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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下图所示徽章表明当时德意志(

中世纪德意志面包师、裁缝和酿酒业行会的徽章A.领主拥有统治权B.手工业获得发展C.封君封臣制流行D.机器工厂已出现

2、法王菲力二世在市民的支持下,获得英国在法国的大部分领地,并将佛兰德尔地区置于法国控制之下。这表明(

)A.市民促进了法国资本主义的产生B.市民阶级是强化王权的政治力量C.天主教会在法国失去了精神统治D.法王赋予了市民阶层干政的权力.

3、中世纪的欧洲,教会不仅宣扬独身和禁欲主义,还号召人们放弃现实的物质生活享受,放弃一切欲念,接受现实中的痛苦,以求来世的幸福。到了十五世纪人们却说:“我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”。这些人的观点属于(

)A.君权神授思想B.理想主义思想C.人文主义思想D.社会主义思想

4、与下图内容有关的历史事件是(

A.三角贸易B.新航路开辟C.拿破仑扩张D.法国大革命

5、王加丰:“没有初期资本主义的发展和商人们的扩张要求,就没有地理大发现;没有国王支持和贵族参与,同样也没有地理大发现”,以上材料说明新航路开辟是A.资本主义经济发展的必然结果B.资本主义和封建主义的双重需求C.资本主义和封建主义的相悖D.封建主义对资本主义的约束

6、“新航路开辟后的300年时间里,欧洲殖民者无视生命的珍贵,将人类作为商品出卖以获取暴利。这一历史事件是(

)A.农奴制改革B.三角贸易C.印度民族大起义D.纳粹德国对外扩张

7、人类社会法制传统源远流长,下列史实中不能证明这一观点的是(

)A.《汉谟拉比法典》B.《医典》C.《权利法案》D.《查士丁尼法典》

8、英国电视剧《王冠》艺术地再现了英国女王伊丽莎白一世的传奇经历。伊丽莎白二世曾经对英国人民说:“我无法领导你们作战。我不能赋于你们法律或司法,但我可以做其他一些事情。”英国国王这种特殊的情况来源于下列哪一文件的规定(

)A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《民法典》

9、英国资产阶级革命爆发的根本原因是(

)A.英国拥有世界上最大的销售市场B.英国国王实行封建专制统治C.封建专制统治阻碍资本主义的发展D.人文主义思想的影响。

10、分清史实与观点,是学历史的基本能力之一,下列属于正确观点的是(

)A.从17世纪开始,英国在北美建立起了13个殖民地B.1775年5月,第二届大陆会议委任华盛顿为总司令C.1777年的萨拉托加大捷,是美国独立战争的转折点D.1787年,美国召开制宪会议,制定《1787年宪法》

11、《拿破仑日记》中写道:“1804年5月18日。宣布法国改帝制……只要你们相信这一称呼有益于国有利于民,我就承受。我将把关于世袭的权利法律交国人讨论。”下图是法兰西第一帝国国旗中的图案。以上表明(

A.法兰西第一帝国打着人民的旗号疯狂对外扩张B.法兰西第一帝国名义为人民,实质为拿破仑家族C.法兰西第一帝国实行资产阶级独裁专制D.封建君主专制在法国复辟

12、如果以法国18、19世纪为历史背景,排练电视剧场景不可能有A.将罗伯斯庇尔推向断头台B.教皇为拿破仑加冕C.开始实行“新政”D.滑铁卢战场

13、17——18世纪,欧洲掀起了轰轰烈烈的反教会反封建的思想解放运动,该运动是:A.文艺复兴运动B.自由主义C.启蒙运动D.共产主义运动

14、马克思主义诞生的标志是(

)A.《独立宣言》的发表B.《人权宣言》的发表C.《共产党宣言》的发表D.《资本论》的发表

15、马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类发展的规律,马克思主义是实践的理论,……马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代的前沿,以下关于马克思主义的实践表述不正确的是A.巴黎公社是马克思主义的第一次成功实践,建立了世界上第一个无产阶级政权B.俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家C.马克思主义与中国革命实践相结合,形成了毛泽东思想D.马克思主义与中国改革开放实践相结合,形成了中国特色社会主义理论体系二、综合题

16、阅读下列材料,回答问题。材料一:十五世纪时,音乐作曲家主要还是教士类型的。在十五世纪最后几十年,意大利的音乐在整个欧洲音乐中占了主要地位,同时出现了很多十分重要的音乐赞助商家族......慢慢的,音乐除了宗教功能外,又明显的具有娱乐文化作用。十五世纪的音乐家多数都有宗教职务,到十六世纪下半叶,只有部分重要的音乐家还在为教堂和宫廷服务,但是不再担任神职,这样他们也会更专注于音乐作品。材料二:14世纪随着工商业经济的发展,意大利最早出现了资本主义生产关系即资本主义萌芽,资本主义经济发展迅猛,使新兴资产阶级的力量越来越壮大,他们要求文化上的变革。而城市的兴起与生活水平的提高,也逐渐改变了人们以往对现实生活的悲观绝望态度,开始追求世俗人生的乐趣,而这些倾向是与天主教的主张相违背的。在14世纪城市经济繁荣的意大利,最先出现了对天主教文化的反抗。材料三:莎士比亚是英国文艺复兴时期最卓越的代表、举世闻名的大戏剧家。他一生留下37部优秀作品。在他的代表作《哈姆雷特》中,主人公哈姆雷特内心的蜕变被作家赋予了重大意义,从主人公艰难而意义重大的转变中,人们看到的是一个人的,或者说是一种新的人类成长过程,这是人的真正的史诗——人的壮大和自觉,是这部戏剧的真正主题。材料四:文艺复兴反对教会“神权至上”,抨击封建道德和教会的禁欲思想,追求个人精神自由,体现了新兴资产阶级的反封建意识。它揭露和批判了罗马天主教会的黑暗、腐朽和虚伪,热情地歌颂现实生活,主张把人的智慧、思想和感情从神的枷锁和封建的桎梏中解放出来。它对于教会贪婪腐化的抨击,对封建道德伦理观念的批判,无不促进了人民的觉醒。

(1)材料一反映的现象与哪一历史事件有关?

(2)根据材料二概括,导致这一运动兴起的条件有哪些?(写出两点即可)

(3)根据材料三回答,莎士比亚的作品主?

17、阅读材料,完成下列要求。材料一

宪章从头至尾给人一种暗示:这个文件是个法律、它居于国王之上,连国王也不得违反……随着时间的流逝,《大宪章》成为永久的见证,证明王权并不是至高无上的。——温斯顿·丘吉尔《英语民族史》材料二:光荣革命留下的最深刻遗产是:制度变迁可以用非革命的手段完成,从此后,英国历史上不再出现重大的暴力冲突,和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。——钱乘旦、许洁明《英国通史》材料三

——摘编自齐世荣等《15世纪以来世界九强兴衰史》

(1)结合所学知识,指出材料一中《大宪章》是哪一个国家的法律文件?根据材料一,概括《大宪章》的基本原则。

(2)材料二中“光荣革命”发生于何时?结合所学知识指出材料二中“制度变迁”的标志性文件是什么?英国最终确立了什么政治制度?

(3)根据材料三并结合所学知识,写出法国1789发生的大事件。

(4)综合上述材料结合所学知识,对比法国和英国政治制度的变迁有何不同?

(5)综合以上材料,请问近代西方国家政治发展的趋势是什么?

18、改革创新是推动社会发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革,与时俱进。阅读下列材料,结合所学知识回答相关问题。【制度创新】材料一美国前总统小布什在演讲中说:“人类千万年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”

(1)实现了把统治者驯服的是哪一法律文件?这一法律文件制定的原则是什么?这一法律文件有何重要地位?【技术创新】材料二科学技术是一种在历史上起推动作用的力量。人类历史上共发生了三次科技革命,科学技术的发展是人类的动力,从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命,科技革命极大地改变了人类社会的面貌,世界因此发生翻天覆地的变化。

(2)第一次工业革命人类进入什么时代?请写出

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