2026学年湖南省津市市四年级语文期末高分通关核心强化题（附答案）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音，写词语。

xī

shū

fū

huà

kū

lonɡ

ténɡ

luó

(

)

(

)

(

)

(

)

qián

kūn

jǐnɡ

jiè

wèi

jiè

suì

dào

(

)

(

)

(

)

(

)

二、选择题

2、下列加点字的读音完全正确的是哪一项？（）A．鼎沸（dǐng）家雀（què）潜藏（

qián）B．冰雹（páo）屏幕（píng）熄灭（xī）C．住宅（zhái）毫米（

háo）稻穗（huì

）D．溺水（nì）花蕊（ruǐ）措施（cuò）

3、下列词语书写有误的一项是（

）A．暖炕

士卒

鬼脸

发愣B．胳膊

搏学

尸首

荒忙C．戒指

丝绸

勤勉

敌人D．防备

相逢

趁机

夜以继日

4、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A．飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。B．台风过后，树木横七竖八地倒在地上，到处一片狼藉。C．演讲是他的长项，在这次比赛中夺冠是出乎意料的事。D．诸葛亮“借东风”是怎么做到的？他真能呼风唤雨吗？

5、括号里的词语不能替换掉加点词的是（

）A．月亮升起来了，月盘是那样明亮，月光是那样柔和。（温柔）B．阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？（款待）C．有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说。（据说）D．沟水汨汨，很满意地响着。（满足）

三、非选择题

6、语文与生活。

苏霍姆林斯基说：“儿童是天生的诗人”。请你试着当个小诗人，写的时候注意分行。

例：

清晨的校园，运动会时的操场，

怎样的可爱呢！怎样的____________呢！

和蔼的老师，____________

朗朗的书声，____________

欢乐的面孔，____________

7、修改下面这段话。（有5处错误）

周老师是我们四（一）班的语文老师，她不但长得漂亮，并且对我们要求非常严厉。周老师每天要求我们读课外书，她经常对我们说：“阅读能力的提升，与是否广泛阅读有很大关系。”在她的督促下，我们课外阅读的数量和质量明显提高了。今年，张老师光荣地被评为“优秀教师”称号。我们为有这样的好老师感到自豪！

___________________________________

8、加上合适的关联词语。

（1）(

)把蝙蝠的耳朵塞上，它(

)像没头苍蝇似的到处乱撞。

（2）蝙蝠夜里飞行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起来探路的。

（3）(

)飞机上装有雷达，(

)飞机飞行就更安全了。

（4）蝙蝠能在夜里飞行，(

)能捕捉飞蛾和蚊子；(

)(

)怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，(

)一根极细的电线，它(

)能灵巧地避开。

四、日积月累

9、根据课文内容填空。

（1）天还没有大亮时，天空颜色很浅。转眼间天边________________________；过了一会儿，在那个地方出现了________________________；到了最后，太阳终于冲破了云霞，________________________。从所填的内容可知，作者是按__________________的顺序来写的。

（2）《记金华的双龙洞》是__________先生写的一篇游记。作者先后游览了洞口____________________、________________、________________。从所填内容可知，作者是按________________的顺序来写的。

五、阅读与理解

10、阅读平台。白鹅（节选）这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道:“好一个高傲的动物！”鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相（①xiānɡ②xiànɡ）中。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看（①kān

②kàn）守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1．把文中加点字正确读音的序号依次写在下面的横线上。

_______________

_____________________

2．照样子，写词语。

例：左顾右盼（含有反义词的四字词）

__________

_______________

3．第三自然段在文中有什么作用？

_________________________________________________________

4．体会文中画横线的句子中冒号的用法，并从下面的词语中选一个，仿照写一写。

活泼的小狗

细心的小亮

热心肠的奶奶

_______________________________________________________________

5．最后一个自然段把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？

_________________________________________________________

11、阅读短文，完成练习。我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。A．风一吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。B．辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的怀抱里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。C．三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时抬起头来，面对这充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人惬意万分。乡村的傍晚多么美啊！如果我有台照相机，我一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭（háng）高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活！1．在短文中找出下列词语的近义词。

新鲜——(

)

宁静——(

)

2．短文中画“

”的句子不是拟人句的一句是(

)

3．细读短文第二至第四自然段，作者是按照（

）的顺序来观察山村傍晚景色的。A．由外到内B．由远到近C．由整体到局部4．短文的语言非常优美。请仔细品读画“﹏﹏﹏”的句子，并分析这句话的特点。

__________________

5．作者抓住了群山、稻田、____________、水牛等景物进行描写，突出了山村傍晚____________的特点，抒发了作者对____________之情。

六、语言综合运用

12、我能试试看。

请你用委婉真诚的语气，或好读易背的儿歌形式，提出两条环保建议。

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