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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、青春不烦恼,我们应该积极掌握青春期的卫生知识,下面做法正确的有()
①对待悄然萌发的青春痘,小花注意清洁面部,用中性肥皂加温水擦洗,帮助毛孔扩张
②小刚经常参加体育活动,他想长得高一点
③遇到生理问题,小梅不敢请教父母和医生,因为她觉得不好意思
④在课间游戏时,为了避免被对方追上,小虎飞起一脚踢向小刚的档部A.①②B.②④C.②③D.③④
2、青春充满了无限的可能和创造力。下列几说法不属于开发青春创造潜力的原因的是(
)A.可欣:青春凝聚着动人的活力B.诗涵:青春的我们思维活跃C.天佑:青春的我们充满对未来的美好憧憬D.梓轩:社会实践是创造的源泉
3、一位哲人曾经说过,人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。人之所以能够统领世界,并不是我们比其他动物强大,而是因为我们最具有智慧。这说明(
)A.人生太短,要尽快成熟B.成长不仅是身体还有思想C.心智成熟,就能避免挫折D.思想让人成为大自然的主宰
4、当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时,是用来评价某个男孩或女孩(
)A.性格特征B.性别表达C.性别刻板印象D.性别取向
5、做更好的自己,首先需要A.否定自我B.接纳自我C.发挥潜能D.接纳他人
6、随着青春期的到来,我们会关注异性,渴望接触、了解异性。与异性相处
①是处于青春期特有的表现
②有助于了解异性的思维方式、情感特征
③有助于欣赏对方优势,完善自己
④是爱情的表现,会受到质疑和批评A.①②B.①④C.②③D.③④
7、青年棋手柯洁讲述了他与“阿尔法狗”进行围棋对战的心路历程,“第二局我们势均力敌,可是我太紧张了,太渴望胜利,起伏心态导致我下了一步糟糕的棋。”这说明
①人们在消极情绪面前无能为力
②消极情绪降低人的活动效率
③我们要学会调控自己的情绪
④情绪是个万花筒,使人厌烦A.①②B.②③C.①④D.③④
8、疫情期间,许多社区、村庄实施封闭管理。宅在家里的小莉同学在每天铺天盖地疫情信息的“轰炸”下,心情沮丧、情绪十分低落,妈妈建议她每天做做家务、弹弹琴、看看书,让自己忙碌起来忘记烦恼。这种做法说明(
)A.换位思考可以调节情绪B.转移注意力能调节情绪C.所有情绪都有利于健康D.我们应该杜绝负面情绪
9、“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这里的“爱”是(
)A.对亲人、朋友的感情B.一种情感C.恋人之间的感情D.对祖国的热爱
10、有一首歌这样唱道:“请让我来帮助你,就像帮助我自己,请让我去关心你,就像关心我们自己,这世界会变得更美丽。”这是“止于至善”的完美诠释,关于“止于至善”,下列认识错误的是(
)A.是一种向往美好、永不言弃的精神状态B.它是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程C.它是人的一种精神境界,是种“至善”追求D.可以从点滴小事做起,达到一定标准就可以不用再审查自己的行为了
11、关于青春的解读,下列说法不正确的是A.生命的意义在于对社会的贡献B.珍惜生命,让有限的生命焕发无限的光彩C.青春期有许多的烦恼,我宁愿没有青春D.青春期的人在情绪方面不够稳定,但能做到自我控制
12、初中阶段我们会接触很多学科老师,有的老师温柔,有的老师严厉,有的老师幽默……面对不同风格的老师,我们要
①尊重老师
②接纳不同风格的老师
③以自己的喜好为出发点
④走近老师,更深入地了解老师A.①②③B.①②④C.①⑧④D.②③④
13、以下说法都正确的是(
)
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力
③个人的力量对一个集体而言是无足轻重的
④借助集体的合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情A.①③④B.①②④C.②③D.③④
14、法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。对此,下列关于法律的说法正确的有(
)
①法律相伴一生,生活需要法律
②法律服务生活,法律指导生活
③公民享有权利,法律不用管我
④法律嵌入生活,提供所需一切A.①②B.①③C.②④D.③④
15、全国“扫黄打非”工作小组办公室、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部决定,在全国范围内统一开展“扫黄打非·净网”专项行动(如图)。这一行动的开展有利于()
①加强对未成年人的社会保护
②培育和弘扬社会主义核心价值观
③优化网络、社会环境,保护未成年人健康成长
④保障每个学生获得优异的学习成绩A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
16、野生动植物是人类的朋友,这是因为(
)
①野生动植物有极其丰富的营养价值②地球上的所有生命都是彼此独立的
③每种生命都有其存在的意义与价值④地球上的各种生命都是息息相关的A.①②B.①③C.②④D.③④
17、作为青少年的我们要自觉远离违法犯罪。下列有助于我们远离违法犯罪的有()
①加强道德修养,提高道德水平②树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律③自觉树立法律意识,维护法律尊严④在心中铭刻法治精神A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
18、我们在生活中偶尔会遇到紧急情况,面对险情,我们应该(
)
①具有紧急避险的意识
②冷静判断,镇静应对
③默默地等待救援
④争先恐后、见缝插针地伺机逃离A.①②B.③④C.①②③D.①②④二、综合题
19、运用所学知识回答问题。材料一
“风乍起,吹皱一池春水。”初读到这句词时,我们有一种说不出的滋味,似乎,我们的心湖也悄然地吹来一阵风,吹皱了心湖,掀起一阵平静的波浪,一切的一切都在悄悄改变。到了初中,青春来了。
(1)青春期的身体变化主要表现在哪些方面?材料二
初二学生小芳在心理咨询室向王老师倾诉自己的烦恼。小红说:“小学时,我并不太在意自己的体态和容貌。可是,最近看到好朋友长得亭亭玉立,而自己却又矮又胖,很是郁闷。”
(2)如果你是王老师,请你帮助小红解决她的烦恼。材料三
青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态,引起种种心理发展上的矛盾,主要表现有反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。
(3)请你介绍几种调控心理矛盾的方法。
20、阅读材料,回答问题。某校七(1)班准备召开一次以“团结协作,共创优秀班集体”为主题的班会。班委们准备针对班级里出现的一些问题,进行有针对性的分析,并提出班级建设的改进意见。请帮助他们完成以下任务。
【集体生活我建议】班会结束前,同学们展示了班级管理与共建的一些调查数据。有54%的同学反映班干部搞特权;有62%的同学反映班级中存在歧视、欺侮同学的现象;有76%的同学反映班上的互助组形同虚设,大家都各自努力,谁也顾不上谁。
【我建议】请你针对调查中的问题,提出合理的建议。
21、在首个全国家庭教育宣传周暨重庆市第六个家庭教育日期间,重庆市各区县组织开展了丰富多彩的“送法进万家
家教伴成长”家庭教育主题实践活动。请你写一篇演讲稿,号召大家学法、用法。法律链接:第十六条:未成年人的父母或者其他监护人应当履行下列监护职责:为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障;(二)关注未成年人的生理、心理状况和情感需求;(三)教育和引导未成年人遵纪守法、勤俭节约,养成良好的思想品德和行为习惯;(四)对未成年人进行安全教育,提高未成年人的自我保护意识和能力……第二十一条:未成年人的父母或者其他监护人不得使未满八周岁或者由于身体、心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护状态,或者将其交由无民事行为能力、限制民事行为能力、患有严重传染性疾病或者其他不适宜的人员临时照护。未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十六周岁的未成年
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