习3．亲社会行为是指自愿帮助他人或促进社会福祉的行为。下列行为属于亲社会行为的是()①小刚主动为山区小学生捐赠课外书籍②小强在考试中给好朋友小郑传递答案③小琳在数室大声说话，不顾他人感受④小鹏组织义卖活动，所得捐赠养老院A.②③B.③④C.①②D.①④D4．一种全新的、自上而下的“微公益”慈善模式，正受到公众热捧，从贫困儿童的一顿的关注，尽绵薄之力，在新媒体技术播。(1)在社会中你参加过哪些“做公益”行动?(2)青少年正处于走向社会的关键时期，需要亲近社会，服务社会。作为中学生怎样养成亲社会行为?【答案】(1)定期到敬老院做义工，到科技馆、博物馆做志愿者。(2)A.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。B.我们要主动了解社会，关注社会变化发展。C.了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；D.热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。5.阅读材料，回答问题。

某同学在八年级暑期志愿者活动体会中写道：“在这个短暂的假期里，我收获了满满的快乐和幸福。不是因为吃到了很多好吃的东西，也不是因为玩了很多的游戏，而是因为我参与了一次特别有意义的活动，这次活动让我受益匪浅，让我感受到了生命无限美好的价值。这次活动就是校团委组织到敬老院关爱老人的志愿者活动：打扫敬老院、陪爷爷奶奶聊天、给敬老院的全体人员表演节目，逗他们开心，营造欢乐氛围。”进入九年级后，该同学的家长认为，九年级要全力冲刺中考，志愿者活动就不参加了。请运用“养成亲社会行为”的相关知识，对该