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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、人类先祖创造了象形文字、楔形文字、甲骨文、梵文等古文字主要是为了(
)A.生产生活的需要B.对外交流的需要C.祭祀祖先的需要D.记录战争的需要
2、美国诗人埃德加•爱伦・坡在《致海伦》中身道:“”光荣属于希腊,伟大属于罗马。”有助于理解这句广为传诵的诗句的史实有(
)
①古希腊创立了民主政治②古希腊是欧洲最早迈入文明门槛的地区③古罗马吸收了希腊文明成果④教皇居住在罗马城A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②③④
3、“(公元前4世纪)在征服过程中,他建立了一系列以自己的名字命名的希腊式城市……有些逐渐发展成为经济文化中心,它们的建立,将希腊文化带到了从叙利亚直到中望的广大的东方地区,一种混东方因素的文明诞生。”材料中的“他”是?这段话说明帝国的征服客观上(
)A.伯里克利使东方文明走向衰落B.亚历山大促进了东西文化交流C.克洛维使希腊文明走向衰落D.查理曼阻碍了东西文明的交流
4、“大约到11世纪,庄园遍布各地,绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。”这反映的是(
)A.奴隶社会的欧洲B.封建时代的欧洲C.封建时代的亚洲D.走向近代的欧洲
5、欧洲在混乱的10世纪后的复兴,一个重要的方面,就是城市和商业阶层的出现和发展。这发展,为欧洲从种乡村的农业社会演化到种城市的工业化社会奠定了基础,这一演化后来还具有了全球化的意义。“这一发展”代表的经济形式是A.社会主义经济B.小农经济C.资本主义经济D.封建经济
6、“这一帝国地跨欧、亚、非三大洲,以其保存的希腊罗马古典文化,傲立于当时相对黑暗的欧洲,为文艺复兴提供了丰富的精神营养。”该“帝国”是(
)A.西罗马帝国B.拜占庭帝国C.查理曼帝国D.阿拉伯帝国
7、使日本发展成为一个中央集权制的封建国家的是(
)A.大和统一B.幕府统治建立C.大化改新D.明治维新
8、14世纪时,随着工场手工业和商品经济的发展,资本主义关系已在欧洲封建制度内部逐渐形成。在政治上,封建割据已引起普遍不满,民族意识开始觉醒,欧洲各国大众表现了要求民族统一的强烈愿望,从而在文化艺术上也开始出现反映新兴资本主义势力利益和要求的新时期。新兴资产阶级认为中世纪文化是一种倒退,而希腊、罗马古典文化则是光明发达的典范。于是他们发起了A.与贵族结盟的活动B.资产阶级革命C.十字军东征D.文艺复兴运动
9、整体史观的理论要点是:世界历史的内容是“对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全部世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐释”。从整体史观来看,新航路开辟的重要意义在于(
)A.世界商贸中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸B.世界开始连为一个整体C.欧洲文化传到殖民地,深刻影响殖民地社会发展D.促进西欧资本主义发展
10、下图知识卡片归纳了英、法、美早期革命后的状况,其反映了(
)英国议会掌握政权,但保留了封建的象征国王美国北方实行自由资本主义,南方实现奴隶制法国民主没有实现,留下的是一个软弱的政府A.相同的背景B.革命不彻底C.经历时间长D.性质的一致
11、下图是“资本主义制度的初步确立”时期的民主法治建设进程示意图,其中①②空白处应填入的内容依次是
A.《权利法案》《拿破仑法典》B.《权利法案》、1787年宪法C.《拿破仑法典》《权利法案》D.1787年宪法、《权利法案》
12、某同学预习新课上网查阅的线索图,由此判断出,他学习的相关内容是(
)
A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.美国南北战争D.美国独立战争
13、第一次工业革命期间瓦特的成就A.改进蒸汽机B.发明火车机车C.发明珍妮机D.发明飞梭
14、1821年英国创办爱丁堡工艺学校,近代职业教育兴起。学校教授机械制图、建筑等课程,学生主要为当地青年(
)A.英国殖民霸权的确立B.工业革命的发展需要C.城市人口向农村流动D.社会保障制度的建立二、综合题
15、阅读下列材料,回答问题:材料一:在现代化的过程中,传统文化与现代化的碰撞不可避免,自从鸦片战争后,中国人在炮火中逐渐清醒并深刻反思自己的文化。鸦片战争以后,主要围绕“中体西用”论进行,旨在以中国传统文化来抵制现代化,最终枯萎;甲午战争失败以后,宣扬“西体中源”,认为中国传统文化已经具备实现现代化的内部机制,无需现代化,这与“中体西用”可谓殊途同归;从民国初年到五四运动前夕,出现了“西体西用”论,即主张全盘西化,最终陷入文化虚无主义的泥潭。五四运动后,中国有了共产党,党用马列主义将中国带入了一个崭新时期。——摘编自李晓语《浅析传统文化与现代化的关系》材料二:竹茄·四尔况,英国人“生而自由”。这指引着英国把抗拒王权、限制王权看做是“自由"的传统,推动了政治民主化。英国人极为尊崇经验的理性思维使他们追求政治的实际内容而并非形式。他们实行宗教宽容政策,推动了纺织业的近代化和经济的自由化。但英国尊崇传统的风尚也阻碍了后期的革新。如钱乘旦所言:“一个民族往往容易在前进的道路上战胜迎面扑采的艰难险阻,但要战胜自己创造出来的成绩和荣耀却相对困难。"——摘编自吕文辉《浅析英国传统文化对其现代化进程的影响》材料三:人们常把“现代”和“传统”看作势不两立,忧虑现代的发展终将导致传统的完结和毁灭。其中一部分人一方面十分珍惜祖先的文化遗产和风俗传统,一方面又清醒地看到,这种传统和历史遗产对目前国家的贫穷落后状态负有不可推卸的责任,正是这种传统中的某些根深蒂固的思想,束缚着人们去接受新的社会改革和新的思想观念。……从历史发展上看,现代化倾向本身就是人类传统文化的健康的统续和延伸,它一方面全力吸收了以往人类历史所创造的一切物质和精神财富,一方面又以传统所从来未曾有过的创造力和改造能力,把人类文明推向一个新的高峰。——【美】英格尔斯《人的现代化》
(1)以下表述是从上述材料信息中得出的,请在答题卡相应括号内填“正确”;违背了上述材料信息所表达的意思的,请在答题卡相应括号内填“错误”;是上述材料信息没有涉及的,请在答题卡相应括号内填“不涉及”。
A近代中国人不断反思传统文化是因为民族危机不断加深。(
)
B“中体西用”“西体中源”“西体西用”有效解决了中国传统文化与现代化的矛盾。(
)
C中国共产党认为中国式现代化应根植于中华优秀传统文化。(
)
(2)根据材料二,归纳英国传统文化的特点。从材料可以看出,英国尊崇传统的风尚对其现代化进程产生了什么影响?
(3)现代化是否意味着传统文化的终结?请根据材料三英格尔斯的观点说明理由。
(4)综上,我们应该如何推进传统文化与现代化协力共进?
16、从英国看世界近代发展材料一
(1)依据英国发展时间轴判断A处历史人物是_____,B处颁布_____。材料二英国近代的城市化与工业化是同步进行的。从1750年到1850年间,英国的城市化水平从10%提高到了50%。1861年,全英国就已经有16个城市人口超过了10万。到19世纪晚期——摘编自齐爽《英国城市化发展研究》
(2)依据材料二,概括英国近代城市化发展的特点。材料三1830年,英国利物浦至曼彻斯特铁路的通车运营,标志着“铁路时代”的开始。到1870年,铁路网布满英国。1842﹣1870年,英国铁路客运量由0.25亿人次增加到3.37亿人次货运量由0.05亿吨增加到1.69亿吨。铁路建设带动了建筑业、邮政通讯、金融保险等产业发展。铁路降低了个人出行的费用——摘编自欧阳萍《19世纪英国城市交通的发展及其影响》
(3)依据材料三并结合所学,说出英国“铁路时代”开始的背景。说明“铁路时代”对英国社会的影响。材料四序号时间史事①1687年牛顿的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版②1765年哈格里夫斯发明了纺纱机,命名为“珍妮机”③1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用④1825年
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