2025-2026学年江苏省东台市初中生物八年级期末下册深度自测经典测试题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图表示蝼蛄和菜粉蝶的发育过程，相关叙述错误的是（）

A．两者都是有性生殖、体内受精B．甲的发育会经历受精卵→若虫→成虫三个阶段C．图甲的③和图乙的②危害较大D．甲属于完全变态发育，而乙为不完全变态发育

2、受精的鸟卵中的哪种结构将来发育成雏鸟（

）

A．1B．2C．3D．6

3、如图表示某班同学在“探究花生果实大小的变异”活动中测量绘制的曲线图。下列相关叙述错误的是（）

A．大花生果实在长度值较大的范围内的数量明显多于小花生B．统计结果时应计算大、小花生各自果实长度的平均值C．大花生果实的长度值普遍比小花生大，这是遗传物质不同引起的D．取样时，大花生应尽量挑选个大的，小花生应尽量挑选个小的

4、基因是DNA中“特殊”的一段，这段DNA可控制蛋白质的合成，影响生物体的生命活动。下列关于基因的理解不正确的是（

）A．“特殊”是指具有遗传效应B．具有特定的遗传信息C．每条DNA上含有多个基因D．在所有细胞中，基因都成对存在

5、关于遗传和变异的本质，一直吸引着科学家探求的目光，关于它们的研究人类一直没有停下脚步。遗传使生命得以延续，使亲子代保持了性状的连续性。变异使生物得以发展，增强了生物对环境的适应能力。下列有关遗传和变异的说法错误的是（

）A．生物体表现出来的性状都是显性性状，未表现出来的性状都是隐性性状B．生男生女主要取决于与卵细胞结合的精子的类型，人的性别是由性染色体决定的C．超级细菌的产生与抗生素的不断升级使用有关D．变异使生物适应不断变化的环境成为可能，没有变异生物就不可能不断进化

6、我国新《婚姻法》规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚，其生物学依据是A．近亲结婚不符合伦理道德B．近亲结婚会造成后代性别比例失调C．近亲结婚使显性致病基因相遇的机会增大D．近亲结婚使隐性致病基因相遇的机会增大

7、下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（

）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．虎父无犬子C．天下乌鸦一般黑D．一猪生九子，连母十个样

8、绿色开花植物最普遍的生殖方式是（

）A．无性生殖B．有性生殖C．营养生殖D．孢子生殖

9、若用下图表示某些生物的生殖和发育过程，则下列叙述正确的是（

）

A．若代表青蛙，过程②在陆地上发育B．若代表蝗虫，过程①在产卵后完成C．若代表苹果，受精卵会发育成种子D．若代表鸟，过程①是体内受精

10、下列有关生命起源和生物进化历程的说法，正确的是A．米勒实验结果表明原始地球能产生原始生命B．在研究生物进化历程中，化石是唯一的证据C．生物进化的总体趋势：由简单到低等，由复杂到高等，由水生到陆生D．越低等的生物在地层中出现得越早

11、下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（

）A．原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的B．化石为研究生物进化提供了最直接的证据C．人类进化的先后顺序是南方古猿→直立人→能人→智人D．长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的

12、下列关于生物进化总体趋势的叙述，错误的是（）A．由简单到复杂B．由低等到高等C．由体型小到体型大D．由水生到陆生

13、青霉素是一种常用的广谱抗生素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原因可能是（

）A．细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性B．细菌为了适应环境，产生了抗药性C．青霉素使用后抗药性强的细菌生存下来并繁殖后代D．青霉素的质量下降，杀菌能力降低

14、研究生物进化的最直接证据是（）A．化石B．比较解剖学C．胚胎学D．分子生物学

15、哈尔滨市第五医院里有一位全身烧伤90%的少女，建议她采用自身的健康皮肤治疗，在自身的健康皮肤不够的情况下优先考虑的是（）A．血型相同的人的皮肤B．爸爸C．同卵双胞胎姊妹D．妈妈

16、下图为蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙的血液，甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中，传染源和传播途径分别是

甲乙A．甲和蚊子B．甲和流行性乙型脑炎病毒C．流行性乙型脑炎病毒和蚊子D．蚊子和乙

17、入夏，梧州市中小学多次开展防溺水安全教育，下列有关知识不正确的是（）A．中小学生不擅自与他人结伴游泳B．遇到有人溺水应立即拨打“119”急救电话C．为抢救呼吸骤停的溺水者，要先清除呼吸道中的堵塞物D．对心跳呼吸骤停的溺水者，要进行心肺复苏等急救措施

18、下列有关健康、安全用药与急救的叙述，正确的是（）A．毒品能提神，可以吸入少量的毒品B．静脉出血时，要快速压迫伤口近心端止血C．A型血的人失血严重时，可大量输入O型血D．生活中要做到合理膳食，均衡营养

19、每年的5月20日是全国学生营养日，2019年学生营养日的主题是：营养+运动，携手护视力，合理营养有助于青少年健康成长，下列观点不正确的是（

）A．增加学生膳食中的奶制品、豆类产品，补充蛋白质和钙B．增加新鲜蔬菜和水果的摄入，补充维生素C．增加绿色食品的摄入，减少污染物的侵害D．增加高能量食品的摄入并减少运动，促进身体快速发育二、判断题

20、“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”．这句顺口溜描述的是节肢动物的特征．___．（判断对错）

21、所有鸟的繁殖都有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏的行为．_____．

22、阅读资料并判断下列说法是否正确。

美国白蛾严重危害林木和果树，人们曾大量使用农药，却没能控制虫害。我国科学家研究发现一种寄生蜂―周氏啮小蜂，它们在茧内羽化后，先进行交配，随后爬出并寻找美国白蛾的蛹，将卵产于其内，吸食营养成分，使白蛾死亡，从而有效控制白峨虫害。

(1)周氏啮小蜂的生殖方式为无性生殖。()

(2)周氏啮小蜂的寻蛹、产卵等行为是由其体内的遗传物质决定的。()

(3)美国白蛾的个体发育过程属于不完全变态发育。()

(4)人们利用周氏啮小蜂来防治美国白蛾的方法属于生物防治。()

23、利用植物组织培养技术可以获得脱毒幼苗。()

24、细胞核中，染色体上的DNA是主要的遗传物质．__

25、在生物的传种接代过程中，遗传给后代的是控制性状的基因。______（判断对错）

26、“始祖鸟”化石是始祖鸟类进化成哺乳类动物的典型证据。()

27、皮肤是保卫人体的第一道防线。（）三、综合题

28、河南董寨国家级自然保护区位于豫鄂两省交界的大别山北麓，距信阳市32km。保护区内有兽类37种，最常见的有豹猫、小麂、野猪、草兔、黄鼬和岩松鼠等。较为罕见的有金钱豹、青狼等。常见的两栖动物有饰纹姬蛙、无斑雨蛙、虎纹蛙、大蟾蜍中华亚种和东方蝾螈等，其中虎纹蛙为国家重点保护动物。爬行类有黄缘闭壳龟、鳖、无噗壁虎、草蜥、王锦蛇、黑眉锦蛇、翠青蛇、蝮蛇及游蛇类等。

(1)豹猫、小麂、野猪、草兔、黄鼬和岩松鼠全身体表______，用______呼吸，体温______。

(2)饰纹姬蛙、无斑雨蛙、虎纹蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用______呼吸。

(3)无噗壁虎、草蜥、王锦蛇和黑眉锦蛇等动物的体表覆盖有角质的______，既可以保护身体，又能______。

29、小明在探究“鸟适于飞行的形态结构特点”时,对家鸽的活体和标本进行了仔细地观察,请从下图中提取有效信息,帮他完成其中的部分记录。

(一)提出问题:鸟有哪些适于飞行的形态结构特点?

(1)作出假设:鸟的________等特点适于飞行。（至少答两点）

(二)制订并实施计划:

(2)采用的研究方法是_______。A．观察法B．资料文献法C．实验或模拟实验法(3)通过观察研究发现:

①鸟的身体呈________型,这种体形的优点是可以减少飞行时空气的________。

②鸟的体表覆盖着________,前肢变成________。

③摸摸家鸽的肌肉,发现家鸽的________比其他部位的肌肉更发达,

适于牵动两翼完成飞行动作。

④观察鸟的骨骼标本,发现鸟的胸骨最发达,胸骨上高耸的突起叫_______,有利于附着发达的胸肌。鸟的骨骼薄、轻、坚固,有些骨内部中空,可以_______________________________,有利于飞行。

⑤掰开家鸽的喙,发现口腔内________(填“有”或“没有”)牙齿。鸟的食量________,消化能力强。

(4)通过阅读资料发现:鸟的心率比多数哺乳动物的要快,而且鸟的体内有气囊,可辅助_______、散热和减小内脏之间的摩擦。

(三)得出结论:通过探究,得出的结论是_______________。

30、如图为某些生物的形态图，请据图回答下列问题（只填字母）:

(1)图中生物，若分为三类，应为____________、____________、____________。

(2)上述生物中，可能会制造有机物的是____________；没有独立代谢能力，必须寄生在活细胞内才能生存的是____________；有真正细胞核的是____________。

31、如图为人类性别决定的过程图解。分析回答下列问题：

(1)图中A表示__________的体细胞（填“父亲”或“母亲”）。

(2)图中22对＋XY（或22对＋XX）表示染色体数目，染色体主要是由_________和__________组成。

(3)